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正文內(nèi)容

做一名合格的共青團(tuán)干部心得體會(編輯修改稿)

2024-10-21 07:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對象有此規(guī)模。其次,工作范圍大。團(tuán)的工作范圍有聚焦,也有發(fā)散。聚焦于思想引領(lǐng)建設(shè),又發(fā)散于服務(wù)學(xué)生成長成才的方方面面。最后,發(fā)展空間(不確定性)大。團(tuán)的干部,聚是一團(tuán)火,散是滿天星。由于崗位性質(zhì),團(tuán)的干部往往是有年齡要求和轉(zhuǎn)崗預(yù)期的。我所見到的團(tuán)委書記前輩,有繼續(xù)留在校內(nèi),轉(zhuǎn)崗到教學(xué)院系或行政部門的;也有交流的政府部門,轉(zhuǎn)崗到各個政府崗位的。小,是相對大而言的。首先,掌握資源小(少)。無論是經(jīng)費資源、還是團(tuán)委內(nèi)部的人力資源,我們都是相對少的。有時候,看看各種需要牽頭或參會的工作,不免有倒吸涼氣之感。其次,工作核心職責(zé)小。團(tuán)的工作雖然范圍大,但就規(guī)定動作而言,基本就是思想引領(lǐng)育人、文化藝術(shù)育人、社會實踐育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人幾個板塊,并由常規(guī)的培訓(xùn)、展演、賽事構(gòu)成。最后,團(tuán)的地位小。由于資源小、核心職責(zé)小,加之大多數(shù)學(xué)校的工作重心瞄準(zhǔn)著人才引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)、科研水平,團(tuán)委在學(xué)校工作中往往是有番號無糧餉,舉重若輕。團(tuán)的干部,對“大與小”的問題不解決好,對團(tuán)的工作包括對個人的發(fā)展有百害而無一益,一方面容易滋生抱怨情緒,出現(xiàn)“有多少資源出多少力”的量入為出思維;另一方面容易造成庸、懶現(xiàn)象,做好常規(guī)工作,不求有功但求無過,撞好“幾天鐘”,安安穩(wěn)穩(wěn)等轉(zhuǎn)崗。二、明確角色,不求“官”有多大,但求無愧于民如何明確角色,解決“大與小”的困惑?總書記在書中給出了答案,要“不求‘官’有多大,但求無愧于民”,具體而言,對于青年團(tuán)干,要結(jié)合總書記的思想,解決好“身份觀”、“事業(yè)觀”、“方法觀”這三觀問題。(一)解決好“身份觀”,干團(tuán)委工作為什么。首先,要把團(tuán)委工作放在黨的事業(yè)重要組成部分的高度來要求自己。總書記指出“小的‘細(xì)胞’健康,大的‘肌體’才會充滿生機(jī)與活力”。團(tuán)的工作,是黨的事業(yè)這一“肌體”的重要“細(xì)胞”,“些小吳曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”,團(tuán)的工作或許是小小天地,但同樣可以大有作為。其次,要以黨的事業(yè)接班人和后備軍的身份嚴(yán)格要求自己,敢于并主動的迎接考驗和挑戰(zhàn)?!昂娩撘迷诘度猩希Ю锺R’要在大風(fēng)大浪中經(jīng)受考驗,后備干部不能放在‘溫室’里去刻意培養(yǎng)?對后備干部要注重在艱苦崗位、復(fù)雜環(huán)境中去鍛煉、識別”。團(tuán)的干部,作為黨的事業(yè)的青年先鋒隊帶頭人,作為黨的干部隊伍的后備軍,就是要在“小”的崗位上,謀大事、干大事、服務(wù)最廣大青年;以無中生有的工作思路和多方整合資源的工作技巧,去鍛煉自己、提高自己。最后,要以只爭朝夕的精神去參與團(tuán)的工作。毛主席說“革命工作只有分工不同,沒有高低貴賤之分,我們的同志不論職務(wù)高低,都是人民的勤務(wù)員”,因此,我們要拔掉團(tuán)干心中“大與小”這根刺,可以有惑,但不應(yīng)久久困惑??倳浽凇墩湎г谖粫r》一文中指出“一個領(lǐng)導(dǎo)干部,在位的時間是有限的?要以‘只爭朝夕’的精神,倍加珍惜在位的時間,充分利用這有限的時間,多為群眾辦實事、辦好事”。團(tuán)的干部因其特殊性,可能連續(xù)從事團(tuán)工作的時間是相對有限的,我們不能把崗位時間上的有限看做責(zé)任和義務(wù)的有限,而應(yīng)以“時不待我、只爭朝夕”時刻鞭策自己,把從事團(tuán)的工作上升到是組織在考驗我們青年干部如何在崗位上用有限時間去爭取無限為人民、為青年服務(wù)的態(tài)度與動力的認(rèn)識高度。(二)解決好“事業(yè)觀”,團(tuán)委工作做什么。一方面,要結(jié)合實際,做黨有指示、青年有需求、團(tuán)委能做之事。總書記在書中說“發(fā)展出題目,改革做文章?改革和發(fā)展中遇到的各種困難,我們要以對黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,善于把中央的要求與本地實際結(jié)合起來,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展工作”。團(tuán)委工作做什么,簡單說就是一句話:黨有指示,團(tuán)有行動?,F(xiàn)階段,基層高校團(tuán)組織就是要按照黨的十八大和二中、三中、四中全會精神,按照四個全面的要求,結(jié)合本單位實際,開展相關(guān)工作。另一方面,也要甘于做鋪墊之事。團(tuán)的工作,尤其是高校團(tuán)工作,核心是育人,要有“十年樹木百年樹人”的心情,甘于做鋪墊之事,久久為功。總書記指出“‘功成不必在我’,要甘于做鋪墊性的工作,甘于抓未成功之事?!睆氖聢F(tuán)的工作是一種信仰,只有路線圖,沒有時間表,“不是自己開頭的不為,一定要刻上自己的政績印記才干,這不是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部的風(fēng)格”,更不應(yīng)是青年團(tuán)干的風(fēng)格。(三)解決好“方法觀”,團(tuán)委工作怎么做??倳浽凇段幕a(chǎn)品也要講“票房價值”》一文中指出“有市場的文化不一定是先進(jìn)文化,但沒有市場的文化更難講是先進(jìn)文化。沒有市場,作品給誰看?宣教功能怎么發(fā)揮?先進(jìn)性又體現(xiàn)在哪里?”??倳涬m然講得是文化問題,但對團(tuán)的工作怎么做同樣有啟示。團(tuán)的工作同樣要講市場,這個市場的主體消費者是青年學(xué)生,要讓他們認(rèn)可、接受并且愿意主動“消費”?!拔幕a(chǎn)品不能故作‘清高’,不屑于講‘票房價值’”。同樣,共青團(tuán)工作的核心是思想引領(lǐng),我們的思想引領(lǐng)工作同樣不能故作“清高”,不講在青年學(xué)子市場中的“票房價值”。我們常說共青團(tuán)工作要虛功實做。如何實做,既要務(wù)實,更要在如何結(jié)合實際上動腦筋,而這個實際就是要在立足當(dāng)下青年學(xué)生實際特點、實際需求的基礎(chǔ)上,講究“票房價值”?!坝逃?,必先了解之”,當(dāng)下大學(xué)生均為“90后”,他們有一些帶有鮮明時代特點的、不同于往屆的共性之處:對其有所用的東西更愿意接受、認(rèn)為有意思的東西更愿意接受、認(rèn)為有面子的東西更愿意接受、自己參與完成的東西更愿意接受。因此,面對新時代的青年大學(xué)生,我們的團(tuán)工作應(yīng)該著力于喚醒其內(nèi)在的利益需求,而非強(qiáng)行灌輸;著力于形式和內(nèi)容的創(chuàng)新,而非死板僵化的講道理;重視與新媒體等新興傳播工具平臺的結(jié)合,讓青年愿意分享,而非入耳之后的束之高閣,不再入腦、入心;應(yīng)該是雙向互動,面向最廣泛群體可“diy”性的參與,而非單向的掛板式說教。簡言之,就是要讓我們團(tuán)的工作,圍繞育人核心,立足青年特點、立足校情團(tuán)情,讓青年學(xué)子四有—有用、有趣、有面子、有參與。三、以理論學(xué)習(xí)的三種境界不斷前進(jìn)作為一名青年團(tuán)干,理論學(xué)習(xí)的重要性,再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過,以總書記在書中《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》的論述作為總結(jié),同時也是自勉:“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論也要有三種境界。首先,理論學(xué)習(xí)上要有‘望盡天涯路’那樣志存高遠(yuǎn)的追求,耐得住‘昨夜西風(fēng)凋碧樹’的清冷和‘獨上高樓’的寂寞,靜下心來通讀苦讀;其次,理論學(xué)習(xí)上要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,即使是‘衣帶漸寬’也‘終不悔’,‘
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