【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為國(guó)家公益林就必須是有林地、疏林地、灌林地，為此，總場(chǎng)抽調(diào)了各場(chǎng)技術(shù)員集中排查甄別，工作中我的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，想著抽調(diào)你來(lái)搞，你負(fù)責(zé)落實(shí)地塊，我負(fù)責(zé)檢查匯總就行了的思想，對(duì)辦事效率產(chǎn)生了影響。（四）責(zé)任擔(dān)當(dāng)上存在的突出問(wèn)題。存在主動(dòng)性差的問(wèn)題，自覺(jué)干工作的意識(shí)不強(qiáng)，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想，領(lǐng)導(dǎo)不指示怕干錯(cuò)的思想。（五）工作落實(shí)上存在的突出問(wèn)題。存在對(duì)工作抓得不緊，推進(jìn)不力的問(wèn)題。有些工作事先在一些社交軟件上得到了消息，并沒(méi)有立刻實(shí)施，還在等文件或正式通知，不利于工作開(kāi)展落實(shí)。（六）執(zhí)行紀(jì)律上存在的突出問(wèn)題。存在沒(méi)有較急、較重任務(wù)的時(shí)候，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，工作時(shí)間聊天的現(xiàn)象。二、存在問(wèn)題的主要原因（一）政治學(xué)習(xí)不夠，理想信念不堅(jiān)定。學(xué)習(xí)的形式和數(shù)量都?jí)蛄?，確沒(méi)有融入到工作中去，一個(gè)人的理想信念的建立需要一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷鞏固的過(guò)程，好的思想，好的理想建立起來(lái)不容易，出問(wèn)題確很容易。工作中不能時(shí)刻保持警惕就有可能出小差，就有可能為工作而工作，為完任務(wù)而完任務(wù)，沒(méi)有主人翁的精神。業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。無(wú)論是工作標(biāo)準(zhǔn)高低，還是在工作落實(shí)上，主要還是表現(xiàn)在缺乏自信，把政策沒(méi)有完全搞懂，業(yè)務(wù)不精不細(xì)，處理問(wèn)題才會(huì)畏首畏尾，不能提出合理可行的方案，影響工作效率。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，有時(shí)也怕?lián)?zé)任。其實(shí)質(zhì)是由于工作方法簡(jiǎn)單，才會(huì)影響工作進(jìn)展，出錯(cuò)的幾率加大，最終承擔(dān)工作不力的責(zé)任。三、努力方向（一）學(xué)以致用，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的理想信念。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，以提高學(xué)習(xí)效果為最終目的。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論成熟是政治成熟的前提。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺(jué)為自覺(jué)學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)系實(shí)際。特別是“十九大報(bào)告”中關(guān)于作風(fēng)建設(shè)、個(gè)人修養(yǎng)等方面的內(nèi)容是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。（二）更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是靈魂，只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到主動(dòng)做，變外力驅(qū)使為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，勇于創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實(shí)際出發(fā)，不斷總結(jié)和完 善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措。（三）發(fā)揚(yáng)“精神”。發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累，抱著工作第一的態(tài)度，勇于擔(dān)當(dāng)，工作中不分你我，能多干一點(diǎn)是一點(diǎn)。把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，像老一輩林業(yè)人那樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。我也明白，工作作風(fēng)中的問(wèn)題不止這些，還有許多沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，需要在交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要領(lǐng)導(dǎo)們給予批評(píng)。總之，在今后工作中，我愿以更大的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)幫助我排找差距、指出不足，提醒我、督促我。第五篇：作風(fēng)整頓剖析材料作風(fēng)整頓剖析材料篇一：作風(fēng)整頓剖析材料在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問(wèn)題在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又無(wú)考試作弊，更無(wú)開(kāi)無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車(chē)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調(diào)來(lái)經(jīng)偵處二大隊(duì)二中隊(duì)后，認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識(shí)弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時(shí)駕駛私人摩托車(chē)沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。二、存在問(wèn)題的主要原因上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論 學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：政治學(xué)習(xí)不夠，理論 功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論 就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論 知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論 的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目