低碳生活環(huán)保節(jié)能(編輯修改稿)
2024-10-21 06:51 本頁面
【文章內容簡介】 定，中央財政對消費者購買節(jié)能汽車按每輛3000元標準給予一次性補貼，由生產企業(yè)在銷售時兌付給購買者。通過這些政策，用一定的經(jīng)濟實惠來刺激消費者選擇更加環(huán)保、節(jié)能的生活方式，讓公眾在投身環(huán)保的同時，更能獲得一定的經(jīng)濟補償，這樣的方式無疑使更多的民眾選擇環(huán)保的生活方式。倡導低碳生活方程式在這些利好政策的指導下，人們在享受環(huán)保生活的同時，還能獲得一定的經(jīng)濟實惠，為此，廣汽本田率先提出了低碳生活方程式的概念：在這次公布的71款燃油消耗達標的車型中，廣汽本田占據(jù)了6款車型，、這六款產品銷售臺數(shù)占到廣汽本田總體銷售臺數(shù)的比例高達29%，成為了這項政策出臺后最大的受益者之一。按照這些優(yōu)惠政策，凡是購買這六款車型的消費者，除了享受原有銷售點的優(yōu)惠政策外，還可以享受國家的3000元補貼；另外，%的購置稅；同時，廣汽本田所有車型都享受3年或10萬公里的保養(yǎng)政策，這在同級車中也是超前的服務水平；除此之外，這次評定節(jié)能車的標準是綜合工況油耗比普通車低20%，所以一箱油又能為消費者節(jié)省大概1/5的油費，這樣幾筆算下來就是一筆不小的費用。通過這樣“加”“減”“乘”“除”地算下來，與低碳生活并行的就是更具有性價比的經(jīng)濟實惠，實現(xiàn)“魚與熊掌”兼顧的局面?！肮?jié)能產品惠民優(yōu)惠”等一系列政策的出臺，無疑給國家汽車消費引導向更加環(huán)保、節(jié)能的方向，小排量汽車大行其道，將會使國內車市進入低碳、環(huán)保的健康時代。第三篇：節(jié)能環(huán)保低碳生活“節(jié)能環(huán)保低碳生活”主題班會三年級班會課上，羅老師為同學們上了一節(jié)“節(jié)能環(huán)保低碳生活”主題班會。踐行環(huán)保、低碳行動是每一個熱愛生活家園的市民都應當做到的，而孩子是希望和未來，同樣也是環(huán)保的主力軍，“綠色學?！钡慕ㄔO更有利于為孩子營造環(huán)保、低碳的氛圍，讓這種意識伴隨著他們的成長而長大?！熬G色學校”又是什么樣?它會帶給孩子什么呢?校園中觸手可及的環(huán)保教育以實際生活為起點，開展從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活等活動。目的就是讓全校師生切實提高環(huán)保意識，積極參加綠色環(huán)保行動，人人行動起來，從我做起，從小事做起，共同為地球的環(huán)境保護做出自己應有的貢獻。當學生的作文與社會調查、環(huán)境教育結合之時，環(huán)境問題成了他們眼中最關心的事情，《誰污染了我們的家園》、《家長的接送車》、《白色污染》??孩子眼中的環(huán)保同樣有著極大的影響力。“綠色學?！辈粌H是“綠化學?！被▓@式的學校環(huán)境固然重要，而對于“綠色學?！眮碚f，更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理，學生和老師是校園環(huán)保共同的參與者和實施者。學生在學校中的生活約占學生每天生活的1/3，校園環(huán)境對學生潛移默化的影響是顯而易見的。過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！低碳生活方式下面向大家介紹幾種低碳生活的習慣，大家很容易想到也很容易做到，關鍵是要落實。，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；，減少使用一次性杯子；、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；，避免浪費用電；、空調，熱時可用電扇或扇子。，取代電子鬧鐘；；、空調，隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；，避免使用滾筒式干衣機；用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉；；，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電。低碳生活竅門有些低碳生活方式大家可能并不了解，下面向大家介紹一些。%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間。，頻繁開關相當費電，且易損壞壓縮機。將
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