加拿大留學陪讀簽證大揭密(編輯修改稿)
2025-10-21 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 排雷，我做個直升機“降落傘”父母，該出手時就出手。引導和提 醒，而不是去約束，你不要這樣不要那樣，與其給她一個負面信息不如給她一個正面肯定的信息。孩子得到正面信息，她的思維方式才會非常積極的。二、人生有規(guī)劃，留學早準備我堅信，人生是一場馬拉松，不是分站式的馬拉松，比賽前一站欠缺的后一站會體現(xiàn)出來，需要去補，,前期缺乏的某一空塊無論如何我們都要找一個時間去補償?shù)?，不然，后邊總是要很費勁很吃力甚至跟不上別人的旅程，看不到自己喜歡的風景。所以，規(guī)劃很重要。孩 子上初中時，校長鼓勵說，同學們，你們進入這所學校，我們就站到一條起跑線上了，我們的目標是未來的三年后高考等等。告訴大家,我不相信這個鬼話。大家表 面上站在同一起跑線上，但各自的優(yōu)劣己經(jīng)顯現(xiàn)。比如，我女兒小學沒有學奧數(shù)，進入人大附中她又不是實驗班，她的數(shù)學比別人弱，其他普通班上過奧數(shù)的孩子，數(shù)學比她強多了，我的孩子她怎么可能和學過奧數(shù)的孩子站在同一條起跑線上呢？又比如，我們從小到大側重女兒素質教育，要知道堅持素質教育是非常難的，在初 三緊張階段,她還參加與中考無關的國際舞蹈比賽，老師給我白眼。我只能開導自己孩子。我跟孩子說，你老師很可能會給你調(diào)到課堂上最 后一排，因為老師需要照 顧更多的需要考上重點高中的孩子，我會告訴孩子正確的看待這件事情。幫他打了預防針，孩子也不會恨老師，等她真的被調(diào)到最后一排，她也不在乎。我 自己從小路上走過來。我知道體制內(nèi)轉軌是很難的，太有挑戰(zhàn)性了，在高校做了二十多年教師，在0304年到加拿大做訪學之后，201314年我又到加拿 大做訪學。我的家庭、還有孩子、在國內(nèi)條件發(fā)展的程度，都已經(jīng)是可以說不用擔憂，沒有心理壓力，但我依然選擇讓孩子留學。當時中國的低齡留學熱開始掀起 來，我連續(xù)買了北美的寄宿高中協(xié)會的年鑒，瀏覽學校官網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)我應該在孩子高中階段讓她出來留學。我的陪讀故事是源自于女兒的留學規(guī)劃。孩子留學，我也要考慮自己是留在體制內(nèi)還是陪孩子出國，但是人不可兼得，有利就有弊，在選擇出國這個決定時我已經(jīng)有一定的底氣了的，結合自己的特長申請移民顧問專業(yè)，與這邊的同學一起開了公司，開展各種機構合作。父母學會示弱，孩子才會變強有 家長問我怎樣幫助孩子融入高中校園文化。我建議,您一定讓孩子自己做主，家長學會示弱，你什么都幫孩子安排妥當，他又如何成長。記得我女兒拿到加拿大中學 的offer，學校給她寄來76頁的選課手冊。我看過一遍，但沒有仔細鉆研。我覺得女兒她能夠自己讀懂，我說太忙沒時間看，你自己選課，做完之后給我。于 是，女兒自己研究，然后她告訴我，加拿大高中選課“倒帶式”的規(guī)律，十一、十二年級要選很多課是十年級選的，十年級選了某些課程是九年級必須要讀完那些課 程，之后才可以在十年級選，還有些課程比如九年級歷史不學的話就沒辦法去選地理?；蛘叻催^來先確定以后學歷史，當時我挺吃驚的，覺得孩子是用腦子去做事情 了。說實話，我沒有發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律。我現(xiàn)在告訴你這些，你會不會如獲似寶，迫不及待轉身立即告訴孩子你的發(fā)現(xiàn)。我覺得你要放棄固有思維模式，不妨讓孩子先摸索。留學規(guī)劃什么？留學規(guī)劃包括語言基礎和學業(yè)基礎。我在孩子五年級時就考慮高中要出去了，我研究國外的頂級私校，了解學術類考試，有門檻的雅思或托?？荚?，幫助學校判斷孩子 未來的學術能力以及未來能走多遠。還準備體育活動、文藝活動。在這個過程中女兒放棄了鋼琴，選擇了舞蹈，一直到現(xiàn)在。加拿大校園文化多元性，你要考察校園 已有的社團俱樂部，如果孩子比較擅長的某項文體活動就比較容易融進團隊，有了歸屬感并且有了自信心被別人所接納。當然，每個孩子有獨特的興趣愛好，家長不 必為適應學校而去放棄孩子的特長。你的孩子真有的專長而學校沒有相似乎的社團、俱樂部，學校會鼓勵你的孩子創(chuàng)建一個新的俱樂部，豐富學校校園文化。我的孩 子很快利用中文的文化優(yōu)勢，入學不久成為當?shù)?
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