【文章內(nèi)容簡介】 線，用先進(jìn)的校園文化鼓舞、吸引、凝聚青少年，不斷建設(shè)和完善“文化育人工程”。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以道德教育和道德實(shí)踐為基本途徑，幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，利用“三五”、“五四”、“七一”等重大紀(jì)念日，宣傳道德，實(shí)踐道德，充分發(fā)揮花中人的文明品牌效應(yīng)。如結(jié)合學(xué)雷鋒月，開展“讓雷鋒精神煥發(fā)時(shí)代光彩”主題教育，組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、愛心捐款、給老年人送愛心等活動(dòng)。結(jié)合清明祭掃烈士墓開展革命傳統(tǒng)教育，提煉我鄉(xiāng)革命文化，弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心”的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神?！拔濠q四”青年節(jié)，組織團(tuán)員學(xué)生學(xué)習(xí)“五﹒四”運(yùn)動(dòng)的光輝歷史和當(dāng)代優(yōu)秀青年的先進(jìn)事跡，使團(tuán)員學(xué)生學(xué)有榜樣。召開學(xué)校 “三優(yōu)”表彰大會(huì)，對(duì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)、優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等一批先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大會(huì)表彰，以褒揚(yáng)優(yōu)秀來促后進(jìn)，使“積極向上，爭創(chuàng)優(yōu)秀”成為每一位花中學(xué)生的共識(shí)。積極參加上級(jí)團(tuán)組織即將開展的“戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、舉團(tuán)旗”主題團(tuán)日活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，開展具有教育引導(dǎo)作用的主題團(tuán)日活動(dòng)。為了更好地發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在校園精神文明建設(shè)中的生力軍作用，在成立學(xué)校學(xué)雷鋒基地的基礎(chǔ)上，積極開展青年志愿者活動(dòng)。校團(tuán)委以青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)為依托，使青年志愿者服務(wù)立足校園，輻射社會(huì)，本學(xué)期，要求每個(gè)團(tuán)支部和少先隊(duì)中隊(duì)固定一個(gè)服務(wù)點(diǎn)，每周進(jìn)行一次志愿活動(dòng)?！皩W(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估體系的研究”本學(xué)期，隨著新的初一年級(jí)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估的全面參與，對(duì)學(xué)生實(shí)施包含道德品質(zhì)、公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)自述等七項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)的素質(zhì)發(fā)展評(píng)估報(bào)告制度，我們要選準(zhǔn)切入口，秉承“三味”教學(xué)理念，為學(xué)生搭建發(fā)揮才能的舞臺(tái)，牢牢樹立注重學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、面向全體學(xué)生、因材施教發(fā)展個(gè)性、師生民主平等等觀念，爭取形成花中特色。（三）、以更新觀念為先導(dǎo)，以組織建設(shè)為重點(diǎn)，不斷建設(shè)和完善“團(tuán)建創(chuàng)新工程”。，增強(qiáng)團(tuán)工作的規(guī)范性。本學(xué)期，要完善共青團(tuán)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，健全目標(biāo)管理體系，鞏固團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)員民主評(píng)議、團(tuán)隊(duì)工作臺(tái)帳、考核評(píng)估、團(tuán)干部例會(huì)、“雙推優(yōu)”、自我服務(wù)、自我管理等一系列制度，要整理好畢業(yè)班團(tuán)員資料，做到檔案齊全，保證每位團(tuán)員在畢業(yè)后組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作的順利進(jìn)行。要探索選拔、培養(yǎng)、考核學(xué)生骨干的新思路。團(tuán)隊(duì)會(huì)分工明確，各有側(cè)重。本學(xué)期要組織好初二少先隊(duì)員離隊(duì)儀式，做好團(tuán)隊(duì)銜接工作。，增強(qiáng)團(tuán)工作的靈活性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，吸收一批優(yōu)秀、有工作能力的青年團(tuán)員，增強(qiáng)團(tuán)工作的活力。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，支持及鼓勵(lì)他們開展高質(zhì)量的活動(dòng)；進(jìn)一步完善團(tuán)委→團(tuán)總支→各團(tuán)支部的組織網(wǎng)絡(luò)，重視年級(jí)團(tuán)總支的建設(shè)和功能作用的發(fā)揮，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、靈活性和創(chuàng)造性；此外，對(duì)于教工團(tuán)支部既要放手讓他們自主工作，又要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大青年教師積極投身教育教學(xué)中。，增強(qiáng)團(tuán)工作的時(shí)代性。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育設(shè)施開展團(tuán)活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，提高團(tuán)活動(dòng)的吸引力，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。如提高“花中之聲”廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地的宣傳力度，營造校園健康成才的文化環(huán)境，形成良好的校園風(fēng)尚。繼續(xù)加強(qiáng)青少年學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)。健全黑板報(bào)、衛(wèi)生、升旗儀式、廣播操、中午靜堂、寄宿生管理等十多個(gè)管理小組，及時(shí)檢查公布并迅速反饋給班主任。充實(shí)服務(wù)內(nèi)涵，強(qiáng)化班級(jí)、團(tuán)支部的自查和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)、監(jiān)督，加大紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)校紀(jì)校風(fēng)的監(jiān)管力度。本學(xué)期的努力方向是檢查更規(guī)范、評(píng)比更及時(shí)、結(jié)果更準(zhǔn)確。，規(guī)范學(xué)生干部選拔制度。重點(diǎn)作好學(xué)生會(huì)班子成員的競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生干部在自己的組織里學(xué)會(huì)民主管理，得到鍛煉成長。發(fā)揮教工團(tuán)員在工作中的年齡優(yōu)勢，展示教工團(tuán)員的青春風(fēng)采，要做好“推優(yōu)”工作，加強(qiáng)科研力度。三、具體工作：2月：以加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作和開展文明、衛(wèi)生教育為中心。、評(píng)比，制定新學(xué)期計(jì)劃。，團(tuán)員值班安排。、團(tuán)委例會(huì)。（一月一次，下同）。、團(tuán)、隊(duì)干部會(huì)議。（一月一次，下同），各支常規(guī)管理隊(duì)伍上崗前培訓(xùn)。（初一年級(jí)）3月：以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為中心，深入開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)1. 新一期中學(xué)生團(tuán)校開課。（半月一課，下同）2.“交理想之友”愛心助學(xué)結(jié)對(duì)儀式。3. 3月4日部分學(xué)生開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)。4. 組織學(xué)生參加“花溪鄉(xiāng)中小學(xué)生護(hù)林防火宣傳活動(dòng)”。5. 教師和學(xué)生愛心捐款活動(dòng)。6. 學(xué)校安全教育日專題活動(dòng)（最后一周的周一）。4月：以開展“愛國主義教育”和學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為中心“掃墓”活動(dòng)（德育處、年級(jí)組、團(tuán)委）。5月：以紀(jì)念“五﹒四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)為中心1. 紀(jì)念“五﹒四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。2. 超齡團(tuán)員離團(tuán)儀式，初二少先隊(duì)員離隊(duì)儀式。3. 學(xué)?！叭齼?yōu)”表彰大會(huì)。4. 發(fā)展新團(tuán)員。5. 完善資料。6月：以做好學(xué)期結(jié)束工作、評(píng)優(yōu)工作為中心。、團(tuán)干總結(jié)會(huì)議。、中隊(duì)臺(tái)帳收集、歸檔。7月：以學(xué)生到德育基地開展活動(dòng)為中心1. 學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。第三篇：棋盤中學(xué)2010年春季學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃棋盤中學(xué)2010年春季學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃本學(xué)期我校團(tuán)委繼續(xù)以 “三個(gè)代表”和 “八榮八恥”理論為指導(dǎo)，以團(tuán)鄉(xiāng)委2007年工作要點(diǎn)和學(xué)校本學(xué)年的工作重點(diǎn)為主題，在上期工作的基礎(chǔ)上，開展以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年學(xué)生服務(wù)，使他們更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。一、聯(lián)系實(shí)際深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。堅(jiān)持實(shí)踐育人、服務(wù)育人、文化育人，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，教育引導(dǎo)青少年成長成為社會(huì)主義“四有”新人。一是加強(qiáng)服務(wù)未成年人工作的品牌建設(shè)。立足“黨政所需，未成年人所求，團(tuán)隊(duì)組織所長”，以建黨89周年、清明革命烈士紀(jì)念碑掃墓、“五四”等紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，在青少年中大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開展手拉手、“爭戴小公民章，做合格小公民”等青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年自覺實(shí)踐社會(huì)主義道德觀念和行為規(guī)范。開展豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)。本繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施細(xì)要》，根據(jù)當(dāng)?shù)氐墓ぷ鲗?shí)際，開展以集體主義，近、現(xiàn)代史國情基本知識(shí)等內(nèi)容的愛國主義的系列教育，配合黨支部、政治教研組利用升旗儀式和其他形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，使愛國主義真正成為激勵(lì)青年積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神支柱和內(nèi)在動(dòng)力。二、深入持久地開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，把深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，根據(jù)青年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展團(tuán)員意識(shí)教育活