【文章內(nèi)容簡介】 間和課外體育活動。同時(shí)，與學(xué)生一起參加體育鍛煉、主動加強(qiáng)家校溝通，做好家長宣傳工作，學(xué)校、老師、家長全力引導(dǎo)學(xué)生積極投身到體育鍛煉中去。（四）建立保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的專項(xiàng)監(jiān)督制度和科學(xué)評價(jià)機(jī)制各級要將把保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動作為教育綜合督導(dǎo)、體育專項(xiàng)督導(dǎo)、學(xué)校辦學(xué)水平評估和考核的重要指標(biāo)，定期、不定期地進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考核，督查、考核結(jié)果及時(shí)向社會予以通報(bào)和公布，并與業(yè)績考評、評先評優(yōu)直接掛鉤，凡沒有認(rèn)真執(zhí)行本規(guī)定年終督導(dǎo)、評估不合格的單位，在各種評先評優(yōu)活動中實(shí)行“一票否決”。（五）建立保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動表彰獎(jiǎng)勵(lì)和問責(zé)制度對于認(rèn)真組織開展中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動，學(xué)生體質(zhì)健康狀況得到明顯改善的，縣教育局要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對于組織不得力，措施不到位，中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動開展不好的，要對主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話；對于沒有組織開展的，要進(jìn)行通報(bào)批評或按照干部管理權(quán)限追究相應(yīng)的責(zé)任。第三篇：關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動實(shí)施方案關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動實(shí) 施 方 案為繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號），教育部關(guān)于印發(fā)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》的通知（教體藝[2011]2號）精神，全面落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要，促進(jìn)我處學(xué)生健康全面發(fā)展，確保學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉，切實(shí)提高中小學(xué)生身心健康水平，結(jié)合我處實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以及全國、全省、全市教育工作會議精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生“每天校園體育鍛煉一小時(shí)”，有效落實(shí)“三課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使廣大中小學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我處青少年學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。活動內(nèi)容選擇應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)和各學(xué)校實(shí)際進(jìn)行，做到既有規(guī)定項(xiàng)目，又有學(xué)校特色。通過落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動，讓每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)各中小學(xué)要堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，2不折不扣地落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），結(jié)合各自實(shí)際，制定出富有本校特色的具體實(shí)施細(xì)則。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，將每天一小時(shí)校園體育活動納入教學(xué)計(jì)劃、列入課程表；逐級建立健全有效的工作、監(jiān)督和評價(jià)機(jī)制，建立完善督導(dǎo)、獎(jiǎng)懲制度，通過每天一小時(shí)校園體育活動的實(shí)施，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。三、實(shí)施原則（一）以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想。根據(jù)學(xué)生全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，科學(xué)系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動技能的內(nèi)容和方法體系；以深化學(xué)校體育教育教學(xué)為核心，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，堅(jiān)持課內(nèi)、課外相結(jié)合，根據(jù)需要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育選修項(xiàng)目，最大限度地滿足學(xué)生參加體育鍛煉的要求。（二）與學(xué)校體育特色有機(jī)結(jié)合起來。以學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)為抓手，面向全體學(xué)生廣泛開展陽光體育活動，逐步形成各具特色的體育活動體系，彰顯學(xué)校體育辦學(xué)特色；與“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”相結(jié)合。通過“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，豐富體育活動項(xiàng)目內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校每天至少體育活動一小時(shí)；同時(shí)，通過保證體育活動時(shí)間，促使每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能。（三）以體育師資配備及教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力提高為先導(dǎo)，倡導(dǎo)教師全員參與。按照教育教學(xué)和課外活動的需要，逐步配足配齊體育教師；根據(jù)非體育專業(yè)教師自身的愛好、特長，積極鼓勵(lì)他們參與到體育活動中來。通過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變觀念，提高廣大教師的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。以大力改善體育鍛煉環(huán)境為必要條件，根據(jù)體育課和課外活動的需要，加強(qiáng)學(xué)校體育場建設(shè)和器材配備。四、采取有力措施，確保《規(guī)定》落到實(shí)處（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》及各級關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作的意見，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的責(zé)任感和緊迫感。把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育最重要的基本目標(biāo)；把學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要切入點(diǎn)，作為提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要舉措。鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生走進(jìn)陽光、走向操場、走入大自然，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運(yùn)動，形成“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的校園主旋律。（二）落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓好常規(guī)管理。從今年秋季開學(xué)起，各中小學(xué)校必須按照《規(guī)定》開足開全體育課時(shí)，小學(xué)12年級體育課由原來的每周3節(jié)調(diào)整為每周4節(jié)，小學(xué)36年級和初中每周3節(jié)；沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉；每天