【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。各個(gè)班級(jí)也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，少先隊(duì)大隊(duì)努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。學(xué)生們認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。二、開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì)大隊(duì)先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，xx同學(xué)利用課間為同學(xué)講題；xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但xx沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。結(jié)果，惡勢(shì)力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。又如xx同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助xx同學(xué)等等。榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有！三、結(jié)合“四好少年”，開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不）活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。四、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作?；顒?dòng)一開(kāi)始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為學(xué)校出謀劃策，并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……＇五、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——植樹(shù)節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化獻(xiàn)愛(ài)心的捐資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。自此，三月成了最美的月份——三月里陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃，三月里，社會(huì)處處洋溢著講文明的新風(fēng)尚。春暖花開(kāi)、熱情洋溢的三月，處處都共同弘揚(yáng)著雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品格，今天我們xx幼兒園也迎來(lái)了一群小雷鋒——xx職校的學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下，她們來(lái)到了我們的早教中心，開(kāi)始了學(xué)雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動(dòng)。整個(gè)大掃除活動(dòng)呈現(xiàn)出熱火朝天的景象，她們不怕臟、不怕累，揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒(méi)有一絲嬌氣與厭棄，相反個(gè)個(gè)神采奕奕，樂(lè)此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時(shí)也給我們?cè)缃讨行牡男氊悅儙Я藗€(gè)好榜樣。此次活動(dòng)，相信職校的學(xué)生通過(guò)幫助他人、服務(wù)他人獲得了自身快樂(lè)，也體會(huì)到了雷鋒精神的精髓。是的，“學(xué)雷鋒”不僅僅是一句口號(hào)，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會(huì)其中的高尚精神！三月，雷鋒在行動(dòng)，雷鋒精神也吹遍校園每一個(gè)角落。今天，我園榮幸地迎來(lái)了安海職校的師生們。她們帶著掃把，拿著抹布，一到來(lái)就馬不停蹄地忙碌了起來(lái)，地板呀，滑梯呀，墻壁呀，邊邊角角呀……不放過(guò)任一個(gè)角落，不留一處死角。她們沒(méi)有為此次行動(dòng)進(jìn)行華麗的語(yǔ)言表述，只是為給幼兒園的小朋友一個(gè)最干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境、游戲場(chǎng)所而努力地勞動(dòng)著。這樣的默默奉獻(xiàn)，體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎？你瞧，小朋友們見(jiàn)了，也拿來(lái)抹布，跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動(dòng)，在他們小小的心靈里播下了美好的種子！今天，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著，我想，明天，也一定會(huì)在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)83月22日，我們四年級(jí)一班針對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒月的活動(dòng)，進(jìn)行了一次主題班會(huì)活動(dòng)，取得了讓人欣喜的效果，以下是我們班的主題班會(huì)記錄，以及我對(duì)這節(jié)班會(huì)課的一些反思。第一部分，開(kāi)場(chǎng)白：三月的細(xì)雨滋潤(rùn)大地，三月的春風(fēng)溫暖人間。三月的大地因雷鋒而更美，三月的春風(fēng)因雷鋒而更暖。雷鋒，一個(gè)閃光的名字。雷鋒的事跡，穿過(guò)時(shí)空，跨越世紀(jì)，激勵(lì)了一代又一代人與雷鋒精神同行。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一名講文明、懂禮貌的好少年。今天開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，不求轟轟烈烈，但求潤(rùn)物無(wú)聲。我們是小學(xué)生，可能做不了轟轟烈烈的大事情，但是我們完全可以從身邊的小事做起，將雷鋒精神融入到我們的生活之中、學(xué)習(xí)之中，對(duì)同學(xué)做到相親相愛(ài)，對(duì)老師做到尊敬有禮。第二部分：學(xué)習(xí)雷鋒精神帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)板報(bào)中設(shè)計(jì)的雷鋒日記的部分摘抄內(nèi)容：對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，所謂“同志”就是同學(xué)，要關(guān)愛(ài)同學(xué)，互幫互助?！肮ぷ鳌?，要充滿干勁兒，要勇往直前。個(gè)人主義就是人們身上存在的自私自利的壞習(xí)慣，做人尤其是作為小學(xué)生一定要大方得體，不為個(gè)人的微小利益斤斤計(jì)較，要懂得謙讓，要識(shí)大體。所謂“敵人”則是我們學(xué)習(xí)中遇到各種困難和挫折，一定要做到“勝不驕，敗不餒”，不像困難妥協(xié)，不向驕傲低頭。第三部分：學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)針對(duì)今天班會(huì)的主題：與雷鋒同行，做禮儀少年。結(jié)合黑板報(bào)的雷鋒日記摘抄，請(qǐng)每位學(xué)生上臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，教師及時(shí)總結(jié)。也可以講一個(gè)學(xué)生自己知道的有關(guān)雷鋒精神的小故事。教師可以根據(jù)學(xué)生的發(fā)言講一兩個(gè)有關(guān)雷鋒的小故事：火車站幫助老奶奶，生病了卻幫助工人運(yùn)磚，小時(shí)候的苦難生活等等，讓學(xué)生體會(huì)雷鋒品格的高尚以及雷鋒精神的偉大。第四部分：總結(jié)根據(jù)學(xué)生的發(fā)言教師進(jìn)行總結(jié)，從學(xué)生自身和班級(jí)建設(shè)出發(fā)，從衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面入手，針對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出解決的方案和對(duì)策，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)良策。由于整個(gè)三月份都是學(xué)習(xí)雷鋒月，所以鼓勵(lì)學(xué)生多做好事，講文明、懂禮貌，在班級(jí)里評(píng)選出優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵”，并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。反思：這次的主題班會(huì)確實(shí)取得了意想不到的效果，班會(huì)期間幾乎每位學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言，有的學(xué)生甚至為本次的班會(huì)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備，有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂(lè)的小故事，有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問(wèn)題進(jìn)行了反思、總結(jié)，并力爭(zhēng)改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一名禮儀少年。以下是一位學(xué)生的精彩發(fā)言：同學(xué)們大家好，大家都知道今年的三月份是學(xué)習(xí)雷鋒的月份，雷鋒叔叔在他小的時(shí)候就非常樂(lè)于助人，而且在他當(dāng)兵的時(shí)候，他的戰(zhàn)友常說(shuō)他是小氣鬼，因?yàn)槊慨?dāng)訓(xùn)練完畢后，他總是給他的戰(zhàn)友買汽水，而自己卻喝白開(kāi)水，但是自從發(fā)生過(guò)一件事以后，他的戰(zhàn)友就改變了對(duì)他的看法。事情是這樣的，雷鋒叔叔室友的母親生病了，室友非常著急、非常傷心，因?yàn)榧依餂](méi)錢沒(méi)有辦法給母親看病，雷鋒叔叔知道后，以室友的名字寄去了20元錢，在當(dāng)時(shí)20元錢完全可以買一臺(tái)電視機(jī)，他的戰(zhàn)友知道后就把雷鋒當(dāng)成了榜樣。在生活中，我們也可以把雷鋒當(dāng)做榜樣：看見(jiàn)地上的垃圾撿起來(lái)。遇見(jiàn)需要幫助的同學(xué)或小朋友要伸出援手。在家里幫助父母做力所能及的事情......所以在生活中我們只要留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)需要幫助的人和事。謝謝大家!三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)9xx月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我班為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)措施與效果首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)全班同學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”的教育活動(dòng)。通過(guò)討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸