中班體育節(jié)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-21 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，以年級(jí)部為單位進(jìn)行比賽。選14個(gè)年級(jí)部參加閉幕式表演，學(xué)期末作為和諧團(tuán)隊(duì)候選條件之一。:以班級(jí)為單位，各年級(jí)部單獨(dú)進(jìn)行比賽，每個(gè)年級(jí)的第一名最后進(jìn)行全校展示表演。參加展示的班級(jí)的班主任是體育節(jié)先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)先條件。(四)田徑比賽項(xiàng)目（每班每項(xiàng)報(bào)2人，可兼報(bào)，一人最多報(bào)2項(xiàng)）一、二、年級(jí):60m、100m、30m*4迎面接力。三、四、五、六年級(jí):60m、100m、200m、800m、跳遠(yuǎn)、跳高(五)棋類比賽項(xiàng)目:1至6年級(jí)每個(gè)班各派出男女選手一名（共兩名）參加比賽。(六)教師比賽:(1)十人十一足50m比賽:年級(jí)部選派10名教師參加，以時(shí)間長(zhǎng)短決勝負(fù)，該項(xiàng)決16名記入總分。，(2)拔河比賽:各年級(jí)部選派10名教師（男女各5名）參加，采用抽簽分組辦法，先淘汰后決出13名。記入總分。(3)障礙跑接力比賽:各年級(jí)部派5名教師（其中必須有一名女教師參加）參加接力比賽，記5名教師累積時(shí)間長(zhǎng)短決勝負(fù)，該項(xiàng)決16名記入總分。，:(1)看看誰最“笨”圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時(shí)不能喊出來，以拍手代替，當(dāng)數(shù)到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰出局．俗稱“明七暗七”，各年級(jí)部選派10名教師（男女各5名）參加，采用淘汰法決出16名記入總分。(2)搶凳子:每個(gè)年級(jí)部4名教師參加，以年級(jí)部為單位比賽搶凳子，音樂起圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，最終剩下的一名教師所在年級(jí)部獲勝。比賽三局兩勝。(3)你說我猜:各年級(jí)部選派4名教師參加，兩人一組（搭檔必須是一男一女），裁判出示一系列名詞，由其中一位教師用肢體或形容語言形容該名詞，讓搭檔猜，1分鐘內(nèi)回答個(gè)數(shù)多的獲勝?zèng)Q出16名記入總分。七、比賽場(chǎng)地:田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、電教廳八、活動(dòng)要求“體育節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)具體目標(biāo)，精心組織，抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)工作開展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施?！绑w育節(jié)”氛圍，通過國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。，提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生?！绑w育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽光體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。，做好運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作。九、未盡事宜，待后通知。附：安排表時(shí)間 日程安排 負(fù)責(zé)人 備注 開 幕 式 何 研、 體育節(jié)黑板報(bào)驗(yàn)收 查 小芳 學(xué)生棋類比賽 李 維 生 家庭類：親子類比賽 武 浩 南 譚 乃 常 徐 為 軍 校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 范 勇 體育節(jié)隨筆、動(dòng)感校園評(píng)比；戧板制作 夏俊、張素琴 教職工比賽 馬衛(wèi)標(biāo) 體育節(jié)閉幕 徐飛、荀彬第四篇：2014學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案（定稿）仙山小學(xué)2014學(xué)年體育節(jié)活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動(dòng)，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)研究決定舉辦仙山小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)，具體方案安排如下：一、指導(dǎo)思想通過體育節(jié)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力。二、活動(dòng)主題及形式本體育節(jié)以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體
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