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正文內(nèi)容

20xx評土建助工的個人工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-21 05:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 且光學(xué)好理論知識是遠遠不夠的,理論知識再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實踐當(dāng)中,尤其是新聞行業(yè),實踐經(jīng)驗更是非常重要的。而后采訪張林學(xué)校的小朋友時又給 上了寶貴的一刻,們想把張琳在此上過課的消息告訴他們,然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。認為應(yīng)該直接采訪,這樣才能達到想要的真實、新鮮的效果,但攝像老師卻一下把 的想法否定了,說 太理想化,大膽地堅持自己的看法amp。一進班里,小朋友們看到碩大的攝像機后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機,對 的提問置若罔聞,一連串的反應(yīng)使 措手不及,和攝像老師都無奈地笑了,只好先放下機器,和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應(yīng)該看著,不要緊張,之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表揚 的問題既獨特又切主題,并鼓勵 會越來越好,但 還是又一次體會到記者這個職業(yè)真的是實踐性很強的工作,要真真實實地投入其中,才能明白其中的玄妙。帶著真誠去采訪在采訪的過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會諒解你,配合你。就像 們采訪陶行知的學(xué)生音樂家杜鳴心先生時,80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了 們,但 和老師并沒有放棄,誠心地向杜先生解釋 們做這個新聞的出發(fā)點、用意以及它的社會意義,寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。想也許就是 們的真誠打動了他吧。寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實習(xí)期間,用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措:抓不準切入點,抓不住事件的重點,文字不夠緊湊,一連改了好幾次。不過這在 的意料之中,畢竟自己只是一名實習(xí)生,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作,也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說,是從它的報道格式,語言等方面有了較深地認識和體會。例如,在寫電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒有畫面對應(yīng)。語言上面,要簡練,通俗,流暢,盡量少用書面語。比如,盡量說誰和誰,而非誰與誰,使對白聽起來親切。為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫作水平,還在每天空余時間看以前節(jié)目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫的,切入點都在哪里。就連看電視也不僅僅當(dāng)作娛樂,看每一條新聞時,會學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語言,會注意整個報道的流程,會關(guān)注旁白和畫面的搭配,而這些在以前 是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下,通過自己的努力,現(xiàn)在 已經(jīng)能夠把握和運用新聞稿了??傊?,通過耳濡目染,在臺里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗,長了見識。作優(yōu)秀的新聞人勇往直前作為新聞記者,勇敢無畏和勇往直前的精神當(dāng)然是必不可少的,在實習(xí)中逐漸變得勇敢!在一個奧運會同心結(jié)活動中,采訪本屆殘奧會sb級女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時,們遇到了難題,羞澀的運動員不想離開自己的隊伍,不愿接受采訪,和攝像老師都不愿放棄這個機會,當(dāng)卡羅麗娜從大門口走出來時,所有媒體均抓緊時間拍照,攝像老師給了 一個眼神,立刻大膽地走向前對她采訪,卡羅麗娜沒有絲毫地不高興,非常配合的回答了 的問題。事后,興奮地?zé)o與倫比,為自己的勇敢、勇于抓住機會??梢?,記者一定要大膽,帶著闖勁,勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì),是新聞工作的起點,如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。這個月的實習(xí),參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解,對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認識。專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。一個月的實習(xí)時間里,強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時間賽跑,同時,見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發(fā)生,就得迅速到達現(xiàn)場。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠、中、近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,編輯們在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,感受到他們對工作的熱愛,也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。實習(xí)過程中有件事對 觸動挺大的。在一次會議采訪中,由于新聞稿中沒有確切的參加人數(shù),編輯老師找來了所有的會議資料查找,無果后,又打遍了電話詢問,直到問出了具體數(shù)字并確定了無誤后,才將稿子確認。也許這個數(shù)字完全可以用‘近百人’或‘全場參會人員’代替,從而省去這其中的麻煩,但老師的專業(yè)態(tài)度使她理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬托拇_定這個數(shù)字。這件事還給與 啟示:新聞一定要保證準確,這樣才能提高新聞事實的可信度。對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為 切實生動的人生體會。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化,成為了知識和經(jīng)驗幾日來的寫作,使 摸清了新聞稿的大致思路,完成的漸漸熟練,但 卻忘了,越是以為自己熟練的東西就越容
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