【文章內(nèi)容簡介】 大學(xué)》、《千字文》……。有一天，我讀的是《老子》，可不知為什么，那天我不想讀了，也就沒讀，我想反正老媽沒讓我背，我就說我讀過了不就行了嗎，她又不能到我這里來看著我讀?？墒窍氲煤茫銎饋韰s很難，下午，媽媽回來了，媽媽問我：?沙沙，今天《老子》有沒有讀？??沒……哦……讀、讀……過、過了?，我心里好像有一只毛毛蟲在爬。又好像有一只活潑的小兔子在我心里?砰、砰?地跳，我把手握得緊緊的，感到身上的汗毛孔都流出一滴一滴的汗水，整個后背都濕了。我剛想說：?媽，對不起，我沒有讀。?，還沒開口，這時，媽媽對我說：?我們到小林面店吃飯吧。?我一路上都一直低著頭，不敢看媽媽的眼睛，生怕也發(fā)現(xiàn)，說謊可真不好！這件事我還一直記在心上，我很后悔，以后我再也不說謊了，我覺得說謊可真不好。篇七：說謊我小時候說過一次謊，不過我已經(jīng)很久沒有說謊了。但上個星期四，我又說了一次謊。星期四那天，在操場上訓(xùn)練完之后，我高高興興地向教師走去，心想今晚一定能吃上一頓美味的飯菜，因為我考試得了個?A+?，97分?；氐浇淌遥?停！?班主任老師鏗鏘有力地說，只見老師?啪?地一聲，像法官似的對我說：?你過來。?我莫名其妙地走了過去。?你昨天是不是在大院里走了？?那個?院子?是我們學(xué)校外面的貿(mào)易市場，里面很多好玩的東西，但我們學(xué)校規(guī)定上學(xué)和放學(xué)的時候，不許從?院子?那里走。那天我偷偷跑進里面去買了一把玩具劍。我想，如果承認了，老師一定會罵我一頓。如果不承認，老師可能也不知道。于是我說：?沒有。??好，不承認是不是？昨天誰看見他在那里走了？站起來！?老師對全班說。有幾個人站了起來。?你到大院子去干什么？?老師問我。?他去買東西了。?我還沒有回答，我的同學(xué)小明就告訴了老師。我真想走到小明面前狠狠地打他，讓他變成熊貓。這件事使我得到了嚴重的懲罰：老師把我的星都摘掉了。第五篇：說謊小學(xué)作文說謊小學(xué)作文1我的媽媽可奇怪了：她時時叮囑我做人要誠實，不能撒謊，可她卻經(jīng)常撒謊。不信，你聽我說說。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，心想：小學(xué)的知識媽媽應(yīng)該會做吧！于是，我便拿著題目去問媽媽。媽媽看了看題目，深思了一下，無可奈何地說：“這么難的題，我也不會，你自己做吧！”說完，她便繼續(xù)織起了她的毛衣。我失望地坐在書桌前，自己做了起來。五分鐘過去了，十分鐘過去了。豆般大的汗珠順著我的臉流了下來。我畫了一張又一張的草稿。經(jīng)過我的不斷努力，終于完成了這道題。去到學(xué)校，老師還表仰我呢！第二天，我看見了媽媽的抽屜里，有一張獲得“數(shù)學(xué)競賽”一等獎的獎狀。哈，原來媽媽在騙我。平時，媽媽做了豐盛的飯菜，總是讓我先吃。當(dāng)我叫媽媽吃時，媽媽總是擺了擺手，說：“我不愛吃！”可是等我吃完后，媽媽又津津有味地吃了起來。有一次，媽媽煮了一條香噴噴的魚。我見了，高興得又蹦又跳，心想：我要看看媽媽是不是真的不愛吃魚。于是，我故意吃幾口就不吃了，嘴里還嘀咕著：“真難吃，我不吃了！”說完，便匆匆走出了家門。過了一會兒，我從門逢偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)他正在津津有味的吃著魚，嘴里還不停地說：“真香啊！不吃就浪費了！”哦，原來媽媽又在撒謊。說謊小學(xué)作文2從小，大人們就教育我們不要說謊，要做一個誠實的人?？墒窃谖覀儺?dāng)今的社會中，難免有些人會說謊。現(xiàn)在我們大家就來談一談?wù)f謊吧。說謊是一種不道德的行為，對人類的危害性很大，而我們班就有現(xiàn)成的事例。有些人的作業(yè)明明就是沒有寫，卻跟老師說他沒有帶，丟家了。我們的老師是剛畢業(yè)的，親得就如同我們的大哥哥。所以老師一開始的時候相信他，可后來他還是一而再，再而三的不寫。到最后老師終于發(fā)現(xiàn)了，害的他險些被退學(xué)。我們班自從發(fā)生了這種事之后，老師就不再輕易的去相信別人的話了。說謊是一件十分可恥的行為，對別人說謊的人應(yīng)該替自己而感到臉紅，不然后果會十分嚴重，就比如狼來了這個故事。牧童一次又一次的欺騙村民們說：“狼來了?！笨墒窃诘谌蔚臅r候狼真的來了，但卻沒有人理睬他。結(jié)果羊全都被狼吃掉了，牧童自己也險些丟了性命。說謊的人肯定會被別人識穿他的謊言，這真如俗話所說的：惡人有惡報。如果我們?nèi)巳硕疾徽f謊，那么天下不就太平了嗎？但是，有些“謊言”卻又是令人感動的。我曾經(jīng)從故事書上看到了這樣一個故事，這個故事的題目是：吃魚頭。這里面講的是一個媽媽為了把好吃的魚身肉讓給她自己的孩子吃，她自己吃魚頭，而且還說自己喜歡吃魚頭。這是一個多么偉大的母愛呀！這種“謊言”是能夠帶給別人安慰的讓別人心里溫暖的，而且有令人感動的。我們有的時候需要這種“謊言”，它能安撫你那幼小的心靈，能讓你綻放出笑容。其實，這種“謊言”就是一種愛。如果我們不說謊，那么世界會變得美好；如果我們說善意的謊，那么世界將會變得更加美好！說謊小學(xué)作文3經(jīng)過多年的觀察與實踐，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱颂颖軐懠彝プ鳂I(yè)所用的招數(shù)，大致有如下兒種，現(xiàn)公布于天下。招數(shù)之一，用“忘記帶”來搪塞。當(dāng)老師詢問作業(yè)時，如果未完成，你可以面不改色、神情自若地說：“我忘帶了?！币驗槔蠋熖缺钥倳乓詾檎?，告訴你下午拿來。等到下午，老師工作繁忙，你的事早忘到九霄云外去了，于是說謊成功。但此招數(shù)只能用三次，超過三次，保你原形畢露，受到老師的懲罰。招數(shù)之二，凄過于人。第一招用過之后，可告訴老師作業(yè)完成了，只是讓小弟弟給撕壞了。此招只可應(yīng)急，不可常用，因為此招成功率極低。招數(shù)之三，重新包裝。當(dāng)老師留以前做過的題目時，可把以前的作業(yè)拿來，擦去對鉤和日期，再把對稱的兩頁卸下來，釘在新作業(yè)本上。當(dāng)然，新舊作業(yè)本紙張要保證一致，才能成功。招數(shù)之四，鉆空子。如果第二天有大型活動或搞節(jié)日慶祝，你可不寫作業(yè)。因為第二天老師忙于搞活動，查作業(yè)的事十有八九就免了。此招成功率極高。 =招數(shù)之五，賄賂組長，收賄之風(fēng)在學(xué)生當(dāng)中早己泛濫。未完成作業(yè)時，你可以拿一些組長喜歡的小東西來賄賂他，組長收賄后，就可以替你瞞天過海。當(dāng)然此招遇見鐵面無私的組長就不靈了。最后一招，偷梁換柱。拿同學(xué)的作業(yè)冒充自己的作業(yè)，當(dāng)然要找那些筆跡極相似的才有可能成功。此招不在緊急之時不可運用。說謊小學(xué)作文4在一個美麗的森林里住著小兔、小羊和小鹿，它們都愛吃青草。有一天，小兔和小鹿在小羊家附近玩的時候發(fā)現(xiàn)了一大片草地，就去小羊家，告訴小羊說：“在離你家不遠的地方有一大片草地，長得可茂盛啦!”小羊聽了很高興。第二天一早他就獨自一人找到那里，把還帶著露水的新鮮嫩草吃了個干干凈凈。到了中午，小兔和小鹿準(zhǔn)備邀請小羊一塊去昨天發(fā)現(xiàn)草地的地方吃草，她們到了那里才發(fā)現(xiàn)新鮮的嫩草都快沒了，只剩下一些啃得高低不齊還帶著牙印的草頭。小兔問：“小鹿，你來這里吃過草了嗎?”小鹿說：“我沒吃過?！彼齻儾驴赡苁切⊙虺缘?，就去問小羊。小羊聽了心里很慌張，又不想承認是自己偷吃了青草，就硬著頭皮說：“你們一個是紅眼睛，一個角還分杈的家伙，就會冤枉人。我沒吃!哼!”小兔和小鹿聽了很生氣，就不高興地走了。這之后很長的一段時間里，都沒有其他的小伙伴來找小羊一起玩耍，小羊很奇怪，就主動去找別人玩，但也沒有多少人愿意和他玩。有一天晚上，小羊睡覺的時候夢見自己的眼睛也變成紅紅的，角也變得像樹枝一樣分了很多杈，傷心地哭醒了過來。他這才發(fā)現(xiàn)原來自己錯了，于是趕緊找到小兔和小鹿，向她們道歉。小兔和小鹿原諒了他，小羊高興極了，他又能擁有許多好朋友了。從這件事上，小羊知道了說謊的人是沒有朋友的，一定要做個誠實的孩子。說謊小學(xué)作文5大家已經(jīng)看過我的那一篇《我是說謊大王》了吧，而現(xiàn)在，我要講的，卻是說謊的慘重代價！代價之一：失去了同學(xué)的信任在班上，我的人緣幾乎是數(shù)一數(shù)二的，從來沒有想過我的朋友們會不相信我。可是，這個事情發(fā)生了，它讓我不知所措。我去找我的幾個最好的朋友玩，我熱情地邀請：“走，打乒乓球去吧?！薄昂撸l愿意跟你這樣一個說謊大王玩兒，一邊兒去，別擋光?！泵鎸ν瑢W(xué)冷酷的回答，我像是被一盆涼水潑了，心里酸酸的，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，眨幾下，就會出來了。我沒想到，我的盛情邀請換來的卻是一個毫不留情的回答，我心里傷心極了。代價之二：被人騙我悶悶不樂地回到座位上，心里很不是滋味兒。“下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師一定會又出難題，我何不趁這個機會來表示我錯了呢？”我心里想，“對，就這么辦，我一定要改正錯誤?！笨墒牵屛乙庀氩坏降氖?，老師這次出的題竟是這么地難，看看同桌，她已經(jīng)把手舉得高高的，表示她寫好了。我