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正文內(nèi)容

上學期高三物理教學工作總結(jié)共5篇(編輯修改稿)

2025-10-21 05:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 面。這一階段的復習,主要是對學生進行基礎知識鞏固、加深、拓寬,使學生更加深刻系統(tǒng)地掌握知識,為下階段復習打下堅實基矗第二個階段:從3月中旬開始,進入第二輪的復習。主要是進行專題復習,針對在第一的基礎上進行綜合性訓練,對一些重點、熱點的專題強化訓練。比如:振動和波的專題、光學專題、原子物理專題、動量專題,這些是高考必考的知識點且我校的學生比較容易拿到的。第三個階段:從5月份開始:回歸課本,專門編寫了一份復習提綱,幫助學生查漏補缺,并對所有內(nèi)容排隊歸類,參考外地資料,就題目內(nèi)容,題目類型再拾遺補缺。在回歸課本的同時配合綜合科的老師進行綜合性訓練。=習方法主要采用講練結(jié)合,指導各種題型的解題方法,訓練邏輯思維能力、語言表達能力,并有目標地鞏固一些重點問題。通過這學期的復習,發(fā)現(xiàn)學生中暴露出很多的問題,在此基礎上進行反思,認為今后的復習還應該注意以下幾點:老師要“去粗取精”,精選并把握熱點,指導學生既會用課本知識分析時事熱點,又會用體現(xiàn)在時事中的黨和政府的新理論、新觀點去充實深化對熱點問題的原有認識。要處理好基礎知識復習和“熱點專題課”復習的關系?!盁狳c專題課”復習不能過早。要處理好講和練的關系。熱點專題要形成系列,形成書面文字,老師要圍繞主線適當點撥,精講多練,圍繞熱點主線設置背景材料,組織各種題型,對同一熱點,可以從不同角度用多種題型進行分析。特別注意學生能力的培養(yǎng)。高考把對能力的考核放在首要位置,通過對知識及其運用的考核來鑒別學生能力的高低??荚囌f明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力。注意物理學特殊方法的訓練,如:對稱法、守恒法,可逆思想,整體與隔離,矢量三角形法,圖像法,等效法等訓練。強調(diào)一題多解,一法多用,從中體會不同方法,處理不同問題的優(yōu)劣?,F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗能力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目,本人注意挖掘,特別是電學部分,這樣的題目較多,高考考查的比率也較高。總之高三物理復習工作是一個系統(tǒng)工程,更好地提高高三物理的復習工作還有許多值得研究的地方。二、班務方面一學期已結(jié)束,高三185班和186班班很好地完成了學校規(guī)定的各項教育教學任務。在學校領導以及各個部門關心與大力支持下,完成高考指標?,F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下。本學期著重從學生的思想工作入手,注重后進生的教育與教學。首先形成良好的班風,以此造成一個大的氛圍,潛移默化,逐漸改變個別學生的不良思想。其次,是對班干部的培養(yǎng)方面取得了較大的進展,更加完善了班級的管理體系,以班長蔡移飛牽頭,各委員相互協(xié)作,以學生小組為單位,一切集體活動,落實到小組長,然后小組長負責本組6人的活動。機動靈活,收效很大。第三,宿舍管理方面,嚴格執(zhí)行一系列宿舍管理的條例,遵守作息制度,營造了一個溫馨、舒適的休息環(huán)境。使宿舍成為一個團結(jié)、友愛的“小家庭”。第四,結(jié)合各課任教師,多做學生的理想教育和戰(zhàn)勝自我的教育,及時幫助學生戰(zhàn)勝補習生的“高原現(xiàn)象”,尋找途徑,求得突破,以求實現(xiàn)自己的高考目標。另外,本學期有一個明顯的變化,就是班級的課堂氣氛有較大的改觀,同學們上課改變了以往的要么上課講小話,要么就不說話、死氣沉沉的狀況,促進了課堂教學的效果,這與時時關注學習方法分不開的。總之,一學期的班主任工作較好的履行了自己的職責,這與學校各級領導的關懷與厚愛分不開的?;仡欉@一學期的班主任工作,總體工作是成功的,另外,在其他人凡是學校組織的活動中,表現(xiàn)都是很突出的。作為班主任,沒有辜負學生及其父母的信賴與支持,盡最大可能做好班級各項工作。一學期的工作還是存在著一定的問題:對有些同學的思想工作沒有做好,沒有做徹底,以致這些同學的高考成不理想,令人十分遺憾對于個別學生來說,在中學學習的最后階段沒有提高成績,盡管失誤由各種綜合因素造成,可是從內(nèi)心深處想,心中總不是滋味,總覺得在班主任工作中做得不夠完美,還需要不斷地努力探索,在今后的班主任工作中,繼續(xù)秉承教書育人的宗旨,注重班主任經(jīng)驗的總結(jié)與發(fā)揚,逐步形成一整套的班主任工作方法,以期收到事半功倍的效果。第四篇:20152016學年上學期高三物理教學工作總結(jié)20152016學年上學期高三物理教學工作總結(jié)吳堅木本學期,在學校的安排下,我擔任了高三1班的教學工作。一學期以來,在學校領導的關心、支持下,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足
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