【文章內容簡介】 這學期里，正如您說的，孩子的個子在長高，知識在增多。在一年級的時候，我認真地陪伴著孩子，讓他有個好的學習習慣。上了二年級，我說對待學習要靠自己去做，在第一次測驗中，他不細心看題丟分，我在心里認為可能是一次的失誤，下次他會注意。可每次測驗他不是粗心看題，就是丟題，要不把學過的生字寫錯。平時會背會寫，一到考試怎么就出錯，后來我們想一想，是他沒有用心，去看，去寫，去讀，嘴會，手會，心不會！每次出錯都會讓我火冒三丈，一通打罵，每次都不見效果，我在想是不是我們做父母的失敗。在和您相處的過程中，也學會了孩子不是打罵的，要多多鼓勵。每次同學們表現(xiàn)出色些，您都會貼笑臉，發(fā)表揚信，獎勵看課外書。做老師的都能想方設法去提高孩子的上進心，我們做家長的是不是該檢討一下？前段時間，我買了一本書叫《好媽媽勝過好老師》，看到一半，您也借給我一本家教書《媽媽成長記》，我就先看這本?？吹饺种坏臅r候，我感到自卑，這兩本書就是為我們這些脾氣火爆的家長寫的，我要改變自己對待孩子的態(tài)度。這段日子除了上班下班，吃過飯我就和孩子上床看書。我要以身作則，陪他一起看。以前老是和他說，你要是和秦子昂一樣愛看課外書那該多好，想一想子昂有個那么熱愛讀書的爸爸，而我們呢？把俊楠放在您班，最大的愿望是希望他和您一樣，熱愛文學，熱愛閱讀。有的家長不理解您的苦心，不明白看課外書對孩子以后的學習是最大的幫助。我是幫廠家賣奶粉的，現(xiàn)在生意不太好，以前兩個人上班，現(xiàn)在只有我一個人，幾乎沒有休息時間。但只要一有空，我就會到班里看看，和孩子們溝通溝通。誰誰進步了，誰誰不聽話，誰誰干嘛被老師責罵。一般進步的同學，會主動跑到我目前，說吳俊楠媽媽，我考了多少。我會摸摸她的頭說真棒，繼續(xù)努力。當然，最主要的還是看看吳俊楠在班級的表現(xiàn)。每次去，他周邊的同學說他上課喜歡找人講廢話，做小動作，上課不專心聽講，東張西望。在此希望您多提醒，因為他是個好動的孩子，坐在后面不太自覺。在他對待學習散漫的時候，感謝您及時給他敲響警鐘。千言萬語表達不了對您的栽培的感激之情，我文化水平不高，沒有好的教育方法，盼望在以后的日子里，您多指教我。如果您家有適合我們母子看的書，多多獎勵我們看看，非常感謝！春節(jié)即將來臨，提前祝您：新年快樂！合家幸福！吳俊楠媽媽學生家長感謝信10尊敬的各位老師：你們好！首先，讓我代表我們全家表示衷心的感謝！我的孩子羅昱晨是桂江一中的普通學生，學習成績一般，通過在貴校進行了中考前的沖刺和補習，在20xx年南海區(qū)中考中年取得了我孩子中學以來的最好成績，以452分順利考入了預期的高中。這些都是在貴校各位領導、各位任課老師，特別是孩子的班主任余老師、英語劉芳老師、物理老師龍老師等各位辛勤培養(yǎng)教育下取得的結果。從班主任及各位老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。成績的取得是與各位老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。各位任課老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境，增添了學生的信心，我的孩子羅昱晨回家后經(jīng)常提起各位老師，羅昱晨現(xiàn)在在高中學習，學習成績、學習態(tài)度較初中階段有明顯提高，我們決定讓他繼續(xù)在龍文進行補習，希望他能取得更大的進步。最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越辦越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。xxx20xx年x月x日學生家長感謝信11敬愛XX中學的哥哥、姐姐們：你們好！首先，請允許我向XX中學的哥哥、姐姐們表示衷心的感謝！這次你們的資助，對我家子女可謂意義重大，使我們看到了生活的光明和希望，使我們對未來充滿了信心?！按猴L化雨，潤物無聲”，姐姐、哥哥們的關懷和資助讓我們倍感溫暖，這將鞭策我的子女在學習中奮發(fā)努力，掌握知識，掌握技能，將來成為一個對社會有用的人，回報國家，回報社會，回報哥哥姐姐們，回報所有幫助貧困學子的愛心人士。最后，再次致以我誠摯的感謝！此致敬禮!受資助的學子家長：XXX20xx年XX月XX日學生家長感謝信12尊敬的xx校長：你好！我家小孩xxx在貴校高一（5）班就讀，于20xx年12月29日下午4：30左右開會時突然抽搐，處于昏迷狀態(tài)，情況十分緊急，是該班班主任xxx老師臨危不亂，及時組織學生，呼叫120，送xxx到陽泗縣人民醫(yī)院急診室，掛號、輸液、繳費，并及時通知家長。其間xx老師冒著寒風一直在陽泗縣人民醫(yī)院等著我們，等我們馬不停蹄、心急如焚。5：30左右趕到陽泗縣人民醫(yī)院時，崔立猛已脫離危險，漸漸蘇醒，我們懸著的心也漸漸平靜下來。有什么樣的校風就有什么樣的老師，有什么樣的老師就有什么樣的學生，4：30—5：30這段時間，xxx的四位同學一直守候在xxx旁邊，臨別時四名同學還給xxx買了營養(yǎng)快線及水果，“禮輕人意重”，盡管我家小孩當時神志尚沒完全清醒，還不能親口表示感謝，盡管到現(xiàn)在為止我們還不知道這四名同學的具體姓名（以后肯定會知道的），但是同學們的心情，我們做家長的已經(jīng)領了?，F(xiàn)在想來，當時如不是岳老師及同學及時呼救，后果不敢想象。從岳老師及高一（5）班同學身上看到泗中的老師不僅能教好書，關鍵是能育好人，把崔立猛送到泗中這個溫暖的大家庭讀書，作為家長我們放心。20xx年12月30日，經(jīng)市人民醫(yī)院神經(jīng)內科確診，xxx系重感冒引起的病毒性腦炎，通過兩個星期的住院精心治療，同時也是老師的關心、同學的愛心給xxx以信心，恢復很快，已于20xx年1月13日出院，遵照醫(yī)囑，在家補養(yǎng)一段時間即可返校，請成校長、岳老師及一直掛念xxx身體的高一（5）班全體同學放心。其實早就該去信一封表示感謝，俗話說“滴水之恩尚思涌泉相報”，只不過前段時間主要精力都放在小孩住院上，沒來得及考慮此事。不知不覺，已臨近春節(jié)，為此特去信一封再次對岳老師及高一（5）班的全體同學表示感謝，并恭祝成校長、xx老師春節(jié)愉快！身體健康！工作順利！高一（5）班全體同學身體好、學習好、思想品德更好！此致敬禮！家長：日期：學生家長感謝信13親愛的老師、同學們以及同學們的爸爸媽媽們：我們是初二12班X的爸爸媽媽，首先感謝你們這么長時間以來對X的關心和愛護!20xx年9月份一次偶然的機會，發(fā)現(xiàn)并確診X患了急性血液病，盡管發(fā)現(xiàn)很早，但是病情發(fā)展很快，醫(yī)生認為必須馬上化療，并根據(jù)化療結果，適時進行骨髓造血干細胞移植。這個消息對我們全家來說真是晴天霹靂！我和馳爸爸工作忙，我的父母快70歲了，身體很不好，把他從小帶到大很不容易，可以說，一家人的全部期望都在他身上。X從小就是一個懂事的孩子，很少讓家里人操心，小學五年級就得到了一零一中學的錄取機會......我自己的感覺是，本來好好的生活，在某一天突然天塌地陷、面目全非！我們全家都陷入了巨大的痛苦之中......X的老師、同學們，在第一時間向我們伸出了援助之手：班主任霍老師多次與我們通電話，了解溝通情況；醫(yī)生允許時，帶著同學代表到醫(yī)院探望孩子，帶來了同學們的慰問信，也帶來了校領導和老師們的問候，穩(wěn)定了孩子的情緒；初二12班的同學慷慨解囊為X的治療捐款，后來又與學校紅十字會聯(lián)合組織了校園募捐，老師和孩子們在寒風中站立了一個多小時，當天就募集到了10萬余元，全校師生的援助為我們解決了經(jīng)濟上的燃眉之急。此外，一些熱心的家長們主動聯(lián)絡12班的家委會，并積極發(fā)動各班的家委會，建立了“愛心奔馳”團隊，專門組織捐助X。很快，相識的和不相識的，在校的和曾經(jīng)在校的，一零一中學的和其他部分中學的孩子們和家長們，有的甚至只是家長們的朋友、聽說了這個事情，都伸出了援助之手......在我們一家人一生中最困難的時刻，給予了我們最真誠的幫助和最無私的支持。孩子生病初期，因為有太多的事情等著做決定，要選擇就醫(yī)的醫(yī)院，要去其它醫(yī)院會診，還要查詢國外有關病例，與醫(yī)生商定化療方案等等，更主要的原因是，母親情緒穩(wěn)定、樂觀，孩子才有生的希望和動力，所以我從不在孩子面前掉淚。但是，當我的手機時不時短信提醒，來自各方的捐款陸續(xù)匯入我的賬號時，當我拿給孩子看那一長串的信息時，一家人再也忍不住涕淚奔流......孩子說他自己不是天使，這些關