幼兒衛(wèi)生保健教案范文模版(編輯修改稿)
2024-10-21 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負擔（五）：保證血液循環(huán)暢通第三節(jié)：呼吸系統(tǒng)一：呼吸系統(tǒng)概括（一）：鼻（二）：咽（三）：喉（四）：氣管及支氣管（五）：肺二：幼兒呼吸系統(tǒng)的特點（一）：年齡越小呼吸越快（二）：聲音不夠堅韌保護嗓子（三）：警惕幼兒發(fā)生急性喉炎三：幼兒呼吸系統(tǒng)的保護要點（一）：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，教育幼兒用鼻呼吸，防止鼻阻塞，鼻出血等1：防止幼兒鼻腔感染或鼻出血2：教會幼兒正確擤鼻涕（二）：科學的組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動（三）：嚴防呼吸道義務（四）：保護幼兒聲帶第四節(jié)：消化系統(tǒng)一：消化系統(tǒng)概述二：幼兒消化系統(tǒng)的特點（一）：口腔1：牙齒2：唾液腺（二）：胃（三）：腸（四）：肝臟（五）：胰腺三：幼兒消化系統(tǒng)的保育要點（一）：從小注意保護乳齒1：營養(yǎng)和陽光2：定期保護牙齒3：漱口和刷牙4：適宜的刺激5：糾正幼兒的某些不良習慣，預防牙齒排列不齊（二）：培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣1：飯后擦嘴、漱口、吃完零食也要及時漱口2：養(yǎng)成細嚼慢咽的習慣3：飲食定時定量，不暴飲暴食（三）：飯前飯后不要組織幼兒進行劇烈運動（四）：培養(yǎng)幼兒的定時排便習慣，預防便秘第五節(jié)：神經(jīng)系統(tǒng)一：神經(jīng)系統(tǒng)概述（一）：神經(jīng)系統(tǒng)的組成 1：中樞神經(jīng)2：周圍神經(jīng)（二）：神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式（三）：大腦皮質(zhì)活動的某些特性、規(guī)律1：優(yōu)勢原則2：鑲嵌式活動原則3：動力定型4：睡眠二：幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點（一）：幼兒大腦皮質(zhì)活動的規(guī)律1：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速2：容易興奮、容易疲勞3：需要較長的睡眠時間4：腦的耗氧量大5：腦細胞能利用的能量來源單一，對血糖的變化敏感（二）：精神神經(jīng)發(fā)育三：幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點1：充分利用大腦的皮質(zhì)活動規(guī)律，注意科學用腦2：保證幼兒的充分睡眠時間3：保證空氣新鮮4：保證合理的飲食，攝取營養(yǎng)物質(zhì)第六節(jié)：泌尿系統(tǒng)一：泌尿系統(tǒng)的概述二：幼兒泌尿系統(tǒng)的特點（一）：從“無約束”到“有約束”排尿（二）：尿道短，容易發(fā)生上行性泌尿道感染（三）：幼兒膀胱小，排便次數(shù)比成人多（四）：三歲以后容易患急性腎炎三：幼兒泌尿系統(tǒng)的保育要點（一）：訓練幼兒自覺排尿的能力（二）：每天要適量飲水（三）：要特別注意清潔衛(wèi)生（四）：養(yǎng)成每晚睡前清洗外陰的習慣（五）：培養(yǎng)幼兒的良好如廁習慣教育幼兒不要長時間憋尿第七節(jié)：感覺器官（一）：視覺器官——眼睛1：眼球2：附屬部分3：眼睛的功能視覺（二）：幼兒眼睛的生理特點（三）：幼兒眼睛的保育要點1：注意科學采光2：寫字、繪畫、看書、看電視等都要保持正確的姿勢3：養(yǎng)成良好的保護眼睛的衛(wèi)生習慣4：對視力差的幼兒應及時查明原因，及時治療二：聽覺器官——耳（一）：耳的結(jié)構(gòu)和功能1：外耳2：中耳3：內(nèi)耳（二）：幼兒耳的生理特點與保育要點1：耳廓易生凍瘡2：外耳道易生癤3：易患中耳炎4：對噪聲更敏感5：預防幼兒患聾啞癥，應提倡優(yōu)生，開展孕期保健6：慎用耳素性抗生素之類的藥物三：身兼多職——皮膚（一）：皮膚的構(gòu)造（二）：皮膚的功能（三）：幼兒皮膚的特點與保育要求1：皮膚的保護功能差2：皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能差3：皮膚的滲透作用強第八節(jié)：內(nèi)分泌系統(tǒng)一：內(nèi)分泌系統(tǒng)概述二：幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點（一）：腦垂體1：生長激素在睡眠時分泌2：侏儒癥和巨人癥（二）：甲狀腺（三）：幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的保育要點第九節(jié)：生殖系統(tǒng)一：生殖系統(tǒng)的概述二：幼兒生殖系統(tǒng)的特點三：幼兒生殖系統(tǒng)的保育要點（一）：幼兒期是性心理發(fā)育的關鍵時期，給幼兒適當?shù)男越逃ǘ罕３滞馍称鞴俳】档谑?jié)：幼兒生長發(fā)育的規(guī)律一：生長發(fā)育的概念二：幼兒體格發(fā)育評價（一）：幼兒發(fā)育的規(guī)律性（二）：常用的評價指標第二章：幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生第一節(jié)：營養(yǎng)學的基礎知識一：營養(yǎng)與營養(yǎng)素的含義二：能量（一）：熱量的單位（二）：幼兒對熱量的消耗（三）：幼兒總需熱量三：蛋白質(zhì)（一）：生理功能1：構(gòu)成修補細胞、組織2：調(diào)節(jié)生理功能3：供給能量（二）：蛋白質(zhì)的組成與分類1：必需氨基酸2：非必需氨基酸（三）：蛋白質(zhì)消化率（四）：蛋白質(zhì)的生物價（五）：蛋白質(zhì)的互補作用（六）：膳食中的蛋白質(zhì)的來源（七）：蛋白質(zhì)的供給量四：脂類（一）：生理功能（二）：脂肪是組成（三）：脂肪的供給量和來源五：碳水化合物（糖類）（一）：生理功能（二）：碳水化合物的供給量與食物來源六：礦物質(zhì)（無機鹽）（一）：生理功能（二）：幼兒較易缺乏的無機鹽七：維生素（一）：維生素的分類（二）：幼兒較易缺乏的維生素八：水（一）：生理功能（二）：幼兒對水的需求量（三）：正確喝水第二節(jié)：幼兒膳食一：幼兒膳食配對原則（一）：符合幼兒營養(yǎng)的需要（二）：符合幼兒的消化能力（三）：食物促進食欲（四）：講究飲食衛(wèi)生二：《中國居民膳食指南》（一）：食物多樣，谷類為主（二）：多吃新鮮蔬菜和水果（三）：經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉（四）：堅持每天飲奶，常吃大豆及其制品（五）：膳食清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖量高的飲料（六）：食量與體力，活動要平衡，保證正常體重增長（七）：不挑食不偏食，培養(yǎng)良好的飲食習慣（八）：吃清潔衛(wèi)生未變質(zhì)的食物三：幼兒食譜的編制（一）：食譜編制基本原則（二）：食譜編制的理論依據(jù)（三）：食物選擇的原則（四）：幼兒食譜編制四：托幼機構(gòu)的膳食衛(wèi)生（一）：食物選購要求（二）：烹調(diào)制備要求（三）：食物儲存（四）：進食衛(wèi)生1：良好的物理環(huán)境，進餐前有準備2：良好的心理環(huán)境，促進食物的消化吸
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