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正文內(nèi)容

20xx警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)

2024-10-21 05:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人民群眾的監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,手中擁有一定的權(quán)力,求你辦事的人也多,遇到的誘惑和考驗(yàn)也多,無(wú)論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬(wàn)不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改進(jìn)和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)有好處。小洞不補(bǔ),大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部,越要自覺(jué)監(jiān)督,任何人都沒(méi)有不受監(jiān)督的特權(quán)。第5篇:警示教育學(xué)習(xí)心得最近局機(jī)關(guān)開(kāi)展了警示教育月學(xué)習(xí)、預(yù)防職務(wù)犯罪知識(shí)講座、傳達(dá)市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作會(huì)議精神等一系列富有成效的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得這些活動(dòng)都貫穿一個(gè)主題,這個(gè)主題就是“清廉”。下面,我就這個(gè)主題談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)。事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因,外因只有通過(guò)內(nèi)因才能起作用,所以加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)顯得非常重要。加強(qiáng)學(xué)習(xí)這方面我總結(jié)為“三要”:一是業(yè)務(wù)要精;二是思想要正;三是心態(tài)要好。業(yè)務(wù)要精。我們平時(shí)講的腐敗都是比較籠統(tǒng)地稱,我覺(jué)得腐敗可以分兩種:一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識(shí)的腐敗行為,是明明知道腐敗自己還去腐敗,是自甘墮落,可以說(shuō)它是腐敗案件中最多的一種類型??陀^腐敗是一種無(wú)意識(shí)的腐敗行為,是身在腐敗中自己還不知道腐敗。前幾年報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道,一些金融單位開(kāi)始發(fā)行一種可透支5萬(wàn)元的信用卡,透支款在還款期限內(nèi)無(wú)償使用,這時(shí)就出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:許多不法分子通過(guò)拉關(guān)系、托人情、送紅包來(lái)申請(qǐng)辦理這項(xiàng)便民業(yè)務(wù),有時(shí)候一個(gè)人手上有近100張這樣的信用卡,他們通過(guò)拆東墻補(bǔ)西墻的方式,把大量流動(dòng)資金囤積自己手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的是,我們的業(yè)務(wù)人員在不法分子紅包送達(dá)的時(shí)候自己都搞不清為什么,究其原因,是工作人員業(yè)務(wù)不精通,制定操作規(guī)則時(shí)候出現(xiàn)漏洞,最終導(dǎo)致嚴(yán)重后果。我覺(jué)得這種客觀腐敗隱蔽性更強(qiáng)、危害性更大,腐敗者更心安理得。所以,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常重要。思想要正。俗話說(shuō):“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開(kāi)始。”通過(guò)學(xué)習(xí)原響水局局長(zhǎng)王術(shù)恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像,許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部在最終走向墮落深淵的過(guò)程都是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開(kāi)始的。這主要是思想不端正,心存僥幸、放松對(duì)自己的要求。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為機(jī)關(guān)干部,思想端正這根弦永遠(yuǎn)不能松,要防微杜漸,不斷提高自身拒腐防變的能力。心態(tài)要好通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)許多腐敗官員都是因?yàn)樾膽B(tài)失衡而步入腐敗這塊沼澤地的,然后越陷越深越迷惘,最后是深陷其中無(wú)法自拔。這些人原本是業(yè)務(wù)精通、思想端正的好干部,但就是因?yàn)榭吹絼e人燈紅酒綠、寶馬香車,變得心態(tài)失衡,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”的與機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的先進(jìn)性極不和諧的信念,放棄了第二篇:警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考(通用)警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考((通用))近日,召開(kāi)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì),通報(bào)了黨的十九大以來(lái)全區(qū)黨員和國(guó)家公職人員違紀(jì)違法案件情況,播放了警示教育專題片,各地區(qū)各部門各單位也先后組織黨員干部觀看了警示教育片。身邊案例是最好的救材,慘痛教訓(xùn)令人啼噓!這次警示教育以案為鑒,在廣大黨員干部中引起強(qiáng)烈反響。我觀看警示教育片后深受震撼與觸動(dòng),今后要更加明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼、守底線,進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想防線?!?見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也?!痹邳h員干部廉政建設(shè)中,警示教育的重要性不言而喻。黨員干部觀看警示教育片后的感慨,正是心靈受到觸動(dòng)的反映:昔日老朋友、老同事、老領(lǐng)導(dǎo),風(fēng)光無(wú)限、躊躇滿志;今朝階下因,痛哭流涕、后悔萬(wàn)分。還有什么比這種命運(yùn)逆轉(zhuǎn)更能發(fā)人深省?警示教育是“驚堂木”,讓人有當(dāng)頭棒喝之感;是“清醒劑”,讓人猛然警醒,真正從思想根源深入剖析原因、深入反思;更是“預(yù)防針”,以案明紀(jì)、以人為鏡、以做效尤,提高免疫能力,構(gòu)筑抵擋“病毒”侵蝕的思想防線,進(jìn)免人生悲劇再次上演。警示教育要 “ 懲前 ”“ 毖后 ”。不僅要達(dá)到“不敢腐”“不能腐”的效果,更要激發(fā)“不想腐”“不愿腐”的自覺(jué)。習(xí)近平總書記記在十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)重要講話中強(qiáng)調(diào),深刻把握黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)律,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。一體推進(jìn)“三不”,特別是讓黨員干部從心靈深處“不想肩”,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮警示教育應(yīng)有的警戒、警醒作用,始終做到警鐘長(zhǎng)鳴、警惕常在,在身臨其境的感受中,對(duì)腐敗的成懼、對(duì)法律的尊崇、對(duì)權(quán)力的敬畏,如春風(fēng)化雨般潛入人心、凈化靈魂。警示教育要“ “ 走心” ”” 入心” ”。接受警示教育,千萬(wàn)不能搞形式、走過(guò)場(chǎng)。漫不經(jīng)心、教衍塞責(zé),為了完成任務(wù)而完成任務(wù),只,簡(jiǎn)單找些案例,或者放部教育片應(yīng)付了事。參與者心不在焉、滿不在乎,抱著“看戲”心態(tài)觀看,把別人的悲劇當(dāng)成喜劇看,這樣的警示教育很難起到效果。要找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題,選取典型案例,對(duì)癥下藥、分類施救,針對(duì)性地進(jìn)行教育。要把反面典型當(dāng)作一面鏡子,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,看看別人身上的“病灶”自己是否存在,問(wèn)一問(wèn)自己能不能抵得住誘惑、抗得住“國(guó)獵”、守得住底線, 想想怎樣才能防范“溫水煮青蛙”、怎樣才 能做到“拒腐蝕永不沾”,堅(jiān)決避免由“看戲人”變成“戲中人”警示教育要“ “ 常態(tài)“ ”“ 長(zhǎng)效” ”。警鐘長(zhǎng)鳴,鳴在日常經(jīng)常。警示教育,成在長(zhǎng)抓長(zhǎng)效。開(kāi)展警示教育沒(méi)有休止符,不能搞“一陣風(fēng)”,抓完就松、看完就忘,更不能三五年才開(kāi)展一次,這樣很容易讓人“好了傷疤忘了疼”,更何況,還是長(zhǎng)在別人身上的傷疤!拒腐防變非日之功,警鐘長(zhǎng)鳴才能時(shí)常提醒黨員干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。要堅(jiān)持把警示教育抓在日常、做在身邊,將效果貫穿到黨員干部的工作生活中,把紀(jì)律要求內(nèi)化為信念,外化為習(xí)慣。要建立完善常態(tài)化機(jī)制,持續(xù)深化點(diǎn)名道姓、通報(bào)曝光的震懾力度,經(jīng)常敲打,及時(shí)提醒,使黨員干部始終保持”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的敬畏,不觸法紀(jì)紅線。始終保持“如履薄冰”的謹(jǐn)慎?!?前車之覆,后車之鑒。” ”用好反面典型案例,充分發(fā)揮其警示教育作用,就是要善于從他人的悲劇中吸取教訓(xùn),深入查找自身在理想信念、公正用權(quán)、廉潔自律、履行職責(zé)等方面存在的問(wèn)題,在思想上警醒起來(lái),在行動(dòng)上自覺(jué)起來(lái)。只有深入解剖落馬者的“第一次”是如何破戒的,又是怎樣一步步越陷越深的,警示教育才能真正成為清心醒腦、出汗排毒、洗滌心靈的”良藥”,達(dá)到“別人教學(xué)費(fèi),自己受教育”的警示效果。第三篇:警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇篇一一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí),思想上信念動(dòng)搖,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,才導(dǎo)致走上了犯罪的道路。可見(jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,面對(duì)金錢和名利的誘惑,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長(zhǎng)大的,是聽(tīng)著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長(zhǎng)大的,他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今,在和平的幸福年代,時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨,鄧小平同志的“三個(gè)代表”重要思想,胡錦濤同志的“八榮八恥”都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和遵照?qǐng)?zhí)行的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過(guò)關(guān),并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過(guò)關(guān)。通過(guò)案例我們可以感受到____付出的代價(jià)是很大的,自由乃至性命,后果是極其嚴(yán)重的?!耙皇ё愠汕Ч藕蕖保蚁脒@些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為橋西學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)人員,平時(shí)多與金錢打道,處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖,平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí),增加廉政的意識(shí),做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況,一定要提高認(rèn)識(shí),以與時(shí)俱進(jìn)的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動(dòng)我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí),做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。三、嚴(yán)格按照制度辦事,行動(dòng)上過(guò)關(guān)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動(dòng)。針對(duì)今年財(cái)務(wù)股下發(fā)的財(cái)務(wù)制度,報(bào)賬員崗位職責(zé),我一定按制度辦事,嚴(yán)格
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