【文章內容簡介】 初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。然而我校在電子商務方面提供了很好的學習和就業(yè)平臺。大學期間電子商務專業(yè)開設課程有：電子商務概論，PS，計算機基礎，VB，電商英語，網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡營銷，市場營銷，移動商務，客戶關系管理，企業(yè)信息化，搜索引擎優(yōu)化，信息檢索。培養(yǎng)掌握了計算機信息技術，網(wǎng)站建設優(yōu)化技術，市場營銷，管理和現(xiàn)代物流的基本理論與基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術，現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。下學期學校開設了ERP沙盤模擬實訓，通過ERP模擬實訓，使我們加深對ERP基礎理論知識的理解，將模擬企業(yè)經(jīng)營引進教室，通過在虛擬公司中的經(jīng)營管理，鍛煉和提高大家的實際工作能力，培養(yǎng)與提高大家的邏輯思維能力、計劃能力、決策能力、組織協(xié)調能力、人際溝通能力、應變能力和創(chuàng)新能力，進而培養(yǎng)與提高對所學知識的綜合運用能力及學習新知識和不斷提高自身分析問題和解決問題的能力。三、就業(yè)領域目前電子商務就業(yè)領域很廣闊，我對網(wǎng)站策劃與編輯比較感興趣，需要熟悉網(wǎng)站策劃、實施、運營、宣傳等業(yè)務流程；熟悉電子商務運營與操作流程，能夠洞悉電子商務的發(fā)展方向；對企業(yè)上網(wǎng)有比較深的理解，熟悉企業(yè)網(wǎng)站的功能要求；有較強的中文功底和文字處理能力，具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運營管理知識；具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡知識。制定行動方案一、短期規(guī)劃大一：逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業(yè)，積極的參加學校的活動，鍛煉自己的交際能力的同時積累人脈，學好各門學科，積極向黨組織靠攏，同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。做一些簡單的不耽誤學習時間的兼職，增加自己的經(jīng)濟來源，減少對家庭的依賴。大二：我決定這學期參加助理電子商務師資格證考試。同時積極參更多加社會實踐活動，特別是關于電子商務專業(yè)知識的訓練，不放過任何一個鍛煉自己的機會。大三：適應實習生活，把理論知識與實踐相結合，培養(yǎng)職業(yè)素質，為今后的就業(yè)打下基礎。二、中期規(guī)劃找到一份適合自己的工作，實現(xiàn)公司發(fā)展目標的同時實現(xiàn)自己的人生價值。擁有提出行之有效的的適應公司自身特點及市場可持續(xù)化發(fā)展經(jīng)營策略。三、長期規(guī)劃在大中型企業(yè)找到一份穩(wěn)定工作，有比較成熟工作經(jīng)驗之后選擇創(chuàng)業(yè)。活到老學到老，始終保持主動學習的狀態(tài)，給自己“充電”。熟練掌握公司的管理技能，積累創(chuàng)業(yè)資本，深度了解創(chuàng)業(yè)知識，為以后創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。結束語成功在于抓住機遇，機遇對每個人來說都是平等的，別向機會say goodbye 也許我們常常抱怨社會不公，總是把機會送給別人，忽視自己的存在沒有為機做好準備的人和不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的人生很短暫，朝著自己的目標去努力吧，希望就在前方。積極的尋找屬于自己的idea。第三篇：電子商務職業(yè)生涯規(guī)劃書電子商務職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：翟丹丹班級：電子商務一班學號：9221120123指導教師：郭皓電子商務職業(yè)生涯規(guī)劃書（引言）在如今的人才競爭的時代，規(guī)劃職業(yè)生涯是邁向工作崗位的關鍵。職業(yè)是人生的一部分，想要成為社會有用之才，必須在了解自我的基礎上找到適合自己的職業(yè)，并通過自身努力，為社會發(fā)展做出貢獻。我所學習的專業(yè)是電子商務,電子商務培養(yǎng)出既懂電子計算機技術又能充分學習市場營銷的知識，做一個全方面的人才。以下是我大學畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃，便與我在以后的生活中時時提醒自己，不要忘記自己當時定下的目標是什么。一、自我分析性格方面：善于思考 生活態(tài)度積極 活潑開朗，樂觀向上，心思細膩，有敏銳的觀察興趣愛好：看書，運動，聽音樂，吃各色小吃，交友。優(yōu)點：做事認真負責仔細，待人友善，人際關系良好，喜歡創(chuàng)新，具有充分的自信心，考慮問題比較全面。缺點：做事想太多，不果斷不善于抓住機會，容易情緒化二、職業(yè)分析電子商務行業(yè)對人才的綜合性提出了很高的要求。比如說技術型人才，它包含了程序設計、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)站設計、美術設計、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識，又要求了解商務流程，顧客心理和客戶服務等。技術型人才要求有扎實的計算機根底，但考慮到最終設計的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務服務，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應該對企業(yè)的流程，管理需求以及消費者心理有一定了解，而這將成為電子商務人才的特色所在。商務型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡虛擬市場的使用者和服務者，一方面要求他們是管理和營銷的高手，同時也熟悉網(wǎng)絡虛擬市場下新的經(jīng)濟規(guī)律；另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡和電子商務平臺的基本操作。綜合管理人才則難以直接從學校培養(yǎng)，而是市場磨練的主物。三、環(huán)境分析學校為了培養(yǎng)我們電子商務專業(yè)的學生投入了大量人力物力，為電子商務提供一個良好的實訓環(huán)境。電子商務的人才培養(yǎng)工作的師資組成應是一個綜合體，師資引進來自于一線電子商務企業(yè)的操作人員或是具備電子商務師等資格的電子商務從業(yè)人員，這些老師其中一部分必須懂得工業(yè)、商業(yè)、流通、外貿、消費領域等的商業(yè)貿易的模式。為我們提供了良好教育平臺。四、目標分析職業(yè)目標：著名企業(yè)高級管理員、高級公關營養(yǎng)師1．2014——2015 學習目標：英語四級、三級公共營養(yǎng)師 職務目標：物流管理員經(jīng)濟目標：通過兼職和學習年薪1萬 2．2015——2016 學習目標：拿到大專畢業(yè)證、會計證 職務目標：市場推廣員 經(jīng)濟目標：年薪4萬 3．2016——2019 學習目標：二級公共營養(yǎng)師 職務目標：市場運營經(jīng)理 經(jīng)濟目標：年薪10萬 4．2019——2024 學習目標：高級公共營養(yǎng)師職務目標：市場運營總監(jiān)、營養(yǎng)學講師 經(jīng)濟目標：年薪30萬五、實施方案差距：社會能力不足、人脈不廣、專業(yè)知識淺薄、快速適應能力欠缺縮小差距辦法： 1．教育培訓方法（1）充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2016年以前。（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期（3）高級營養(yǎng)師學習。時間：五年以內 2．實踐鍛煉方法（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。3．討論交流在校期間，多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。（結束語）總體方向不變的前提下，根據(jù)時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現(xiàn)人生的理想。第四篇：電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書在今天這個充滿競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃成為我們在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。可能有人會說，我實在太忙了，沒有時間規(guī)劃，我認為這種觀點是錯誤的。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費，正可謂，磨刀不誤砍柴工啊。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？還記得有那么一句話：地球要做的事旋轉；江河要做的事奔流；青年要做的事前進。有時候，我們會遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨；我們自怨自艾，玩世不恭；我們感嘆命運不公，現(xiàn)實殘酷；我們甚至學會了放縱自己；可當再回首，風風雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲，一無所成。所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時也要告訴自己。為此學校專門為我們開設了職業(yè)生涯規(guī)劃講座，對自己前途毫無計劃的我也試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我的職業(yè)規(guī)劃藍圖是：一、自我分析自我認識：我是一名本科生，是當代眾多大學生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。我的優(yōu)點：有良好的生活習慣，喜歡看小說、散文，尤其愛看勵志類的書籍，時間觀念強，考慮問題比較全面，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，并且有很強的責任心。我的缺點是：缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急躁。解決自我認識中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。二、職業(yè)分析主要課程基礎知識、經(jīng)濟學、數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識。計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、運籌學、數(shù)據(jù)庫技術與應用、消費者行為學、市場調研與預測、ERP與客戶關系管理等。電子商務專業(yè)分析電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。專業(yè)方向主要有兩個方向：網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷編輯方向、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護，或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內容的維護和網(wǎng)絡營銷（含國際貿易）、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。電子商務就業(yè)層次從實務層、實施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復雜的過程?？梢钥闯鰜?，人才數(shù)量越往上越少。實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。實施層是指電子商務項目的實施過程，在這個層次中，具備項目實施能力是主要要求。需要明確的是，并不是項目由一個人來全部完成。而是指，能夠參與甚至領導項目的某一項工作，比如流程策劃、界面設計、內容架構。策劃、決策層，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃，并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。三、電子商務培養(yǎng)目標（1）培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的，熟悉經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務基本理論，掌握一定的計算機、網(wǎng)絡及信息技術基本原理及應用方法，具備電子商務項目規(guī)劃、設計、管理和組織能力，能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡技術開展市場研究、信息傳遞、網(wǎng)上商務系統(tǒng)建設、廣告設計、網(wǎng)絡營銷與貿易及網(wǎng)上支付和結算等商務活動。（2）具有理論分析和實務操作的基本能力；掌握經(jīng)濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識；具有開展電子商務業(yè)務的基本能力；熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規(guī)；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；具有熟練運用外語、計算機和網(wǎng)絡技術的能力。四、環(huán)境分析社會環(huán)境—大學生就業(yè)形式近年來，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：（1）大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。（2）大學生就業(yè)渠道不暢。（3）大學生就業(yè)觀亟待改變。五、目標計劃一級目標初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：（1）和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；（2）參加學?；顒樱黾咏涣骷记?；（3）學習計算機知識，輔助自己的學習。二級目標提高基本素質。主要的內容有：（1）通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；（2）通過計算機二級、英語四六級。（3）主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；（4）提高自己的責任感、主動性和受挫能力；（5）英語口語能力增強，計算機應用能力增強。三級目標提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：（1）撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；（2）參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；（3）學習寫簡歷、求職信；（4）了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。四級目標工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有：（1）對前三年的準備做一個總結。（2）開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。（3）積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、（4）進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。有句話說的好，機會是給準備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的。很多時候，機會只有一次，為自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃正是時刻準備著機會的到來，也許現(xiàn)在的規(guī)劃就是以后人生的一次大轉機。我夢想這做一個自信、快樂、活潑的女大學生，通過不斷的完善、不斷的努力，成為一個快樂、自信、高雅的職場新女性，在平凡的日子里描繪出不