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正文內(nèi)容

轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)(編輯修改稿)

2024-10-21 03:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高。我認(rèn)為自己能勝任現(xiàn)在的工作崗位,已具備轉(zhuǎn)正定級(jí)的要求。在試用期滿之際,我鄭重向區(qū)人力資源和社會(huì)保障局提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)。此致敬禮申請(qǐng)人:二〇一一年三月十七日第三篇:轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)轉(zhuǎn) 正 定 級(jí) 申 請(qǐng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫XXX,于2011年10月進(jìn)入XXXX,根據(jù)單位的需要,目前擔(dān)任設(shè)計(jì)師一職。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,配合各部門完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。經(jīng)過自己的努力,獲得了本單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。在此我提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)申請(qǐng)人:XXXX2012年XX月XX日第四篇:轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于2016年7月參加并通過云南省農(nóng)村教師特崗計(jì)劃的考試選拔,分到小學(xué)工作,在這里開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。一、政治思想方面本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),于2015年7月加入黨組織。將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),自覺遵守職業(yè)道德,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時(shí)向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。閑暇之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓(xùn),不斷地給自己充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下時(shí)代對(duì)教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):一絲不茍抓實(shí)抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備—備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔—輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生??肌怀V,不離本,考題靈活,開發(fā)思維,迅速反饋,及時(shí)補(bǔ)漏。注重教法改革,不斷探求教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開展了情趣的教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生興趣,讓課堂教學(xué)“活”起來。在課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,運(yùn)用做游戲、唱歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,豐富了學(xué)生的知識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,拓寬了學(xué)生視野。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化。個(gè)人認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),好的行為習(xí)慣和對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也是很有用處的。所以,課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學(xué)習(xí)。積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的
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