轉(zhuǎn)正定級申請大全(編輯修改稿)
2024-10-21 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。三、工作考勤方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，在同事的幫助和自己的努力下，我所教的四（3）班數(shù)學(xué)期末成績，上學(xué)期年級排名第一，下學(xué)期年級排名第二。數(shù)學(xué)成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認可。當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、的相關(guān)工作，在此，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求，申請轉(zhuǎn)正，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！申請人：2017年8月30日第四篇：轉(zhuǎn)正定級申請2011轉(zhuǎn)正定級申請尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：我2010年11月，通過公務(wù)員考試，我成為荔浦縣人民法院的一名公務(wù)員。轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期已接近尾聲，現(xiàn)正式向荔浦縣人民法院提出轉(zhuǎn)正定級申請。一、思想政治方面一年來，我認真加強認真加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為，踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，深入領(lǐng)會執(zhí)行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真做好本職工作。2010年12月，我們新進的公務(wù)員統(tǒng)一參加了桂林市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我樹立了“權(quán)力是人民賦予的”觀點，也使我認識到了公務(wù)員這種光榮身份的責(zé)任，真正體會到了“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵，提高了對依法行政、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會和機關(guān)效能的認識，為更好的投入法院工作奠定了良好的基
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