【總結(jié)】跳繩成績(jī)記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉黃偉成績(jī)156個(gè)148個(gè)170個(gè)169個(gè)185個(gè)177個(gè)名次123456姓名項(xiàng)目成績(jī)名次楊程遠(yuǎn)擲實(shí)心球7米李天跳
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)搭建生命體的“積木”資料:細(xì)胞是搭建生命體的“積木”?;顒?dòng):資料:(了解細(xì)胞概況)(細(xì)胞的形狀與特點(diǎn))(科學(xué)家的探索及發(fā)現(xiàn))洋蔥表皮細(xì)胞搭建生命體的“積木”——細(xì)胞?認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)?試著畫出自己皮膚及洋蔥表皮的樣子。
【總結(jié)】太陽(yáng)系大家族?蘇教版六年級(jí)上冊(cè)四單元第二課太陽(yáng)水星金星地球火星木星土星天王星天王星海王星從外側(cè)看太陽(yáng)系在太陽(yáng)系中,行星圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn),衛(wèi)星圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)。
2024-12-04 18:43
【總結(jié)】一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?煤煤氣柴草天然氣……?問題:那么要開動(dòng)汽車、火車、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢?汽油柴油煤油?問題:煤,煤氣,柴草、天然氣、
2024-12-04 17:59
【總結(jié)】應(yīng)用:就是把科學(xué)的原理,運(yùn)用到制作上。學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道運(yùn)用科學(xué)原理可以設(shè)計(jì)制作許多物品來提高效率。?能利用已學(xué)過的知識(shí),制作一些簡(jiǎn)單的玩具或器具。把科學(xué)原理應(yīng)用在制作上的例子運(yùn)用原理科學(xué)家應(yīng)用成果地震波在固體中傳播的原理張衡(中國(guó))地動(dòng)儀蒸汽機(jī)產(chǎn)生動(dòng)力的原理瓦特(英國(guó))
【總結(jié)】觀察水臨朐縣城關(guān)街道北苑小學(xué)馮麗哪一杯是水呢?首先排除號(hào)杯,因?yàn)樗浯闻懦?hào)杯,因?yàn)樗俅闻懦?hào)杯,因?yàn)樗詈蟠_認(rèn)號(hào)杯,因
2024-12-04 17:57
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)*一天中,正午時(shí)影子最短,早晚影子都比較長(zhǎng)。*影子方向與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向相反;*早晨與傍晚太陽(yáng)是斜射地面的,溫度相對(duì)比較低。*中午太陽(yáng)是直射地面的,溫度相對(duì)較高。四年級(jí)實(shí)驗(yàn)人:測(cè)量時(shí)間(標(biāo)明時(shí)間)影子
2024-12-04 17:53
【總結(jié)】《常見材料》蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元平昌縣南風(fēng)小學(xué)何巧琳教室里的物品及制作材料教室里的物品制作材料我們總結(jié)整理如下:教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書制作材料木
2024-12-05 00:49
【總結(jié)】細(xì)菌細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排,才有1mm長(zhǎng),約10億個(gè)細(xì)菌堆積起來,才有一顆小米粒那么大。在人體內(nèi),含菌量最多的地方是腸道,其中細(xì)菌大約有300種以上。有些細(xì)菌對(duì)人體是必不可少的。例如,有的能合成維生素B12和維生素K,有的能制造蛋白質(zhì)材料—酶。有了酶,
2024-12-04 21:37
【總結(jié)】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?第一課病毒1病毒各種病毒?甲型h1n1病毒流行性感冒病毒艾滋病毒禽流感病毒攻擊健康細(xì)胞照片禽流感病毒乙型肝炎病毒煙草花葉病毒SARS病毒番茄病毒
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】洞庭湖風(fēng)光青藏高原烏蘇里江廬山瀑布世界地圖地球上水的總量地球上的淡水水蒸氣等占﹪河流湖泊占﹪深層地下水占11﹪淺層地下水占12﹪地球上大部分的水是海洋里的咸水,只有極少量的淡水。淡水絕大部分蘊(yùn)藏在南極
2024-12-05 00:52
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)對(duì)任何人不懷惡意,對(duì)一切人寬大仁愛;堅(jiān)持正義,因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x;讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè);包扎我們國(guó)家的傷口?!挚狭挚闲∮哪河腥苏J(rèn)為林肯對(duì)待政敵的態(tài)度不夠強(qiáng)硬,對(duì)他說:“你為什么要讓他們
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】生命之源——水執(zhí)教:何靖內(nèi)容設(shè)計(jì)1.圖片欣賞3.小組活動(dòng)2.知識(shí)拓展4.作業(yè)要求圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞返回知識(shí)拓展2021年云南旱災(zāi)云南遭遇60年
2024-12-04 22:17
【總結(jié)】食物的消化往下頁(yè)主目錄(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件吃下去的食物依次去哪里了?討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模
2024-12-04 18:39
【總結(jié)】冷熱與溫度任鋒利溫度:物體的冷熱程度液泡液柱刻度讀出下列各溫度計(jì)的值甲圖是℃;乙圖是℃;3甲乙10010100101001010
2024-11-15 03:56