花樣跳繩社團活動計劃(最新)五篇范文(編輯修改稿)
2025-10-21 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (3月14日4月9日)制定社團活動方案。做好活動的前期宣傳工作，學生報名。準備活動物品。對報名學生進行基本技能測試，確定學員名單。（3月28日進行）?；顒訂觾x式。(二)、活動中期(4月11日4月底)組織學員進行各類跳繩訓練。編排花樣跳繩?；犹K訓練。(三)、活動匯報展示。(5月)集體訓練。帶領學員帶音樂節(jié)奏的排練。展示。(四)、活動后期（5月—6月底）。社團活動進行正常訓練?；顒有〗Y。八．注意事項輔導老師負責每一次活動按時進行。每一次活動嚴格考勤，并做好記錄。要求每一位學員注意安全，避免不安全事故的發(fā)生。2014年3月7日第四篇：花樣跳繩社團活動方案沙建中心小學跳繩社團活動方案花樣跳繩簡介跳繩是我國傳統(tǒng)體育項目，這項運動在我國已有數(shù)千年的歷史，唐宋明清都有記載。跳繩作為中華民族傳統(tǒng)體育項目，歷史底蘊悠久深厚，源于自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果，它被全球人民接納并發(fā)展。我校于把跳繩作為迎接“六一”特色活動課程來開發(fā)，是因為跳繩是深受小學生喜愛的一項運動。經(jīng)常跳繩，能促進小學生運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展。尤其對發(fā)展小學生的彈跳能力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著效果。經(jīng)過訓練，讓學生們真切地感受到，通過跳繩，跳出了健康、跳出了靈敏、跳出了堅強、跳出了自信、跳出了和諧，跳出了良好的身體素質(zhì)。一、活動背景為進一步深入推進我校新課程改革，在校領導和各班主任的大力支持下，我們組建了沙建中心小學花樣跳繩社團。目的是為了增強學生的身體素質(zhì)和迎接“六一”，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生活熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強班級之間的聯(lián)系與交流。使廣小學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我校學生社團文化生活，推動我校社團的發(fā)展。二、社團名稱沙建中心小學花樣跳繩社團三、活動時間每周星期四下午第二三節(jié)課四、活動學員16年級每班五名五、活動地點校園操場六、活動流程(一)、活動前期(9月2日9月6日)制定社團活動方案。做好活動的
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