【文章內容簡介】 讀書交流會四 月：１． 進入和諧課堂第二階段邀請課階段２． 1日至12日一至五年級進行家長開放日活動。３． 9日至12日，一年級隊課，四、六年級隊會研討活動。4． 29日社會實踐活動五 月：１．我和和義共成長演講比賽２．優(yōu)秀作業(yè)展示３． 國學誦讀表彰六 月：１．慶“六一”暨藝術節(jié)閉幕活動２．10日至14日新教師轉正研討課３．一年級招生七 月：１．評語審核、期末檢測，閱卷登分、教學質量分析２．學生榮譽大盤點，四、五年級進行區(qū)三好評選。３．六年級畢業(yè)典禮，布置陽光假期活動，安全教育。４．假期教師培訓啟動第四篇：第二學期學校工作計劃正村鎮(zhèn)第二初級中學工 作 計 劃二O一七年二月十日學年第二學期學校工作計劃一、工作思路強化管理，狠抓落實，穩(wěn)步推進，確保實效，再上臺階。二、工作重點加強學校領導班子隊伍建設，嚴格教師隊伍管理，努力構建師德高尚、師風純正的教師隊伍。學校領導班子要具有表率作用、責任意識、大局觀念、領導能力和是非分明。班子成員要正人先正己，以身作則，形成榜樣的力量。定期召開班子成員民主生活會，開展批評與自我批評的活動。抓目標管理。要繼續(xù)加強對中層的幫助和引導，要結合各自分管的工作，制定目標任務書，讓全體領導在工作中鍛煉能力，抓學校管理的快速反應。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現工作中存在的問題。學校領導間也要密切合作，發(fā)現問題相互提醒，做到分工不分家。(2)加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學校工作中要以爭創(chuàng)一流學校的標準凝聚全體教師，引導教師講學習，講正氣，講師德，講奉獻，講業(yè)把教書育人、為人師表的職業(yè)當做自己終生從事的事業(yè)，在自己平凡的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，要求教師教育學生要循循善誘，特別是對待學困生要倍加關心，要有耐心，更要有愛心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作，春風化雨地教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優(yōu)秀事跡，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育教育先進個人。加強教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，杜絕有償家教等有關情況，加強檢查和考核，考核的結果作為教師評先、評優(yōu)、職務聘任、工作考核的重要依據。以質量為中心，以教師為關鍵，以學生為主體，以時間為保證，努力提高教育教學水平。(1)繼續(xù)抓好備課等各項常規(guī)工作不放松。備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學行為、提高教學質量的重要環(huán)節(jié)，特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計，教導處組織的教學檢查，重點就是備課筆記，開學初組織教學檢查，檢查教師的提前備課量。(2)根據學科特點抓關鍵。在各科教學中，全體教師要從學科特點出發(fā)，注重學生良好素質的培養(yǎng)。學校制定考核要求，加強考核，逐步轉變一卷定好壞的考核形式，考核教師與考核學生相結合，注重學生良好素質的培養(yǎng)，努力形成我校學科教學的特色。學校繼續(xù)組織校際交流活動，主要是同學科校際老師之間的交流，互相學習，交流心得，取長補短，共同提高。在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，這一年培優(yōu)補差重點學科是數學和英語，教務處要落實人員，落實內容，落實措施，教學內容始終貫穿于教學的全過程。(3)努力完善考試制度學校繼續(xù)堅持月考制度。尤其是畢業(yè)班既要實行月考，還要實行周考，形成一個完善的制度，建立一個長效機制。(4)繼續(xù)堅持聽課、評課制度學校成立以教科室牽頭的聽課組，成員由校長室、教導處、教研組長等組成，一學期每位成員聽課不少于20節(jié)，聽后，要及時同授課教師進行探討交流。(5)認真抓實分科評教各年級組將繼續(xù)組織全班學生對授課老師教學態(tài)度、教學方法、教學能力等方面作出公正、公平、客觀、合理的評價，并以適當方式把這種匯總的評價意見告知老師，讓老師們正確認識這種評價，在以后的教學中發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點。(6)抓教學常規(guī)檢查教導處經常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結果公開，督促實施好出現問題的整改。在組織質量調研后，必須召開由相關教師、年級組長、學科領導、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。(7)抓骨干教師的培養(yǎng)。學校認真開展教師崗位大練兵和“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動，要求所有在崗注冊教師積極應用“河南省基礎教育資源應用平臺”，勤登陸，勤下載和勤上傳教學資源，曬出有自己教學特色的精品課。學校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。學校通過專家指導、外出學習、專題研討等形式為教師的學習提供幫助。學校將安排部分骨干教師參加各級培訓。另一方面，學校為老師們在公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質課等方面積極創(chuàng)造必要的條件，提供更多的方便，讓老師們有更大的施展舞臺。(8)抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究。學校將繼續(xù)舉行中學生春季球類比賽、春季運動會、歌詠比賽和學生書畫作品展等活動。高度重視藝術類教學，繼續(xù)辦好音樂、美術社團活動，為學生全面發(fā)展提供良好的空間。切實有效抓好畢業(yè)班工作，努力提升學校形象。畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重，學校的一切工作是為了教育教學，教育教學的最后結果就要看教學質量，看畢業(yè)班學生的成績，學校高度重視畢業(yè)班工作，成立中考領導組。學校成立以校長為組長、分管教學副校長為副組長、教導處主任及中三班主任為成員的中招領導組，下設中招試題研究組、中招高效復習指導組、中招心理咨詢組。迎中招百日誓師會、初三年級家長會、心理咨詢會等。加強班主任工作，完善班級量化管理實施細則。班主任利用家長會和校訊通，與家長互通信息，共同解決學生面臨的學習、身體、心理及與老師、家長、同學之間的矛盾糾葛等問題。要繼續(xù)加大午間管理力度，杜絕學生使用手機、電子書等電訊設備，學生生在校外住宿要有家長陪則》，學校每月對班級進行量化考評，一月一公布，學年總結果作為評選先進班級的重要參數和依據。以德育人，加強學生思想道德教育。(1)抓校園文化氛圍建設。優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學生具有潛移默化的影響，環(huán)境怡人，環(huán)境育人，政教處充分利用好校園廣播室，傳唱好聲音，傳遞正能量，對國內外大事及校園內外新聞、教師風采、學生風貌等作廣泛宣傳，要做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立身邊的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚模范