【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，現(xiàn)在出去罰站!”老師的話不得違抗，我聽話的走了出去?！澳阍趺丛谶@呢”一句非常熟悉的話語在耳朵里響起。我木訥的抬起了頭，眼睛里滾滿了晶瑩的淚水。這時(shí)。老師走了出來說：“她不用心上課，所以就讓她罰站了?！眿寢屄犃耍疚⑿Φ谋砬轭D時(shí)改為了憤怒：“你這孩子!走!跟我回家!”到了家里，媽媽教訓(xùn)了我一頓。我覺得好委屈，晚上睡覺的時(shí)候終于忍不住小聲的哭了出來。媽!我不喜歡的事情可不可以不要讓我做!精彩的課余生活作文 篇3茶雖香，但不醉人?？Х入m好，但有苦澀。紅酒雖醇，但不利于身心。我愛我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰?，正如雨后的彩?我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞。我從7歲開始學(xué)舞蹈。有一次，我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。楊麗萍阿姨所舞出的純凈柔美的舞蹈，是特殊的藝術(shù)形象、特殊的靈慧氣質(zhì)、在自然原始的人文風(fēng)貌里孕育出的藝術(shù)瑰寶。所有看楊麗萍舞蹈的人，都會(huì)進(jìn)入她構(gòu)架的如詩(shī)如畫的意境，都會(huì)情不自禁被她所表現(xiàn)出來的美所動(dòng)容。楊麗萍阿姨是真正獨(dú)一無二至情至性的舞者。舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉?？粗鴥?yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓(xùn)中心報(bào)名。第一次學(xué)舞蹈，看著舞蹈老師嚴(yán)厲的面孔，我不免有些害怕。接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來，我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語言鼓勵(lì)我們，使我們堅(jiān)持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……老師教我們高難度動(dòng)作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì)摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練了無數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅(jiān)持住，久而久之，也就會(huì)了。經(jīng)過幾年的努力，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。舞蹈是一種有益身心健康活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，性格變得開朗，身體變得柔軟。在舞蹈當(dāng)中，連貫的動(dòng)作節(jié)奏很快，一整套動(dòng)作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對(duì)樂感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運(yùn)動(dòng)疲勞。舞蹈的健身動(dòng)作爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)人體體能潛力開發(fā)性強(qiáng)，能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運(yùn)動(dòng)，通過舞蹈課程，練習(xí)者在表現(xiàn)自己的同時(shí)培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放!精彩的課余生活作文 篇4我的課余生活是多姿多彩的，如：打籃球，踢足球，跑步等等。可我最喜歡的卻是玩“老鷹捉小雞”?！袄销椬叫‰u”規(guī)則是這樣的，一個(gè)同學(xué)扮演老鷹，一個(gè)同學(xué)為母雞，其它都是小雞，大家說好，開始PK吧！只見老鷹猛撲過來，母雞張開他那大大的臂膀，誓死守衛(wèi)“小雞們”，只見“母雞”眼里顯出堅(jiān)定的光芒，而“老鷹”則用兇狠的目光盯著小雞，我們都害怕被抓住，在“母雞”后面排起了長(zhǎng)龍，只見“老鷹”左攻右突，想抓住小雞，頃刻間“小雞”已被抓住數(shù)只，雖然損失慘重，但留下來的皆是精英，老鷹還想用從前那招，可已沒用了。如今“母雞”的防御對(duì)于“老鷹”來說是銅墻鐵壁，怎么也攻不進(jìn)，于是他采用了聲東擊西的計(jì)策，先向左踏一步，“母雞”擋過來，突然向右沖過去，我們驚慌失措，在被抓了幾個(gè)后，才勉強(qiáng)組織起來，可惜鈴聲不作美，此時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響起，我們只好遺憾地去上課了。這就是我精彩的課余生活，怎樣？不錯(cuò)吧！精彩的課余生活作文 篇5丁零零，下課了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場(chǎng)，一下子就變得熱鬧起來了。在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋。而我們卻不同，我們最愛玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對(duì)方扔過來的沙包就算一分，最后看哪個(gè)組得分最多就算勝利。比賽開始了，由劉子文先發(fā)‘球’，他一個(gè)失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來我往，我們組以5比3的分?jǐn)?shù)勝利了。正在大家玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進(jìn)教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。我們的課間生活真是精彩??！精彩的課余生活作文 篇6我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的，讓我想起了許多有趣的事情。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我可愛的弟弟一起比賽畫畫，我們已經(jīng)迫不及待準(zhǔn)備畫畫了，我打算畫一幅美麗的水粉畫。水粉畫要準(zhǔn)備的東西有：水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫筆和一支細(xì)的畫筆。弟弟要畫的是大家再熟悉不過的水彩畫。比賽規(guī)則是：看誰畫得又快又好看，誰就贏了。比賽開始了，我和弟弟都認(rèn)真仔細(xì)地畫，弟弟畫了一座房子和一個(gè)太陽(yáng)。我畫的是一片蔚藍(lán)的天空下，一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過程中，弟弟畫得比我快，但是，經(jīng)過我的努力，不一會(huì)兒我反超他了。最后，我贏得了獎(jiǎng)品，媽媽給我買了一本書，我高興的一蹦三尺高，弟弟在一旁垂頭喪氣地說：“下次我一定要贏?！蔽野参克f：“沒關(guān)系，媽媽給我買的書，我們一起看?！钡艿鼙晃叶簶妨恕＿€有一次，我和弟弟在烈士公園比賽跑步，我和弟弟早就等不及了，從烈士公園北門跑到烈士公園西門。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，看誰先跑到，誰就贏了，至于獎(jiǎng)品嘛，我們想吃什么媽媽就買什么。我肯定比弟弟跑得快，跑著跑著，我跑累了，就找了個(gè)凳子，坐在上面休息了十分鐘。我再開始跑，跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟早已在終點(diǎn)等我了。我奇怪地問弟弟：“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢？”弟弟開心地回答：“你聽說過龜兔賽跑的故事嗎？我趁你休息的時(shí)候，跑到了終點(diǎn)?！蔽一腥淮笪?，并且決定不干類似的事了。通過這兩件事，我悟出了一個(gè)道理：分享是一件快樂的事情，以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，不能掉以輕心。精彩的課余生活作文 篇7我的課余生活豐富多彩。尤其是跳房子，讓我的生活充滿了快樂。每次做完作業(yè)，我都會(huì)和媽媽一起玩跳房子的游戲。媽媽是跳房子高手！她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，輕巧地在格子間來回跳動(dòng)，就像靈活的松鼠在樹叢之間穿梭。每一次，她都能輕而易舉地連過好幾關(guān)，把我羨慕得直豎大拇指。名師出高徒，我是媽媽的嫡親弟子，水平自然也不會(huì)差。輪到我了，我學(xué)著媽媽的樣子，先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳過第一格。接著，又順利地跳過了好幾格。就這樣，我輕輕松松地拿下了第一關(guān)。有了第一關(guān)的熱身，第二關(guān)，我的動(dòng)作熟練起來了，速度也越來越快，媽媽也在一旁拍手夸我：“跳得很好！加油！”就在我認(rèn)為自己大功告成的時(shí)候，媽媽大叫道：“你踩到線了！”我低頭一看：哎，左腳踩在了邊線上。我的腳一點(diǎn)不給我面子，這一局又只能甘拜下風(fēng)咯！雖然，我從來沒贏過媽媽，但是，在一次次的游戲中，我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂。我相信只要自己不斷練習(xí)，總有一天會(huì)把媽媽打敗的。跳房子豐富了我的生活，也讓我懂得了——只有不斷努力，才能成功！我的課余生活我的課余生活十分豐富，多得像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，跳街舞、練書法、畫素描、學(xué)數(shù)奧、打羽毛球……但是我最喜歡的就是跳街舞。小時(shí)候我常常站在跳舞機(jī)前看大哥哥、大姐姐跳街舞，覺得他們跳起來好帥呀！我也常常想象著自己能像他們一樣酷酷地舞動(dòng)。上學(xué)期，媽媽幫我找到了一個(gè)很棒的舞蹈培訓(xùn)班，終于圓了我的街舞夢(mèng)。記得第一次跳街舞時(shí)，我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)室內(nèi)，只見屋子的一面墻上都是明亮而光滑的大鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)害羞的我。帶著緊張又興奮的心情，我見到了小敏老師，第一眼就喜歡上了這個(gè)親切得像大姐姐一樣的老師。她先放音樂，讓我們跟著音樂的節(jié)奏搖擺，時(shí)而舒緩，時(shí)而緊張的音樂一下子就把我?guī)肓松衿娴奈璧甘澜?，而小敏老師充滿活力的示范，更是讓我整個(gè)人熱情滿滿。當(dāng)我遇到難度高的動(dòng)作時(shí)，我總感覺手腳不太協(xié)調(diào)，整個(gè)人不自然，小敏老師也會(huì)下來“察看民情”。我十分緊張，心跳個(gè)不停。老師似乎看出了我的小緊張，會(huì)輕拍我的肩膀，說：“不要緊，慢慢來，放松調(diào)整一下就可以了，你行的！”