生產(chǎn)車間統(tǒng)計員的崗位職責(zé)有哪些5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 02:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小平同志曾指出，制度好可以使好人做好、做成事。制度不好可以使好人無法做事，甚至走向反面。高校人事制度建設(shè)是一項根本性、基礎(chǔ)性、長期性的工作，需要我們把握人事人才工作的規(guī)律性，不斷開拓教育干部人事人才工作的新局面。第二篇：車間統(tǒng)計員崗位職責(zé)車間統(tǒng)計員崗位職責(zé)，做到及時、完整、準確地進行整理匯總，綜合分析，建立形成相應(yīng)統(tǒng)計報表；，做到臺帳齊全，帳帳相符，能及時為領(lǐng)導(dǎo)提供所需統(tǒng)計資料；、季報和年報的工作，并按要求及時上報各項指標和數(shù)據(jù)，做到正確完整；，健全原始記錄和統(tǒng)計臺帳；，同時注意做好資料保密工作；；第三篇：車間統(tǒng)計員崗位職責(zé)車間統(tǒng)計員崗位職責(zé)目的：明確車間核算員的工作任務(wù)、工作職權(quán)、工作責(zé)任，做好車間核算工作。范圍：本標準適用于對公司車間核算員的考核管理。內(nèi)容：一、工作任務(wù)做好本車間成本和費用的核算，及時向生產(chǎn)技術(shù)部和財務(wù)部匯報。按期編制經(jīng)營指標報告，及時提供核算資料，按要求做好各種報表，做到真實、正確、可靠并按時匯總報告。根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)部生產(chǎn)指令及時領(lǐng)取凈料、輔料、包裝容器，領(lǐng)料時要驗收數(shù)量，查驗檢驗報告單，認真計量。按規(guī)定填制領(lǐng)料單，經(jīng)質(zhì)檢員驗收后，登記入賬。建立車間內(nèi)部領(lǐng)料制度，做到物料發(fā)放手續(xù)齊全，車間領(lǐng)料人在發(fā)放登記簿中簽字，為成本核算建立好原始記錄。每日匯總車間生產(chǎn)情況及時填寫生產(chǎn)日報，上報生產(chǎn)技術(shù)部；每周匯總車間生產(chǎn)情況及時填寫生產(chǎn)周報，上報生產(chǎn)技術(shù)部和計劃分析室。每月末結(jié)賬后及時與供應(yīng)部核對領(lǐng)料金額、庫存凈料及（半）成品、在制品，準確填制材料消耗表、月成本明細表、累計成本明細報表、累計總成本報表、半成品入庫單、完工情況表、庫存半成品數(shù)量表，報財務(wù)部及生產(chǎn)技術(shù)部。將本月考勤如實上報人力資源部。在日常工作中要有重點參與生產(chǎn)的全過程，準確了解凈料、酒精、輔料、工時的消耗量，成產(chǎn)周期有記錄，為公司成本核算建立原始資料，同時在月末成本分析中有根據(jù)的將成本的變化情況分析清楚。分析出是成本率問題還是其他問題。參與計算機的應(yīng)用，掌握電子表的應(yīng)用，將日報表、月報表、累計報表等利用電腦進行核算、上報。保管好車間的成本資料，包括傳票、成本計算表、其他各種報表及賬本等。保管三年后報財務(wù)部成本會計共同封存、存檔。1做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。二、工作職權(quán)有權(quán)按照《會計學(xué)》、《統(tǒng)計學(xué)》和公司相關(guān)規(guī)定對車間提出合理建議，并指導(dǎo)車間生產(chǎn)。有權(quán)拒絕違反公司相關(guān)規(guī)定的操作。三、工作責(zé)任對成本核算中統(tǒng)計的數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤負責(zé)。對賬物不符，出現(xiàn)差錯的情況負責(zé)。對不服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，違反公司相關(guān)規(guī)定造成的不良后果負責(zé)。第四篇：車間統(tǒng)計員崗位職責(zé)【愛文庫】核心用戶上傳車間統(tǒng)計員崗位職責(zé)一個生意車間有多個崗位，如車間文員，車間生產(chǎn)主管，車間統(tǒng)計員等，每個崗位都有不同的崗位職責(zé)，以下的車間統(tǒng)計員崗位職責(zé)的資料，僅供參考。一、解析高校收入分配制度改革的特點(一)建立了崗位績效工資制度本次高校收入分配制度改革完全改變了原有的收入分配模式，實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分組成。其中崗位工資和薪級工資為基本工資，執(zhí)行國家統(tǒng)一的政策和標準。崗位工資主要體現(xiàn)教職工所聘崗位的職責(zé)和要求。薪級工資主要體現(xiàn)教職工的工作表現(xiàn)和資歷?？冃ЧべY主要體現(xiàn)教職工的實績和貢獻，是收入分配中活的部分。津貼補貼是對在艱苦邊遠地區(qū)工作生活的教職工給予適當(dāng)補償和對苦、臟、累、險及其他特殊崗位教職工的政策傾斜。崗位績效工資制度的建立，完全是公平與效率的完美結(jié)合。一是強調(diào)了崗位的設(shè)置和管理，從總量上對崗位進行控制，建立長效機制，按崗定編，以崗位定收入，同崗?fù)剑?
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