【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。乙:為此，作為地球的公民，我代表所有熱愛(ài)自然、熱愛(ài)家園的人、代表所有綠色愛(ài)好者，向大家倡議：甲：大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。乙：大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。甲：使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。不隨手丟棄廢舊電池，把廢舊電池放到回收箱。乙：自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與家園綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。甲乙：做到垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？甲、乙：我們能夠做到的身體力行： ⑴家庭方面的環(huán)保： 甲：節(jié)約用電；乙：出行盡量坐公交車(chē)或步行； 甲：設(shè)計(jì)家庭用水環(huán)保小主意； 乙：家庭用水的再利用； 甲：生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)裝放；乙：在外買(mǎi)東西盡量不使用一次飯盒，一次性筷子，一次性塑料袋； ⑵學(xué)校方面：甲：我們節(jié)約用電、用水，小粉筆頭這些小事出發(fā)，同學(xué)們自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，乙：節(jié)約紙張，廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來(lái)，期末拿去賣(mài)，變廢為寶；甲：在食堂節(jié)約糧食；乙：讓電腦不處于長(zhǎng)時(shí)間的待機(jī)狀態(tài)；甲：要全校行動(dòng)，把亂寫(xiě)亂畫(huà)在墻壁上的臟話穢語(yǔ)、下流漫畫(huà)清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；乙：各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時(shí)不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。甲乙：為了身邊的環(huán)境更加優(yōu)美自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自己主動(dòng)做到不亂丟亂放，同時(shí)督促身邊的同學(xué)也愛(ài)惜環(huán)境。⑶社會(huì)方面： 把自己在學(xué)校里形成的良好習(xí)慣帶到生活中，用自己的行為去感染身邊的每一個(gè)人，：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？四人小組討論，選代表發(fā)言。有的表示要利用自己的所學(xué)的知識(shí)，積極宣傳，是每一個(gè)人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。??乙：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。學(xué)生對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言 生1：對(duì)我們來(lái)講是可恥的。生2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。生3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。生4：舉手之勞，參主與環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園。生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來(lái)。這雖然是一件小事，但它能使你快樂(lè)起來(lái)。主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。主持人：大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)身邊的環(huán)境？以小組為單位進(jìn)行討論小組代表發(fā)言生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。生2：見(jiàn)到垃圾隨時(shí)撿。生3：不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。生4：每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三大掃，數(shù)小掃。生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。生9：班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。、隊(duì)員自由發(fā)言，談怎樣節(jié)能環(huán)保的方法？生：從自我做起，從小事做起，洗手時(shí)要將水龍頭擰緊，人走后將電燈拉滅就是對(duì)能源的節(jié)約。生：環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙，扔到垃圾箱里。生：禁止亂砍亂伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林，保護(hù)好身邊的環(huán)境生：我們保護(hù)樹(shù)木杜絕使用一次性筷子，因?yàn)槲覀兊目曜邮怯媚绢^做的，我們每人平均能吃掉好幾棵大樹(shù)，那么我們13億多人口會(huì)吃掉多少棵大樹(shù)呀！生：拒絕使用方便袋，因?yàn)榉奖愦裨诘叵?0年都不會(huì)被分解，對(duì)土壤的進(jìn)化造成很不利的影響經(jīng)過(guò)緊張的開(kāi)心問(wèn)答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》甲：鏟除雜草，讓一顆顆果樹(shù)飄著芬芳，乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉，乙：長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。甲：鋤松泥土，讓一顆顆綠樹(shù)長(zhǎng)的多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。甲乙：對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō)：“青少年是大地的美容師！”乙：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)從小事做起，下面請(qǐng)看三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《給未來(lái)一片綠色 》甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。乙：低碳生活已逐步形成人們的行為觀念。請(qǐng)聽(tīng)相聲相聲《你低碳了嗎》 甲：節(jié)約用電，也會(huì)減少地球的熱效應(yīng)，也是為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。乙：下面請(qǐng)欣賞小品《我的夢(mèng)想》甲：春天能帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)希望。乙：希望春暖花開(kāi)之時(shí)，學(xué)校里孕育出更多的環(huán)保小衛(wèi)士。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天的故事》甲：我們的隊(duì)員們多才多藝。乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的親情環(huán)保衣服了。乙：下面請(qǐng)大家欣賞環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》。環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？乙：是?。≌媸亲屛覀冄矍耙涣涟?！甲：無(wú)論你走到天涯海角，乙：無(wú)論你穿過(guò)萬(wàn)水千山，甲乙：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)地球媽媽。甲乙：最后，我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然，保護(hù)我們的共同的地球媽媽?zhuān)尛h(huán)保伴我行，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他！五．輔導(dǎo)員老師講話六、呼號(hào)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”七、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng)！敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)！合：六（3）中隊(duì)“環(huán)保伴我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束。輔導(dǎo)員總結(jié)：人類(lèi)的文明進(jìn)程不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代，但是人類(lèi)的“文明”如以自然環(huán)境的破壞為代價(jià)，那么大自然將真的會(huì)剝奪人類(lèi)生存的權(quán)利。我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)家，讓我們攜手共同建設(shè)這個(gè)美麗的家園?？傊涵h(huán)保伴我行，我們要愛(ài)護(hù)家園，人人有責(zé)；環(huán)保問(wèn)題，人人重視，從我做起。中隊(duì)長(zhǎng)講話：作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，環(huán)保伴我行愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦，勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我