法制征文活動小結共5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格的公民。法制在身邊，和諧溢神州！構建和諧法制社會，指日可待！油漆部/趙葉青第三篇：法制征文活動方案法制征文活動方案根據(jù)州教育局關于開展法制教育進校園“十個一”活動的指示精神，結合我校工作實際特開展普法知識征文活動，具體方案如下安排：一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實普法規(guī)劃，提高青少年法律意識、法律素質為重點，開展優(yōu)秀征文評選活動，能有效增強廣大師生知法、懂法、守法意識，大幅提高法律素質和維護自身權益的能力，也是提升“法律進學?！惫ぷ魉降挠行緩健６?、活動目標學校作為依法治校的主陣地，要通過開展本次征文活動，展示學校多年來在法制教育工作中取得的成績和進步；展示法制教育和普法工作的開展，對學校依法治校和依法執(zhí)教工作的促進；展示法制教育和普法工作的開展，促進了學校教育教學和管理工作的發(fā)展，保障了師生的合法權益；展示學校教師在法制教育和普法工作中的做出的努力和取得的成績。三、征文范圍六至八年級學生。四、具體要求征文要以“法律進校園”為主題，緊密結合身邊實際及對法制宣傳教育工作的切身感受和深刻理解獨立撰寫。要突出法治意識，側重寫讀法、聽法、看法的真實體會或心得。征文應主題鮮明、觀點正確、舉例適當、言簡意賅。作品體裁不限、字數(shù)一般在500字左右。參賽征文嚴禁網(wǎng)絡抄襲，保證質量。學校要對此次征文進行評比，對在校內(nèi)被評選上學生進行表彰，并將獲獎文章進行參展。五、獎項設置征文設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。六、評選程序本次征文活動，動員學生積極參加到征文活動中來，各年級語文老師積極指導并將本班征文統(tǒng)一交回語文組。評審。組織評審組，依據(jù)評選標準嚴格進行評審，確定優(yōu)秀征文及獲獎等次。
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1