【文章內(nèi)容簡介】 先祖、參加植樹活動，為祖國添綠色。(三)師生總結(jié)。今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻(xiàn)。小學(xué)交通安全主題班會方案設(shè)計活動目的：讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。通過各種活動，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感。懂得如何平安過山谷回家，保護(hù)好自己，不傷害別人。活動地點：本班教室活動過程：一、談話導(dǎo)入：隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。二、認(rèn)識交通標(biāo)志提問：你知道哪些交通信號和交通標(biāo)志、標(biāo)線它們有什么作用交流：說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。師簡介總結(jié)?！凹t黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。三、教念《拍手歌》，牢記安全知識你拍一，我拍一，過馬路不要太著急。你拍二，我拍二，騎車不要把人帶。不騎車：你拍三，我拍三，走人行橫道才心安。你拍四，我拍四，先下后上真懂事。你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎。你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透。你拍七，我拍七，過山谷來要小心，有危險不過，不一個人單獨走，冬天黑，不過早。你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬。你拍九，我拍九，施工場地繞道走。你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持!四、認(rèn)識交通規(guī)則介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。② 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③ 穿越馬路，要走斑馬線。④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤ 要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。五、總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。第三篇：主題班會方案設(shè)計“我文明，我快樂”主題班會方案設(shè)計一、背景分析現(xiàn)在由于媒體的普及，學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑增多，學(xué)生知識面擴(kuò)大，加之，孩子們好奇心強(qiáng)，模仿能力強(qiáng)，有些內(nèi)容不應(yīng)該在這個年齡段學(xué)的做的，他們也想模仿電視里的、電影里的動作，與此同時，一些不雅的、不健康的東西也就在孩子們身上發(fā)生了，為了孩子們的健康成長，為了社會的文明進(jìn)步，為了社會的和諧發(fā)展，使中學(xué)生成為講文明、懂禮儀的、健康的中學(xué)生，使學(xué)校成為文明的校園，社會成為文明的社會特召開這次主題班會。二、設(shè)計理念現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨擦，給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。三、教育目的使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把禮儀貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。四、前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。發(fā)動學(xué)生收集文明禮貌用語、講文明、懂禮貌的詩歌。排練文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓,樓道里亂跑，借東西不打招呼等)環(huán)境布置（黑板上寫標(biāo)題、裝飾）五、活動過程（步驟安排）活動開始：主持人：周懿（甲）陶藝夢（乙）一、主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會開始。二、中隊長講這次班會的意義。三、文明禮儀小知識。全班同學(xué)討論，自由發(fā)言。甲：學(xué)生禮儀包括尊師禮儀，課堂禮儀，公共場所禮儀，集會禮儀，同學(xué)交往禮儀，個人禮儀等。對此我們對某些現(xiàn)象進(jìn)行了拍攝和記載（播放拍攝的視頻），請大家思考并討論下列問題：（大屏出示）在校園內(nèi)，上下樓道擁推拉，隨地丟垃圾等行為文明嗎？有的同學(xué)在上某些課時自認(rèn)為不重要就睡大覺，擺龍門陣，看雜志，玩手機(jī)等，這些行為文明嗎？升旗儀式時,有的同學(xué)東張西望，東歪西倒 一點也不嚴(yán)肅，這文明嗎？有的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，不理不問。進(jìn)老師的辦公室時或宿舍，破門而入，而且隨便翻動老師的物品。有的同學(xué)對老師的相貌和衣著指指點點，評頭論足，不尊重老師的習(xí)慣和人格。這樣文明嗎？有的同學(xué)不穿校服，還在校服上亂寫亂畫，這樣文明嗎？有的同學(xué)出口成臟，隨便辱罵別人媽媽，這樣的行為文明嗎？你知道日常生活中有哪些文明禮貌用語?你還知道日常生活中有哪些禮儀儀表用語?作為小學(xué)生你應(yīng)該如何做使自己的行為更加文明？乙：古人曾說:不學(xué)禮,，請欣賞朗誦?！缎氯纸?jīng)》 全班 《新三字經(jīng)