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教師師徒結對演講稿及擴展資料(編輯修改稿)

2025-10-21 01:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 藝術,該抹的抹,該留的留,該插的適時插。生配合上:切忌滿堂灌,教師包打天下,要尊重學生,設法調動學生的積極性,將教師的39。主導作用和學生的主體作用融為一體。要求教師重視常規(guī)教學的六個基本環(huán)節(jié):一是備好課,尤其是五年教齡以下的年輕教師更要求詳細備好每一節(jié)課;二是認真講好每一節(jié)課,把每一節(jié)課都當作示范課來上;三是親自動手做有關練習題;四是要認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況;五是抓好單元測試;六是要認真搞好分類指導。同時,鼓勵教師從事科研和改革,課堂教學方法上主張應有自己的特色、風格??傊覀儠W互長,努力成為新課程背景下的優(yōu)秀教師,為學校四星創(chuàng)建工作多作貢獻。師徒結對演講稿4尊敬的各位領導、老師們:大家好!非常榮幸代表“師徒結對”活動的徒弟在這里發(fā)言。在此,請允許我向提供這次學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。時間如白駒過隙,轉眼間我們來到xx一中已經有一年的時間了。在一中這個溫暖的大家庭里,我們得到了真摯的關懷和無私的幫助。雖然這一年里,我們每個人都很忙碌,但卻在忙碌中收獲著工作的經驗、學生的進步、同事的關心和領導的關懷。在這個充滿活力和潛力的大集體中,老教師無私奉獻的精神,時刻教育著我們;年輕教師積極進取的精神,時刻推動著我們。作為年輕的新教師,我們有理想、有激情、有闖勁,但我們身上也存在很多的不足。比如,我們的教學理念還有待更新、業(yè)務水平還有待提高,教學經驗還有待豐富總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導和幫助,希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。我們拜師學藝,就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神;就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風;就是要將xx一中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學經驗,擁有精湛的教學藝術,并形成了自己獨特、鮮明的教學風格??梢哉f,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的39。地方。因此,在結對期間,我們定會虛心請教、勤學多問、及時總結、仔細研究教法、增強教育教學能力、盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。師傅們,你們是我們的目標,站在前面指引我們前進。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨,決不辜負師傅的栽培和期望。最后我代表全體新教師向學校、向領導保證:在今后的工作中,我們一定努力學習,不僅向師傅學習,也將向所有的老師學習,在實踐中嘗試,在嘗試中改進,在改進后提高。 我們相信,在學校領導班子的正確領導下,在師傅們的言傳身教下,我們一定會迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火、用拼搏和汗水澆灌桃李、用努力和奉獻與師傅攜手,共創(chuàng)一中的輝煌!謝謝大家!師徒結對演講稿5尊敬的各位領導、各位老師:大家下午好!我是**,今天能夠代表新教師在這里發(fā)言,我很激動。20xx年無論對我還是對在座的各位老師而言,都具有特別的意義。這個夏天,我們告別了懵懂的年少時光,告別了單純的學生時代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年的新學期,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。**一中校風嚴謹,領導管理有方,教職員工勤奮敬業(yè),我為自己能加入到這個充滿希望的集體倍感自豪,同時也深深感到了身上肩負著的重大責任。在學校的安排下,我們從上學期開始提前走進課堂、走向高考,向一名優(yōu)秀教師的軌道進發(fā)。剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,但也曾因為角色的轉換而感到迷茫,我們有太多的東西需要學習。多么希望在我們最需要幫助的時候有人愿意助我們一臂之力。很慶幸的是,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位新教師安排師傅。我們深深體會到學校搭建這個平臺的良苦用心:通過這種互動,盡可能讓我們少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業(yè)務,得到幫助,迅速成長。師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會,從而在老師的幫助下得到提高、茁壯成長。學校的關懷使我們如沐春風,我們可以自豪地說,有領導的關注,有同事的關心,有師傅的攙扶,我們肯定會由一棵棵教壇新苗長成參天大樹。作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的`方法。因此,在這里,我代表新教師向學校領導與老教師們承諾:在以后的工作中,我們一定不辜負領導與其他教師們的厚望。教學上,勤懇鉆研,踏實肯干,虛心多向其他有經驗的老師們學習請教,爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。同時,學習班主任獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,尊重、保護、關愛每一位學生,引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣?!芭踔活w心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。進了**一中,這里就是我們的家,我們愛著我們的家人,愛著我們的家,不管以后有多苦有多累,為了家的美好明天,我們所有人將竭盡全力,為家爭一口氣!最后,我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的領導、老師們致以最誠摯的祝福:祝大家工作順利、身體健康!謝謝大家。師徒結對演講稿6尊敬的各位領導、老師:大家好!首先我代表全體新教師感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件,選聘了優(yōu)秀的師傅,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。眾所周知,教學質量是學校的生命線,而對于我們新教師來說,剛從大學校園來到講臺,角色發(fā)生了變化,什么都是新鮮的,卻又都是陌生的,而對于如何把學到的教育教學理論同工作實踐相結合,如何充分發(fā)揮教師的主導作用,學生的主體作用;如何能比較好的組織教學,調動學生的積極性,并搞好教學工作,這些都是我為之而犯難的。而學校領導給了我們學習的平臺,在這學期開展了新教師拜師結對活動,使得我們不僅僅是一名新教師,更有幸成為老教師的學生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導,我們深感榮幸,但我深知和老教師相比,我們有太多差距,并希望在老教師的帶領下,盡快成熟、盡快完善。在此我謹代表全體拜師結對的新教師表決心如下:首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,把中心小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。其次,我們要虛心地向他們學習教學業(yè)務,真誠地向老教師請教。他們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學經驗,有著精湛的業(yè)務水平,并形成了自己獨特的教學風格,每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問,多聽他們的課,多作總結,有問題及時向老師請教,有困惑及時向老教師咨詢,聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結。特別是對新教材,多聽老教師的意見,多學習他們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。第三,在向老教師學習的同時,更加嚴格要求自己?!皫煾殿I進門,修行在個人”在老教師的帶動影響下,我們更應該嚴格要求自己,更加主動地鉆研教材、研究教法。,與自身特點相結合,學以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課。我相信,我們會讓昨天,今天培養(yǎng)我們的人為我們而自豪!尊敬的各位領導、各位老師:今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與十二中的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。久聞十二中學在流動少年的教學工作中創(chuàng)了許多第一,今年創(chuàng)立的光彩班為學校發(fā)展帶來了新的契機。我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅,為我們每位新班主任配了德育上的師傅,盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業(yè)務,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心:通過此這種良性互動,使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進。學校的關懷是我們如沐春風,我們可以自豪地說,有領導在注視
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