【文章內(nèi)容簡介】 主題?；顒訙蕚鋚pt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件彩燈、話筒一個、展示板、大鼓一只、每班一個布娃娃獎品：大、小貼畫（互動節(jié)目獎勵）各班為自己班級取得隊名：大一班—火龍果隊。大二班—草莓隊。大三班—青蘋果隊。大四班—菠蘿隊。紅色蠟光紙若干、剪刀。各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》幼兒自備茶點、果子?；顒舆^程一、談話活動—高高興興說元旦認識元旦元旦，是一年的首日?！霸边@一名稱，據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦?！霸焙械谝缓烷_始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標語，歡慶新年。播放視頻，幼兒欣賞人們?nèi)绾螒c祝元旦，感受新年節(jié)日的快樂氣氛學習新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真熱鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長一歲，祝我個子快長高。引導幼兒講述自己的新年愿望。二、節(jié)目大聯(lián)歡—歡歡喜喜慶新年1．大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體歌唱《新年好》2．主持人開場白：“尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共度新年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班年級20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開始?！?．以擊鼓傳花的方式展開，選擇班級進行兒歌、歌舞大PK。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。⑴兒歌大PK《照片》《打醋買布》⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動全體幼兒與教師一起跳集體舞，⑴《洋娃娃的舞會》⑵《江南style》4．師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。三、手工活動《剪窗花》——快快樂樂迎新年出示課件，欣賞窗花，激發(fā)幼兒興趣提問：這些圖案漂亮嗎？它們是什么樣子？（告訴幼兒這叫窗花）過年的時候，家家戶戶都會貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。討論制作窗花的過程。提問：你們想不想自己也來做個漂亮的窗花？有誰知道窗花是怎么剪出來的？教師示范、講解，制作的過程。①出示一張正方形的紙，引導幼兒先對折、再對折、最后再對折。（折三次）②引導幼兒觀察折好的三角形正確拿法，引導幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點，也就是可以打開三下的那個角，這個角就是窗花的中心。③講解繪制花紋：引導幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙，不能連在一起。請幼兒回到各班教室進行操作，教師巡視指導。引導幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增添節(jié)日氣氛，表達心中喜悅之情。四、品嘗果子，感受新年的快樂分組品嘗幼兒自帶的點心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。注意事項活動一和活動三分班進行，活動二全體幼兒齊聚多功能廳進行。慶元旦活動方案6孩子上幼兒園半年了，胖了一點，也活波了些，在家里，總冷不丁地說一首兒歌，或者學著大人的模樣講一串道理。一直對幼兒園懷著一種好奇：到底是什么樣的教育，讓孩子這樣快樂地成長著？這次，有幸參加了學校組織的親子活動，對學校的教育方式有了全面的了解?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是孩子的展示環(huán)節(jié)，活動場地圍成了一個半圓形，家長在兩側(cè)，孩子在中間，老師站在半圓的缺口處主持節(jié)目。孩子們排成兩排，女孩坐在前排，一致地雙手交叉疊放在腿上，活脫脫的一個個小淑女，男孩站在后排，將手背在身后，個個彰顯著紳士風度。只三歲多的孩子，能學做這些禮儀實屬不易。接下來，孩子們在老師的引導下唱歌、跳舞、識字，給家長不斷地帶來驚喜，現(xiàn)場不斷響起熱烈的掌聲。作為一個三歲孩子的家長，我深知育兒不易，xx班的四個年輕的老師，每天要照顧十八九個孩子的吃喝拉撒睡，還要讓他們在快樂的同時學會這么多的禮儀、培養(yǎng)如此豐富的興趣愛好，實屬不易！第二個環(huán)節(jié)是親子環(huán)節(jié)，家長們也是各顯其能，為了孩子的健康成長也是鼓足了勁要拼一把。榜樣的力量是無窮大的，廣場舞、律動操紛紛被搬上這個即興的舞臺，孩子們在家長的帶動下開始放開自己，無形中增長了膽量。老師還設(shè)置了運球球、踩氣球、搶凳子等親子游戲，活躍了活動現(xiàn)場，也為家長進一步了解孩子創(chuàng)造了載體。在歡聲笑語當中，大家不知不覺地進入了最后一個環(huán)節(jié)—分享。吃和玩是孩子的天性，見到堆積如山的零食，孩子們兩眼放光，小朋友之間“意思意思”之后，均開始狼吞虎咽起來。家長和老師有意引導分享，但終究抵不過孩子貪吃的自然規(guī)律，也就只能笑看著孩子們的吃相！這次親子活動，讓我切身地感受到：教育是個長期的過程，滲透在生活的方方面面，要想教育出一個身心健康的孩子，需要學校和老師的努力，更需要家長的努力，“言傳身教以身作則”才是家長最可行的教育方式！感謝校方給了我們這個機會與與孩子共度，也希望xx幼兒園越辦越好！慶元旦活動方案7一、活動目的為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。我班組織展開“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。二、活動主題：向20xx快樂動身！三、活動時間：12月31日下午四、活動地點：五（10）教室五、活動內(nèi)容：展現(xiàn)學生特長，每個學生參與。節(jié)目情勢不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學生年齡特點展開活動，百花齊放。抽獎，看誰最榮幸。游戲：擊鼓傳花。猜謎語。游戲：貼鼻子。個人才藝展現(xiàn)。分享賀卡。六、具體要求：同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。整個活動進程要周到，確保整個活動有序進行。班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題辭。七、活動留意：要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后前認真進行衛(wèi)生檢查。慶元旦活動方案8一、活動目的：通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的興趣愛好；通過集體活動讓孩子們?nèi)巳藚⑴c，人人快樂，增進同學之間的團結(jié)和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；老師、家長、孩子共同聯(lián)歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。二、活動時間：20xx年12月30日下午2點開始。三、活動地點：本班教室。四、參加人員：全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。五、主持人：李xx、萬xx、王xx、陳xx。六、活動安排：活動前：（一）王老師負責對本次活動的統(tǒng)籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：星期一要確認出方案，并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行；列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函；提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領(lǐng)隊，家長大隊長負責安全；幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術(shù)畫；在群里發(fā)動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；4個主持人用的擴音器、音響。（二）萬xx媽媽擔任組長，具體工作：主要負責本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同商議；活動前后工作的安排與協(xié)調(diào)；組織節(jié)目組對活動現(xiàn)場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設(shè)施突出氛圍；座位及活動區(qū)域布置；聯(lián)系個人表演節(jié)目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；準備活動前后及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。（三）陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）（五）由顏xx媽媽負責設(shè)計邀請函，發(fā)給王老師；（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。節(jié)目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現(xiàn)場?；顒又校海ㄒ唬┤fxx媽媽負責全面協(xié)調(diào)；（二）代xx爸爸負責音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂；（三）萬xx爸爸負責攝像；（四）馮xx媽媽負責照相；（五）顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規(guī)則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協(xié)助；（六）楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；（七）陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù)；（八）沒有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動，負責學生安全?；顒雍螅?br />