推普工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月份第三周是推廣普通話活動周，學校語委會根據(jù)區(qū)語委會要求開展推廣普通話系列活動。（1）征集推廣普通話周宣傳口號，并在學校大屏幕上滾動播出。（2）作一次國旗下講話，號召全校師生以推廣普通話周為契機，說好普通話，寫好規(guī)范字。（3）搞一次啄木鳥行動。組織全體學生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動。（4）組織一次讀報比賽。一、二年級學生開展讀報比賽。（5）每班設“每日一拼”專欄（黑板報）。（6）各班搞一個系列活動：布置各班搞“五個一”活動。系列活動具體內(nèi)容如下：①要求學生們利用課余時間看一本好書，以認真規(guī)范的漢字，做好讀書筆記，高年級寫好讀書心得。②搞一次啄木鳥行動：由學生當啄木鳥醫(yī)生，在各自的生活、學習環(huán)境中，尋找、診斷“病例”。③開一次推廣普通話班隊會：各班組織一次推廣普通話班隊會，可通過朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話。④出一期宣傳板報：各班在九月份班級板報、軟板中，插入部分有關語言文字的內(nèi)容。⑤組建一支隊伍：發(fā)掘每位語文教師的特長，要求每位語文教師帶一支隊伍，安排好讀書看報時間，做好記錄。充分利用兩分鐘預備鈴時間，開展兒歌、古詩、國學小書院《三字經(jīng)》頌讀活動，弘揚民族文化，培養(yǎng)學生記憶，學習使用普通話。少先隊大隊部每月進行一次黑板評比，要求美觀大方，寫規(guī)范漢字。學校各類計劃、總結、通知，教師備課、上課，學生作業(yè)要求正確使用規(guī)范字，不寫錯別字。抓好教師培訓，提高教師講普通話水平，普通話等級考試未達標的老師要與語音面貌較好的老師結對子，抓緊學習，把它作為平時業(yè)務學習的一項內(nèi)容來執(zhí)行。推普工作計劃三一、指導思想：結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。二、本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。三、活動安排通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。（一）宣傳動員，營造氛圍。通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。（二）開展好系列活動。開展“啄木鳥糾錯”活動。組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關單位反映。開展綠色讀書活動積極開展校內(nèi)外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和班級讀書角配合學校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、好書漂流等活動，并“相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務指導；組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。多年以來，我校作為古詩文特色建設學校，以自編的校本教材為指引，以“三進”工作為推力，以全面提升學生語文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生良好的語感，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了“書香校園”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。形成了我校特有的古詩文經(jīng)典階梯閱讀，包括優(yōu)美的現(xiàn)代美文。弘揚了祖國傳統(tǒng)文化，為學生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊。進一步加強學生的寫字教學。培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周一節(jié)地方與校本課程作為寫字課。培養(yǎng)學生良好的寫字習慣和基本的寫字技巧。開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。我們分年級組織了階梯閱讀實踐活動，一年級讀《三字經(jīng)》，二年級讀《弟子規(guī)》，三年級《走進李白》，四年級《走進杜甫》五年級讀唐詩，六年級讀宋詞。此外，我校還注重從營造氛圍上入手，宣傳欄，黑板報，手抄報，標語，櫥窗，草坪，文化墻等等，多層次、多角度立體包裝打造，形成我校特有的文化?！按罅ν茝V和規(guī)范使用國家通用語言文字”人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。第四篇：學校推普工作計劃學校推普工作計劃
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