【文章內(nèi)容簡介】 動營造良好的校園氛圍。開展 “感恩父母，孝順為責(zé)”活動。學(xué)校鼓勵和動員學(xué)生為父母多做好事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。（1）布置家庭愛心作業(yè)：①給父母打一次電話，送去一聲問候； ②送父母一句溫馨的祝福； ③給父母講一個開心的故事； ④給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手； ⑤為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等； ⑥開展少用父母一分錢活動。（2）開展征文活動：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》。（優(yōu)秀稿件推薦給相應(yīng)媒體出版發(fā)行）。（3）舉行《算算親情賬，感知父母恩》主題班（團(tuán)、隊(duì)）會： ①將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出分別統(tǒng)計(jì)起來，算出家長為自己的投資；②計(jì)算自己學(xué)習(xí)成長的成本；③假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。（4）開展感恩體驗(yàn)教育活動：①開展“一日護(hù)蛋”活動，讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流“護(hù)蛋”體驗(yàn)，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的艱辛。②觀看《求求你表揚(yáng)我》、《暖春》等感恩教育電影和聽感恩教育及文明禮儀專家的專題演講報(bào)告?！案卸骼蠋煟M(jìn)步為責(zé)”活動。鼓勵和動員學(xué)生開展向老師獻(xiàn)真情活動，以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻(xiàn)一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實(shí)的方式表達(dá)對老師辛勤耕耘的感激之情，并引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。（1）舉行《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》主題演講比賽或大會；（2）發(fā)動集體征文：《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》（好稿件通過評比，推薦給相應(yīng)媒體出版發(fā)行）；（3）主題手抄報(bào)或板報(bào)比賽：《感恩心語》、《我愛我?guī)煛?；?）開展“一日班主任”等體驗(yàn)教育活動?！案卸魃鐣瞰I(xiàn)為責(zé)”活動。召開“感恩教育”主題班會，組織“感恩教育”演講比賽，開展“感恩教育”征文比賽，組織“感恩教育”演唱比賽。通過感恩教育激發(fā)學(xué)生的責(zé)任，讓學(xué)生投入到“感恩——負(fù)責(zé)任——感恩”這樣的良性循環(huán)中來。利用“服務(wù)社區(qū)活動”、“志愿者活動”、“勞技活動”等形式，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，使他們體會到社會對他們的至真至愛，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)效祖國、報(bào)答社會、報(bào)答他人”的感恩情懷?！案兄x他人幫助我”活動：（1）組織開展“我為同學(xué)做一事”系列活動；（2）寫“今天我值日”或“值日（值周）班長”日記；（3）寫一篇自己受挫折的故事；（4）回憶對自己幫助較大、恩情較大的13個人，然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話、郵件等通訊工具或者親自去把感恩的心情表達(dá)出來?！案卸髯匀唬h(huán)保為責(zé)”活動。開展愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境活動，讓每一個人自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的志愿者。開展從我做起“不亂吐一口痰，不亂扔一片垃圾”活動；開展“污跡清理”活動；開展“愛護(hù)一棵樹、一片草”活動；開展“從我做起，節(jié)約一滴水，少用一度電”活動?！案卸餍@”系列總結(jié)評比活動。（此類活動可由語文教研組、年級組等牽頭組織）（1）“感恩家書”書信；（2）“感恩師恩”佳作、書信和日記；（3）“感恩演講”聽后感；（4）“感恩電影”觀后感；（5）“感恩人物”習(xí)作；（6）“感恩朗誦”聽后感；（7）“感恩宣言”佳句；八、活動組織實(shí)施（一）活動籌備與宣傳階段（2011年9月至10月）學(xué)校制定感恩教育活動實(shí)施方案。學(xué)校組織召開校領(lǐng)導(dǎo)層會議和各班班主任會議，落實(shí)活動方案，并布置活動實(shí)施計(jì)劃、分工明確。開展“感恩教育”前期宣傳活動。（1）張貼《感恩教育活動倡議書》；（2）利用每周升國旗儀式、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會、黑板報(bào)、宣傳 版、校園網(wǎng)站、櫥窗等陣地，懸掛感恩明禮主題條幅。組織和動員學(xué)生了解“感恩教育”的相關(guān)內(nèi)容，為全面開展活動營造良好的校園氛圍?；顒拥膯?。邀請教育局、斷江鎮(zhèn)黨委政府、斷江鎮(zhèn)團(tuán)委、斷江鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校組織的感恩教育活動。（二）活動組織實(shí)施階段（2011年11月至2012年6月）：組織全校師生和家長開展感恩教育大型報(bào)告會。報(bào)告會由中國感恩教育講師團(tuán)精心設(shè)計(jì)。依照活動方案相繼開展各項(xiàng)活動： ①開展“感恩父母，孝順為責(zé)”活動； ②開展“感恩老師，進(jìn)步為責(zé)”活動； ③開展“感恩社會，奉獻(xiàn)為責(zé)”活動； ④開展“感恩自然，環(huán)保為責(zé)”活動。⑤開展“感恩校園，學(xué)習(xí)為責(zé)”活動。⑥開展“感恩運(yùn)動，健康為責(zé)”活動。九、活動要求：要貼近實(shí)際，突出特色，注意總結(jié)，不斷創(chuàng)新，著眼整體提高全體師生、家長素質(zhì)，持之以恒，以影響整個社會。高度重視，精心組織。廣泛動員，積極引導(dǎo)。廣泛宣傳，營造氛圍。加強(qiáng)管理，監(jiān)督考核?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，立足長遠(yuǎn)。十、感恩宣誓詞：今天，是我生命中全新的一天，我學(xué)會了感恩，寫下我的目標(biāo)；我知道了榮辱，刻下我的誓言。我仿佛看到了美好的明天，我仿佛走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，她吸引著我，她鼓舞著我，她召喚著我，無窮無盡的力量涌上心頭！痛苦就是力量，力量賜我信心！我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的統(tǒng)帥，我是中華民族的一員！為自己、為父母、為老師、為祖國，我要努力，我要拼搏，我要奮斗，我要成功，我一定要成功！第三篇：感恩教育實(shí)施方案“心有慈孝 快樂成長”感恩教育活動實(shí)施方案梅河口中專附屬幼兒園2017年11月10日“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？一、活動背景如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。鑒于以上社會普遍現(xiàn)象的存在，我園借感恩節(jié)在本月22日開展“心有慈孝 快樂成長”感恩