【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蹈《俏花旦》 張:熱烈的掌聲歡迎美女老師上臺(tái)！尾聲（第二段音樂(lè)“ ”歌詞時(shí)，主持人上場(chǎng)。）萱：難忘今天，金海小學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，桃李芬芳； 張：今天難忘，金海小學(xué)任重道遠(yuǎn)，一往無(wú)前！娜：歡聚是短暫的，但真情和友誼卻是地久天長(zhǎng)的！袁：歡聚是短暫的，但祝福和期待卻是永恒不變的！如：讓我們記住這激動(dòng)的時(shí)刻，渝：讓我們記住這難忘的時(shí)刻，萱：讓我們共同祝愿金海實(shí)驗(yàn)小學(xué) 齊：生日快樂(lè)！萱：共同祝福金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天 齊：更加燦爛輝煌！萱：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們，娜：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、校友們 合：讓我們明年再相會(huì)！張：金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)10周年校慶暨六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！各自：同學(xué)們?cè)僖?。第三篇：中學(xué)校慶文藝匯演節(jié)目串詞中學(xué)校慶文藝匯演節(jié)目串詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：各位嘉賓，女生：親愛(ài)的校友男生：老師，同學(xué)們：合：大家上午好女：有這樣一個(gè)值得贊美的地方，她人文厚重，風(fēng)景俊秀，她的懷抱里書香彌漫，智慧流淌，它是青春的學(xué)府，她是知識(shí)的殿堂。男：有這樣一個(gè)值得懷念的地方，她傳承文明，承載理想，她的天空里星光燦爛，她是學(xué)海里的港灣，她是托起夢(mèng)想的搖籃。女生：有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人，他們懷抱理想，創(chuàng)業(yè)開拓，70年篳路藍(lán)縷，滋蘭樹蕙，他們用恒心和愛(ài)心架起了學(xué)子攀登未來(lái)的云梯，一個(gè)個(gè)桃李爭(zhēng)艷，吐露出迷人的芬芳。男生：有這樣一群孜孜不倦的人，他們朝氣蓬勃，壯志凌云，70年春華秋實(shí)，歲月崢嶸，他們用實(shí)力和魅力銘刻了奮斗的足跡，一步步走向輝煌，書寫著動(dòng)人的青春故事！女：這個(gè)地方，就是我們醴陵二中。男：這群人，就是我們二中人。女生：在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝醴陵二中70華誕。首先，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲向前來(lái)參加今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和老師、同學(xué)們，表示由衷的歡迎！大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》男生：春去秋來(lái)，又是一度菊花開；七十年風(fēng)雨，傾訴著無(wú)盡的思念，七十年星辰，閃過(guò)無(wú)數(shù)的希望。當(dāng)泗水泛起波浪的時(shí)候，我們的心靈受到洗禮。讓我們冷靜如水地走過(guò)。讓我們?yōu)樗桧?，為她深情地歡呼。下面請(qǐng)欣賞大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》。指揮：汪發(fā)良 領(lǐng)唱：邱艷君 表演：高二年級(jí)組《舞蹈的我們》女生：年輕是我們的音符，快樂(lè)是我們的旋律，激情是我們的性格，節(jié)奏是我們大步向前的鼓點(diǎn)。男生：我們踩著青春的節(jié)拍，展示我們的動(dòng)感，用現(xiàn)代的精神演繹我們的個(gè)性，用多彩的舞蹈激揚(yáng)我們的生命。下面請(qǐng)欣賞《舞蹈的我們》。表演者：陳濤 賀思敏 王詩(shī)琪等《新春樂(lè)》女：提起令人尊敬的老師，我們總是能想起那么多贊美他們的詞匯，那么多謳歌他們的歌曲。二中光輝燦爛的70年，正是有了一批批辛勤園丁的奉獻(xiàn)，才有了今天的桃李滿天下。男：高水平的師資隊(duì)伍既是昨天歷史的書寫者，也是今日二中的脊梁，更是明天二中的希望。當(dāng)然他們的魅力不僅如此，接下來(lái)讓我們一起欣賞他們不被大家知曉的另一面。有請(qǐng)漆樹綠和鐘凱君老師為大家?guī)?lái)小提琴、鋼琴合奏《新春樂(lè)》?！断部炊袚Q新裝》男生：醴陵二中如一艘航船，在風(fēng)雨中，走過(guò)七十年。執(zhí)著開創(chuàng)，是我們的風(fēng)，勤奮求實(shí)，猶如我們的帆，奮發(fā)圖強(qiáng)，鑄成了我們的槳。女生：醴陵二中的面貌每天都在改變，看，年輕的學(xué)子們正用激情的快板、活潑的舞蹈表達(dá)對(duì)母校巨大變化的由衷贊嘆。請(qǐng)欣賞快板舞《喜看二中換新裝》，表演：高三年級(jí)組?！短J花》女：星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，七十年彈指一揮間。我們大家心中的二中，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。二中的校友們想起在二中的日子，依然是那樣的心潮澎湃。男：追過(guò)山，追過(guò)水，你們是為了誰(shuí)，對(duì)二中的情始于秋，而又在這秋天里，抒發(fā)對(duì)母校的真情不悔——莫忘故鄉(xiāng)秋光好，早戴紅花報(bào)春暉。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《蘆花》，表演者：史榮《斗牛士之歌》女生：醴陵二中記載著莘莘學(xué)子的求知?dú)v程，綿延著花季少年的熱切期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)。男生：一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰、激蕩。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，來(lái)吧，戰(zhàn)斗的伙伴。讓我們?cè)谇啻旱慕嵌穲?chǎng)，奏響斗牛之歌吧！請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《斗牛士之歌》。表演者：劉成龍、謝柳、姚彬?！缎恪放喉嵚傻膭?dòng)，心靈的靜，總是那樣的相得益彰，年輕的生命，精彩的青春，永遠(yuǎn)奏出和諧的樂(lè)章。女生：那輕舞飛揚(yáng)的青春，總是要用淋漓盡致的方式來(lái)表達(dá)，喜悅永遠(yuǎn)多于憂傷，就讓我們一起秀出青春，秀出風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《秀》，表演者：歐陽(yáng)明宇、李遠(yuǎn)剛、李子豪、鄧雨柔等。《科藝芬芳》男：近年來(lái)，我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)取得喜人的成績(jī)，斬獲許多獎(jiǎng)項(xiàng)，藝術(shù)教育也節(jié)節(jié)攀升，為各大藝術(shù)院校輸送了一批批優(yōu)秀的人才。男生：音樂(lè)凈化著我們的心靈，藝術(shù)陶冶著我們的情操，科技引領(lǐng)著我們的發(fā)展，我們?cè)诙羞@片沃土上，展露著自己的芳華。請(qǐng)欣賞音畫時(shí)尚《科藝芬芳》，表演者：藝體綜合組?！痘▋骸放?70年來(lái)，在醴陵二中園丁們的辛勤培育下，一批批學(xué)子走出校門，如今他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)建設(shè)的各條戰(zhàn)線上，吐露芬芳。男生：是啊，鮮花的開放離不開陽(yáng)光的普照，學(xué)子的成長(zhǎng)離不開母校的教誨。在這樣的園地里，在這樣的呵護(hù)下，我們會(huì)像花兒一樣，燦爛、成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，表演者：楊日偉?！逗椭C中國(guó)》女：和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)，天地人和；和顏悅色的好感覺(jué)，人人親和；和氣致祥的好人家，日子祥和。男：我們深情地唱著從心靈發(fā)出的歌聲。希望我們的祖國(guó)前程遼闊、同心同德。祝愿我們的母校同歡同樂(lè)，一唱天下和。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《和諧中國(guó)》，表演者：楊合燦。1《我的青春我作主》女生：我們踩著節(jié)奏，沉浸在屬于我們的旋律中，在藍(lán)天白云下，張揚(yáng)著自己的青春與美麗，用自己的方式去丈量、去體會(huì)、去感受。男生：我們不斷地跋涉過(guò)那些生命的驛站，讓自己的靈魂，在這里得到不斷的升華，誰(shuí)說(shuō)我們是殘缺的一代，我的青春我作主。請(qǐng)欣賞學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)為我們帶來(lái)的健美操。1《永寫輝煌》男：在收獲的季節(jié)里，感受著我們的燦爛與輝煌；在自己的歲月里，書寫著我們的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。七十年的歷程，鑄就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的輝煌，將是我們永遠(yuǎn)的榮光，請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《永寫輝煌》。閉幕辭：男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是飛快地流逝，精彩的瞬間，將會(huì)被人銘記。女：走過(guò)七十年，感嘆歲月的荏苒，我們成為了今天最燦爛的風(fēng)景。男生：走過(guò)七十年，感謝生命里曾經(jīng)的花開花落，我們的情緒，總是被一種戀戀不舍的血脈牽動(dòng)，我們是二中的現(xiàn)在，也是二中的曾經(jīng)，更是二中的永遠(yuǎn)。女生：讓我們期待著下一次的聚首，愿我們的母校越走越好，愿我們的道路越來(lái)越寬廣。第四篇：金城學(xué)校文藝匯