【總結(jié)】思想品德《人生多彩》同步測(cè)試(粵教版七年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】追求積極向上的人生目標(biāo)探索人生的意義保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值【核心問(wèn)題】5.21.通過(guò)回顧自己童年生活,初步體驗(yàn)人生的多姿多彩,引發(fā)自己對(duì)人生的思考。2.進(jìn)入青春期,
2024-12-05 11:15
【總結(jié)】第八課《共同的愿望》練習(xí)題不定項(xiàng)想選擇題1、“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想,首先運(yùn)用于解決()問(wèn)題A、香港B、澳門(mén)C、臺(tái)灣D、以上都是2、“一國(guó)兩制”的構(gòu)想,理論上和實(shí)踐上都是一個(gè)偉大創(chuàng)造。其核心是(A、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一B、堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)C、兩種社會(huì)制度D、高
2024-12-02 12:53
【總結(jié)】思想品德:第九課試題(教科版新課標(biāo)八年級(jí)下)一、單項(xiàng)選擇題1、對(duì)右圖漫畫(huà)的認(rèn)識(shí)中正確的有()①勞動(dòng)的目的是獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)②公民的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,應(yīng)該受到尊重③勞動(dòng)與個(gè)人事業(yè)的成功緊密相關(guān)④大凡事業(yè)有成的人,多數(shù)都是熱愛(ài)勞動(dòng)的人A①③④B①②④C②③④D①②③2、在一次有關(guān)“勞動(dòng)”的討
【總結(jié)】第二課哭泣的自然(一)單項(xiàng)選擇題那滔滔的大洪水就是大自然的眼淚,它在控訴和報(bào)復(fù)人類(lèi)。大自然哭了,它憤怒地給人類(lèi)留下警告??。據(jù)此回答1---2題1、大自然之所以哭了是因?yàn)椋ǎ偃祟?lèi)的過(guò)度消耗②自然資源日趨枯竭③環(huán)境日益惡化④大自然報(bào)復(fù)了人類(lèi)A、①②③B、②③④C、①②④D、①
【總結(jié)】第四課共同的需要(一)單項(xiàng)選擇題公共場(chǎng)所是指人群經(jīng)常聚集、供公眾使用或服務(wù)于人民大眾的活動(dòng)場(chǎng)所,是人們生活中不可缺少的組成部分,是反應(yīng)一個(gè)國(guó)家、民族物質(zhì)條件和精神文明的窗口。據(jù)此回答1---3題[1、對(duì)公共場(chǎng)所認(rèn)識(shí)正確的是()①它是人們交往互動(dòng)的公共生活空間②它不屬于某個(gè)特定的人或者集團(tuán)③大家都可以出
2024-11-15 06:04
【總結(jié)】第七課法律初探測(cè)試題選擇題:1、生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么、應(yīng)該和不應(yīng)該做什么、可以和應(yīng)該怎么做、不可以和不應(yīng)該怎么做我們將其統(tǒng)稱(chēng)為()A風(fēng)俗B社會(huì)風(fēng)貌C規(guī)則D習(xí)慣2、規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列規(guī)則屬于非正式的是()A規(guī)章制度B道德規(guī)范
2024-11-15 21:20
【總結(jié)】第十四課《導(dǎo)航明燈》同步練習(xí)一、永不褪色的旗幟(一)單選、填空題1、1945年,在黨的七次全國(guó)代表大會(huì)上,第一次將()確立為全黨的指導(dǎo)思想。2、1978年在黨的十一屆三中全會(huì),將()確立為黨的指導(dǎo)思想。3、鄧小平理論的精髓是()4、馬列主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,產(chǎn)生了兩大理論成果是:()5、
2024-12-05 07:42
【總結(jié)】第九課親近社會(huì)練習(xí)題班級(jí):姓名:一、教學(xué)重難點(diǎn)1、融入社會(huì),親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極意義(重、難點(diǎn))P5-72、我們的社會(huì)正是在發(fā)展過(guò)程中,在解決問(wèn)題的過(guò)程中展現(xiàn)她的美好(難點(diǎn)3、如何養(yǎng)成親社會(huì)行為P7-114、培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力P11-12二、選擇題1、社會(huì)對(duì)個(gè)人成功的影響有:
2024-11-15 11:35
【總結(jié)】第六單元與大自然和諧相處練習(xí)題一、選擇題1.“水城是我家,美化靠大家”,節(jié)水、節(jié)電、美化、垃圾分類(lèi)等正在成為水城人的共識(shí),保護(hù)環(huán)境、美化水城正在成為聊城人的一種自覺(jué)的行為,選擇綠色文明生活方式的理念逐步深入人心。目前,一個(gè)園林式、生態(tài)型、融南方水韻與北方風(fēng)情于一體,自然景觀與人文景觀相輝映,卓越秀美的“中國(guó)江北水城”呈現(xiàn)在世人面前,被稱(chēng)為“濟(jì)
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】專(zhuān)題二:公共利益(第二單元)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)作業(yè)一:1、北京師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)們給溫總理寫(xiě)了一封信,告訴總理他們要學(xué)習(xí)李四光的獻(xiàn)身祖國(guó)和人民的精神,增強(qiáng)保護(hù)資源和環(huán)境的意識(shí),主動(dòng)為地球做點(diǎn)什么。請(qǐng)你也給總理寫(xiě)一封信。(1)告訴總理要善待地球的原因。(至少兩個(gè))(2)請(qǐng)你告訴總理科學(xué)的
2024-12-02 12:52
【總結(jié)】第五單元:我是中國(guó)公民5.1我們都是公民(共二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力:1、掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義,了解自己所具有的中國(guó)公民身份,并懂得運(yùn)用相關(guān)的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關(guān)的情境問(wèn)題和簡(jiǎn)單材料。2、明白公民身份的基本內(nèi)涵,即公民是受?chē)?guó)家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人,平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利,同時(shí)也必須
2024-12-08 05:57
【總結(jié)】第七章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(滿分100分,時(shí)間90分鐘)一、選擇題(共38分,1—10為單選題,每小題3分;11~12小題為多選題,全部選擇正確得4分,選擇正確但不全得1分.不選、多選或錯(cuò)選得O分),當(dāng)轉(zhuǎn)椅快速地按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),你看到的周?chē)木拔?,它在前50s內(nèi)
2024-12-05 11:11
【總結(jié)】第二節(jié)直面挫折,學(xué)會(huì)承受挫折的考驗(yàn);。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、在實(shí)現(xiàn)和追求某種目標(biāo)的活動(dòng)中受到的妨礙和干擾稱(chēng)為()A、磨難B、挫折C、困難D、逆境2、戰(zhàn)勝挫折、開(kāi)拓進(jìn)取的必要條件是()A、強(qiáng)大的外援
2024-12-05 00:40
【總結(jié)】第四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、公平是人類(lèi)歷史上一個(gè)永恒的主題?,F(xiàn)實(shí)生活中我們也常常會(huì)遇到是否公平、如何做到公平的問(wèn)題。下列對(duì)公平的理解正確的是()A、公平就是絕對(duì)平均B、公平就是多享受權(quán)利,少履行義務(wù)C、公平是一種好的機(jī)遇和命運(yùn)D、公平意味著處理事情要合情合理2、當(dāng)遇到或感到老師的不公平對(duì)待時(shí),作為學(xué)生,你應(yīng)該()
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】思想品德《特殊保護(hù)》同步測(cè)試(粵教版七年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架由國(guó)家制定或認(rèn)可什么是法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力