愛護(hù)校園環(huán)境倡議書推薦閱讀(編輯修改稿)
2024-10-21 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗。像珍惜自己的身體一樣，愛護(hù)校園內(nèi)的教學(xué)設(shè)施。五、文明就餐。自覺維護(hù)食堂秩序，保持餐桌衛(wèi)生，飯后自覺將餐具送至指定地點(diǎn)。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明校園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！倡議人： 年班2012年9月28日第三篇：“愛護(hù)校園環(huán)境”倡議書為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議：每當(dāng)我們走進(jìn)校園，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個家一樣，“愛護(hù)校園環(huán)境”倡議書。我們大部分是住校生，整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，一周七天，有五天時間都在學(xué)校里度過。我們感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任，倡議書《“愛護(hù)校園環(huán)境”倡議書》。四月初我校召開了“和諧校園環(huán)境，小事從我做起”主題班會。為更進(jìn)一步明確每個同學(xué)的責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今天我們召開“愛護(hù)校園環(huán)境” 動員大會，倡議同學(xué)們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，讓我們對校園再多一份呵護(hù)，對綠樹綠草再多一份關(guān)愛。具體實(shí)施措施：增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識。愛護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹木生長的行為。【查字典范文網(wǎng)】主動制止不愛護(hù)綠化的行為。用自己的行為影響他人，共同愛護(hù)校園環(huán)境。第四篇：“愛護(hù)校園環(huán)境”倡議書“愛護(hù)校園環(huán)境”倡議書蓉峰完小全校師生們：當(dāng)走進(jìn)
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