【文章內(nèi)容簡介】 ，精忠報國！逗哏：快找老婆！捧哏：嗨！這都什么跟什么呀第三篇：初中校園相聲劇本初中校園相聲劇本：《論馬》寧夏中衛(wèi)二中初三（3）班 狄鶴仙甲：前面的帥哥看過來，看過來。乙：呦，老弟，原來是你呀！馬年吉祥，兄弟我給你拜個晚年。甲：嗯嗯，好，吉祥共福，但愿咱倆馬上有福。乙：那就托您老吉言了。甲：狼愛上羊呀，愛的瘋狂！他們相約去遠方……乙：喲，怎么唱起《狼愛上羊》了，這怎么可能？馬愛上草還可能。甲：你這不廢話嗎？馬不愛吃草難不成還吃肉？乙：你才廢話呢，地球人都知道，馬是食草動物，溫順善良，是人類的好朋友，嘻嘻，由此可見，馬年人人都會行大運呀！甲：呵呵——對了，開學摸底考試，你語文考得如何呀？乙：哎，一個寒假光顧著辭舊迎新接馬年了，古詩文什么的都沒有復習，前面的答的一塌糊涂。不過，作文我可是醞釀了很久的，相信那絕對堪稱佳作。甲：哦，那我倒要聽聽，你寫的是什么呀？乙：我靈機一動，馬年么，就揮筆寫下《與馬共舞》：我可愛的馬呀，我多想和你馳騁在廣闊的草原上與你共舞，如今夢圓了……甲：馬長犄解騾下駒——怪事一樁，我從小到大還沒聽過與馬共舞這回事。乙：哎呀，就你少見多怪，你不行思想落伍啦！馬年這么給力，與馬共舞什么的都已經(jīng)是浮云了，小意思。甲：是嗎？可是你識馬嗎？再說你這么膽小怕事，怎么敢和馬共舞？乙：你這就是小瞧我了，我可是老馬識途，熟知好多馬的故事、典故。甲：哎呀呀，會拍馬屁的人還真不少，那你說說怎么識別馬的年齡大小呀？乙：這還不簡單，樹看年輪，馬看牙板呀！甲：真的這么看？那你怎么寫的？乙：當然要天馬行空，處處幻想了，甲：我就說嘛，你什么時候大膽過？原來如此。乙：那也得會吹呀，不然牛頭不對馬嘴怎么辦？甲：怎么又扯上牛頭了，關(guān)牛頭什么事？不過我估計你也是驢唇不對馬嘴。乙：無奈呀，馬上不知馬下苦，飽漢不知餓漢饑，你不知道，我可是挖空心思，想了很久。甲：那你醞釀了這么久，寫的什么內(nèi)容呀？乙：像我這樣男神級的人物，當然寫的是一匹具有龍馬精神的馬和我這樣的大帥哥共舞，在那遙遠的地方：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！蔽遗c馬兒和睦相處，我跳的是優(yōu)美的芭蕾舞……甲：河馬打哈欠——好大的口氣，我看呀不過是馬齒徒長罷了。乙：一看你就不識馬，我寫的可是立下汗馬功勞的白龍馬：取經(jīng)歸來馬蹄香。甲：你難道沒聽說過“白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏跟著三徒弟”白龍馬那可是馱唐僧的，輪不到你無名小輩。乙：哼，我不會穿越到那時候，做唐僧的四徒弟，跟著白龍馬？甲：你還是駿馬跑千里，銀燕入云霄——遠走高飛？如果你爸媽“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！敝覆欢〞N個尋人啟事找你，我看呀，就你爸你媽那脾氣，找回來就暴打一頓，到哪時候，你要是兩行清淚無人，可別怪我早沒提醒你！乙：潮流所在，夢里玩玩，無礙！只要我不玩到指鹿為馬，就算是智者。甲：只怕你穿到兵荒馬亂的時代，嚇得你“馬心”都跳到嗓子眼了。乙：像我這樣的男子漢到了戰(zhàn)場上定當老牛拉犁馬拉車——渾身是勁，定當一馬當先，就算馬革裹尸也無怨無悔。甲：今天聽你這么一說，我總算是明白了什么叫“馬不知臉長，人不知自短。”乙：你怎么門縫里看人呀？“馬不打不奔，人不激不發(fā)?！蹦氵€算是兄弟嗎？也不鼓勵鼓勵我，兄弟我下次于虎共舞，嚇死你。甲：好！妙哉！壯哉！我相信你一定會駑馬十駕，與貓共舞。乙：小樣，你！可我就不明白了，那改卷老師是怎么了，羨慕妒恨嗎？竟然在我的卷子上批語“這是考場作文，不是你進行文學創(chuàng)作的地方”。甲：嘿，這改卷老師真是公平公正呀。乙：什么邏輯呀，這怎么叫公平呢，這分明是哪位嫉妒我的才華故意找茬么。甲：好吧，就你是常有理，那你到底得了多少分呢？乙：全班作文最低分21分，我就像是中獎似的22分。甲：這次就算是教訓了，以后的考場作文要按語文老師講的來寫，你這樣天馬行空胡寫，本來就是馬勺里淘菜——此路不通呀！乙：是呀，這回我可是徹底得到教訓了，老師在全班念了作文，真是馬蜂針、蝎子尾——惹不起呀，以后，我可不能這么自不量力，我還是好好跟著我們老師學習，找出馬路上安電燈的光明大道吧。甲：嗯嗯，相信你一定會的，正如歌中唱的“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……敢問路在何方，路在腳下”就讓我們兄弟倆一起走好腳下的路吧。乙：這是必須的，走你——（指導老師：楊素鳳）第四篇：相聲《校園》劇本臺詞甲：親愛的同學們，我想死你們了。乙：先向大家作一下介紹。甲：我叫郭亮亮。乙：我叫趙胖胖。甲：胖胖，你是大一新生吧，以后有什么需要我?guī)兔Φ谋M管說，學長我一定會盡力而為的。乙：哦，一定一定。老大，你成績好嗎？甲：馬馬乎乎。乙：那你成績?yōu)槭裁催@么好呢？甲：因為我是從“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷中磨練出來的，我已經(jīng)深刻體會到：落后就要挨打。乙：哎，英雄所歷略同呀。甲：能具體點嗎？乙：80分以下女子單打，70分以下男子單打，60分以下男女混合雙打。甲：這怎么說？乙：80分以下老媽揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老媽一起揍我。甲：你就是在這種環(huán)境下成長起來的嗎？乙：誰在乎我的心里有多苦，誰在意我的明天去何出。甲：哎呀我可憐的學弟呀，不過沒事的，你的肌體早晚會磨練成金剛不壞之身的,到時候你就會永垂不朽了。乙：哎學長，早就聽說你的學習是雞立鶴群，獨占鱉頭呀，就給我介紹介紹你的學習方法吧。甲：昨夜寒蛩不住鳴，驚回奪魁夢，已三更，起來涼水沖沖臉，再拼命，幾挑窗前燈，一心為功名。窗前白葉落，阻征程，欲把心事付瑤琴，不可能，根本沒空。乙：可我就是學不好，再熬夜也學不好。甲：你白天學，晚上學，吃飯學，上廁所也學，干什么都要想著學習學習再學習。乙：那哪成啊，晚上學一夜，白天就只好睡覺。吃著飯看書，我兩次把飯塞進鼻孔里，三次把飯塞進耳朵里，四次把飯塞進別人的嘴里。上廁所看書，我怕呀。甲：怕什么？乙：我怕掉進去，我不會在那里游泳啊。甲：那你在學校都干些什么？乙：我在學校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打鬧鬧，撞墻上吊，白天睡覺夜里放炮，沒事了鉆到床底下跟老鼠亂咬。甲：學習不刻苦，不如回家賣紅薯，學習不努力，不如回家去種地。算了，別在這受苦受累了，回家去吧。乙：哎……你這是什么話，你有什么了不起，不就是學習好點嘛，我要搞的你們家雞犬不寧。甲：你想怎么樣？乙：我往你們家打電話。喂，請問是郭亮亮的母親嗎，告訴你一個不幸的消息，可愛的郭亮亮同學于昨天上午被車撞了一下，又被石頭砸了一下，被驢踢了一下，還被狗咬了一口，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。甲：地點？乙：黑龍江烏魯木齊。甲：說這么遠干什么？乙：讓她坐著車慢慢找去吧，把車費全搭進去。甲：好吧，算你狠，大家都聽著，誰家有這樣的電話都找他，都是他干的。乙：說實在的，我學習確實有困難。甲：有什么困難？乙：我一看書就發(fā)困，就渴就餓，就想上廁所。甲：這好辦呀。乙：咋辦？甲：渴了餓了喝紅牛，困了累了還喝紅牛，尿頻尿急也喝紅牛。紅牛紅牛，不紅也牛。乙：可是我們家只有黃牛沒有紅牛。甲：算了，我還是給你講幾個故事激發(fā)一下你的學習興趣吧。乙：故事我愛聽。甲：你聽過車