年級組幼兒園教研活動總結及擴展資料(編輯修改稿)
2025-10-21 01:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教研活動總結對課中年級組教研活動總結在學校教研活動中，我們中年級組老師給我最深的感受是：每位老師都認真對待，不甘落后，團結協(xié)作，積極參加每次教研活動，標，新評價標準有了更深的理解和感受，并在課堂上努力實踐，立求創(chuàng)新，教學水平在原有基礎上都有了不同程度的提高。下面我就把中年級組教研活動總結如下：一、以校本教研為依托，積極開展教研活動。本學期我組認真學習了《新課標》和《走進新課程》，閱讀了一些教育雜志，使我們的教學理論知識不斷豐富。隨后又研究分析了學生的實際情況，有針對性地制定了教研的內(nèi)容，就是“不斷反思，同伴協(xié)作，全面提高課堂教學實效性”。制定好教研主題，大家逐步落實。認真鉆研教材，開展單元備課活動。整體把握每單元教學重、難點，特別是單元的起始課，都要一起研究，一起備好課。上完課還要及時反思自己的教學設計與學生的實際是否融洽、和諧；根據(jù)學生的實際及時調整教學設計，努力使學生保持旺盛的學習精力。二、以專題研究為切入點，積極開展教學活動專題的確定，給教學以方向，給教師以動力。為此，我們在教學中努力實踐，不斷探索，使教學研究不斷深入。教學中，我們?nèi)?、四年級主要圍繞課堂教學、作文教學展開。因為大家感到作文教學是小學中年級階段的教學重點和難點。圍繞如何進行作文指導教學的特點，激發(fā)學生學習興趣，從而提高學生寫作能力，我們展開了深入地研討。在教研專題專題的指引下，三年級任燕霞老師上了作文教學《寫自己喜歡的一種小動物》，張歡老師上了《錫林郭勒大草原》，四年級老師張鳳梅老師上了《蒲公英的夢》
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