我為學(xué)校做貢獻(xiàn)演講稿(編輯修改稿)
2024-10-21 01:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)在生活在開(kāi)發(fā)區(qū)初中這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)，多添光彩。為學(xué)校做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩，其實(shí)并不難。只要以學(xué)校為中心，全心全意，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校著想即可。從嚴(yán)格遵守紀(jì)律，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬理解老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，到放學(xué)時(shí)站隊(duì)快靜齊，愛(ài)護(hù)公物，不亂扔垃圾，等等，都是為學(xué)校添光彩的表現(xiàn)。為學(xué)校做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩，我們要從我做起，從小事做起，從身邊做起。早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，打掃教室時(shí)，想想教室是我們生活的第二個(gè)家，認(rèn)真地拖拖地，細(xì)心地?cái)[放桌凳，整理用具，教室就會(huì)因此變得整潔，讓人耳目一新。上課時(shí)，積極回答問(wèn)題，我舉手我自信，我思考我進(jìn)步；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，；每天都有目標(biāo)，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，人人如此，我們的學(xué)校就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！同學(xué)們，我們都是學(xué)校的一分子，我們都要為學(xué)校做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩，獻(xiàn)出自己那份微薄的力量，盡到自己應(yīng)盡的那份義務(wù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起。同學(xué)們，當(dāng)你在教室里，把清潔了面孔的紙巾隨意亂扔的時(shí)候，當(dāng)你在樓梯上把口中嚼剩的口香糖隨口一吐的時(shí)候，當(dāng)你洗手后不關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可曾想過(guò)，你的臉，你的口，你的手是干凈了，可是，教室的臉，樓梯的手，卻因?yàn)槟愣K了，我們寶貴的水資源卻因?yàn)槟愣装桌速M(fèi)了。這些雖然只是小事，可是如果人人都這樣，我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子，我們的家園會(huì)成什么樣子？相反，如果我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不亂扔紙屑，不吃口香糖，節(jié)約用水，發(fā)現(xiàn)紙屑隨手撿起，發(fā)現(xiàn)口香糖跡及時(shí)鏟除，發(fā)現(xiàn)水龍頭不關(guān)及時(shí)關(guān)閉，我們?nèi)巳硕挤e極行動(dòng)起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就更好了嗎？我們的寶貴資源不就不會(huì)浪費(fèi)了嗎？我們何樂(lè)而不為呢？今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給學(xué)校，明天，學(xué)校的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)！同學(xué)們，只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成良好習(xí)慣，規(guī)范自己的言行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，我們的學(xué)校就會(huì)光彩奪目！。為了我們的學(xué)校美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！最后我想用古人的一句話結(jié)束我的演講，我為學(xué)校添光彩，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。謝謝大家！第四篇：我為學(xué)校做貢獻(xiàn)“擔(dān)責(zé)任，做貢獻(xiàn)，促成才”征文我與祖國(guó)共成長(zhǎng) 我為學(xué)校做貢獻(xiàn)每日清晨，我們迎著微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，走在整潔優(yōu)美的校園里，心情總是那么舒暢。當(dāng)我們坐在窗明幾凈，設(shè)備齊全的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺(jué)總是那么幸福啊。當(dāng)我們?cè)诰G色草地上盡情奔跑的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)室暢游書(shū)海的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)、美術(shù)、電腦、等專(zhuān)用教室和場(chǎng)地一展身手的時(shí)候，我們總是那樣開(kāi)心。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我們?yōu)閷W(xué)校做出的貢獻(xiàn)，不僅僅是在學(xué)業(yè)上,更應(yīng)該體現(xiàn)在日常行為上?！耙粋€(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！?愛(ài)因斯坦 ” 進(jìn)入大學(xué)校園已經(jīng)兩年的我，在教育學(xué)術(shù)上還沒(méi)有什么建樹(shù)，很多方面還在同學(xué)和很多教師的指導(dǎo)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，一步一步的成熟成長(zhǎng)。即便如此，年輕的我也盡量使出我的綿薄之力，為我們的小貢獻(xiàn)積攢著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的力量，盡管我的力量是那么的渺小。大海也是由點(diǎn)滴的水形成的，我愿意就做我們這個(gè)大海里的一滴水，默默的和其他大水滴一起，匯成它最壯麗的場(chǎng)景。從人的成長(zhǎng)特點(diǎn)看，高等教育階段是大學(xué)生形成穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段所樹(shù)立起來(lái)的理念、價(jià)值觀和行為模式，將在其一生中產(chǎn)生十分深遠(yuǎn)的影響。我們作為山東師范大學(xué)文學(xué)院
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1