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正文內(nèi)容

幼兒園托班手指游戲:大拇指(編輯修改稿)

2024-10-21 00:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。(4)一個小朋友,出門走走走,碰到大石頭,摔個大跟頭;兩個小朋友,出門走走走,碰見老奶奶,扶著慢慢走;三個小朋友,出門走走走,看見紅綠燈,停下不忙走;四個小朋友,出門走走走,看見解放軍,向他揮揮手;五個小朋友,出門走走走,碰見大壞蛋,一把抓住他第三篇:幼兒園托班手指游戲精選2幼兒園托班手指游戲精選2課堂上,幼兒注意力不集中,顯得有點不安分,此時,若能讓幼兒玩玩手指游戲,活躍一下課堂氣氛,能有效的調(diào)動幼兒的積極性,教學(xué)效果會更明顯。以下是10個幼兒園托班手指游戲,趕快來玩玩吧!五指謠爸爸是司機(jī),開汽車,嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來,向下按)爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,刷刷刷(雙手食指單伸出來,做搓衣服的動作)個子最高是哥哥,哥哥打籃球,砰砰砰(雙手中指單伸出來,向上做投籃動作)哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(雙手無名指單伸出來,做繞圈動作)個子最小就是我,我在敲小鼓,東東東(雙手小指單伸出來,做敲小鼓動作)我是一個大蘋果我(指著自己,表情夸張)是一個大蘋果(雙手張開表示“大”)小朋友們都愛我(雙手食指點著前面的人)請你先去洗洗手(雙手做洗手的動作)要是手臟(用右手食指點著左手手掌)別碰我?。〒]動右手表示“不”)小熊上山坡小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上山坡(從寶寶的手往手臂上點上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀)滾進(jìn)一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)手指謠手上有個大木桶,(左手掌彎曲成桶狀)桶上有個蓋,蓋上有個孔,(右手平蓋在桶上,食指與中指稍分開)讓我看看有什么,(用眼睛看孔)原來躲著毛毛蟲。(左手食指穿過孔,做蠕動狀)黃老先生有塊地黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對,其他手指握拳,上下做啄狀)咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇)咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳)咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇)咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。包餃子小手?jǐn)傞_,咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作,就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字,用右手食指依次點著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,蓋住,問孩子)(然后孩子說給誰吃,就把餃子遞到嘴邊)小蜜蜂一只小蜜蜂,(前四個字大拇指指尖相對,其余手指握拳,最后兩字兩手手心對著自己,手指向外,大拇指相扣。)飛到花叢中,(左右手除拇指外、其余手指同時上下擺動4次。手臂由下向上移動)花兒齊開放,(一二兩字左手五指并攏手心向上、三四兩字右手五指并攏手心向,最后兩字雙手手腕*攏,食指彎曲做花開狀。)蜜蜂采蜜忙。(手指相對,手心相下,手臂稍微離開一些,除大拇指外,其余手指同時上下動4次,做蜜蜂飛,手臂由下向上慢慢移動。)十只小猴十只小猴(兩手張開)握握手(十指交叉握在一起)上蹦蹦(左手拍右手)下跳跳(右手拍左手)翻個跟頭(兩手握拳頭在胸前滾動)拍拍手(兩手對拍)手指變變變一個手指(右手)一個(左手)手指變成大山(兩食指靠一起)二個(右手)手指二個手指變成剪刀(剪二下)三個手(左手)指三個手指變成水母(兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動)四個(右手)手指四個手指(左手)變成胡須(合并放下巴位置)五個(右手)手指五個(左手)手指變成海鷗(手心面向自己、大拇指交杈向上飛)手指睡覺老大睡了(兩手心向上,拇指彎曲)老二睡了(食指彎曲)。大個子睡了(中指彎曲)。你睡了(無名指彎曲)。我睡了,大家都睡了。(小指彎曲,同時兩手心轉(zhuǎn)向下方)。小不點醒了(小指伸直)。老四醒了(無名指伸直)。大個子醒了(中指伸直)。你醒了,我醒了(食指、拇指先后伸直)。大家都醒了(兩手相互拍)。第四篇:幼兒園托班音樂教案:大拇指幼兒園托班音樂教案:大拇指【目標(biāo)】學(xué)會分辨大拇指和小拇指,并熟悉它們的名稱。初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的手指動作?!緶?zhǔn)備】錄音機(jī)及錄有《大拇指》的磁帶。雙手的
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