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正文內(nèi)容

家庭教育講座觀后感(編輯修改稿)

2024-10-21 00:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 圖享受,往往表現(xiàn)出舉止不端,品行不正,素質(zhì)低下,自身形象差,客觀上不能為孩子當好“第一教師”,使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳,不僅無暇顧及孩子的學習和生活,更無精力管教孩子,疏于對子女的家教,導致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。所以每個家庭都要為自己的孩子負責任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾£P心學生是學校教師的神圣職責,差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體,他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學生占很大比例,關心教育管理好這些學生,能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀守法、健康成長,是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務,為儲戶服務。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。家庭教育講座觀后感2今天,我和媽媽一起觀看了《好家風是良好的家庭教育》直播課,起初我對于什么是“家風”并不了解,觀看直播后,我似懂非懂,媽媽耐心的給我舉了“曾子殺豬”的例子。一天,曾子的妻子要上街。他的小兒子哭鬧著要跟著去,曾妻被鬧得沒辦法,就對孩子說:“好孩子,你留在家里,我回來給你殺豬吃?!焙⒆咏K于留在了家里。過了一會,妻子回來了,曾子去準備殺豬。他的妻子連忙上去制止他說:“我剛才是和孩子鬧著玩的,你怎么真的要殺呢?”曾子認真地對她說:“孩子是不能欺騙的,今天你說話不算數(shù),騙了孩子,明天孩子學會了說謊話,糊弄你。再說了,母親欺騙了孩子,孩子就會在心里覺得母親的話不可靠,你以后再對他進行教育,他也許就不會聽了。這樣做,對我們的孩子是沒有什么好處的?!弊詈螅舆€是堅持把豬殺了。父母要孩子做個誠實守信的人,那么他們首先也要當個誠實守信的父母,一諾千金。我懂得好家風就是以身作則。“家風正,則后代正,則源頭正,則國正?!奔绎L是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和好朋友約好了一起去學校打球,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去?!钡搅藢W校,雖然那個同學沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風,值得傳揚!家庭教育講座觀后感3通過觀看王殿軍專家的講座,我深深地感受到對孩子的教育是一門大學問。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著孩子,我們不斷學習和提高自己,更要時刻學習如何與孩子溝通,如何引導好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關重要的作用。所以我認為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素——親子環(huán)境。當孩子犯錯誤的時候,作為家長,應該怎么做呢?我們有一個通病就是責罵,比如經(jīng)常會有家長說:“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的話語是亂貼標簽的。孩子如果常常挨罵的話,就會失去自信心,總覺得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯事的時候,首先要記住我們是期望他更好,教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過,對嗎?為什么會這樣子呢?讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認識到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無論孩子考出多么糟糕成績,我們應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大,總有一天孩子會學會感恩。在孩子的成長過程當中應該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識,這樣才能讓他們受益一生。家庭教育講座觀后感4“媽媽,媽媽,兒今天叫一聲媽!禁不住淚如雨下,高墻內(nèi)春節(jié)幾度,媽媽呀你墻外可盼,淚血染白發(fā)!想昨天兒像脫韁的野馬,狂暴粗野,亂踢亂踏……”看完電影《少年犯》后,那振聾發(fā)聵的歌聲久久回蕩在耳畔,光影中折射出的道德與法治、家庭教育缺失與孩子成長的那一幕幕時時浮現(xiàn)在我的眼前,看后不由得聲淚俱下。少年犯方剛、瀟佛、沈金明等人被押送進上海市少年犯管教所。《社會與家庭》雜志的女記者謝潔心前往采訪這些少年犯。方剛桀驁不馴,因持刀傷人被判刑。蕭佛是屢教不改的慣竊犯。沈金明對自己受黃色手抄本的毒害非?;诤?,想努力改過自新。一日,馮隊長因一時激憤,打了方剛一巴掌,趙所長嚴厲批評馮隊長,方剛撒謊想趁機逃跑。但他目睹馮隊長等人千方百計搶救所謂吞下剪刀的自己后,決定坦白悔罪。在家長接見日那天,唯獨方剛、蕭佛沒有見到父母。絕望中的方剛真的吞下剪刀,幸被及時救下。經(jīng)過馮隊長和謝潔心的苦心開導,方剛父親到醫(yī)院去看望方剛,使他重新獲得了新生希望。沈金明在管教所刻苦學習,表現(xiàn)出色,被提前釋放,并以優(yōu)異的成績考進大學。謝潔心深感自己有責任呼吁社會不要歧視失足青年。而正在此時,她接到電話趕回家中,卻看到因自己忙于工作而忽視的兒子被押上了警車。著名央視主持人張泉靈的一句名言:教育好自己的孩子,孩子長大了不給社會添麻煩;保養(yǎng)好自己的身體,老了不給孩子添麻煩。我很推崇這句話,它從一個側面說明了良好的家庭教育在孩子成長中的重要作用。我們細想一下,電影中方剛、蕭佛、沈金明等少年犯,他們作為花季少年,正當接受國民教育促進德智體美勞全面發(fā)展的黃金時期和人生成長的關鍵時期,令人痛心疾首的是他們卻成了失足少年,走進了少年犯管教所接受再教育、再改造,他們不僅給家庭添了麻煩,還給社會添了麻煩。在那里他們失去了自由,失去了與家人團聚共享天倫之樂的美好時光,連沐浴明媚的陽光和呼吸新鮮的空氣都成了一種奢望,白白浪費了青春年華,我也替他們感到惋惜。這些失足少年,除了自控能力差外,還與家教、家風、家規(guī)休戚相關。家庭是孩子接受教育的第一所學校,家長是孩子成長的第一任教師。古話講“養(yǎng)不教,父之過。”如果這些孩子的家長能以身作則、言傳身教,并以良好的家教、家風、家規(guī)潛移默化地影響和感染孩子,搭建起一座父愛、母愛溝通的橋梁,做到“愛而不溺、嚴而有格”,相信他們在健康茁壯成長的少年期不會淪落到階下囚這般地步。為了挽救少年犯蕭佛,不致以因缺失家庭關愛而嚴重影響心理健康,女記者謝潔心歷盡艱辛聯(lián)絡到其父親,出人意料的是蕭佛的父親在見到兒子的一瞬,竟語無倫次,指著其鼻子罵道“王八蛋,一個老鼠屎害了一鍋湯”,父子倆相視不到五分鐘,父親憤然離去,自此父子間的隔閡又加深了一層。我們想一想:一個缺少家庭溫暖、心理不健康的少年犯,他改造期滿回歸社會后,能不危害社會才怪呢?相反,少年犯沈金明,時常接受來自父母的關愛,在少年犯管教所能悔過自新、自覺接受勞動改造和文化教育,最終考取了大學,盼來了人生的第二個春天。在孩子人生成長的黃金時期,作為我們每一位家長,要潤物細無聲地將“明禮守法講美德”融于家庭教育之中,同時要注重家庭建設、家教和家風,培養(yǎng)孩子健全的人格。電影《少年犯》給我們上了一堂發(fā)人深省的法制課。家庭教育講座觀后感5聽了王樾漫老師題為《如何培養(yǎng)孩子的自我價值和良好習慣》的網(wǎng)課,我感受頗深。對于孩子的教育談幾點想法:首先,要提高孩子自我價值感,提升孩子的自我認識。教師要有耐心,靜待鐵樹開花。夸優(yōu)點,促成長,增強自信,在自信中慢慢成長,改變自我,成就孩子。其次,愛孩子,尊重孩子,好好夸夸孩子。不僅在家里對自己的孩子這樣,在學校里對待學生同樣如此,你愛她們,她們會把同樣的愛給你,默默耕耘,靜待花開,相信孩子會給你意想不到的驚喜。再次,家長要做好孩子學習的榜樣。,就是學習給孩子看;最好的教育,就是奮斗給孩子看;最好的教育,就是永不放棄自我成長;最好的教育,就是父母要有自己的生活。對孩子影響最大的,不是你給他灌輸什么,而是他能從你身上看到什么樣的活法。你熱愛生活,孩子也會過得詩意;你活得豐盈,孩子也會努力綻放。父母有多懂生活,孩子就有多愛生活。父母彼此恩愛,就是最好的教育。父母恩愛家庭里長大的孩子,往往會堅定不移地相信愛情。我們業(yè)余時間還在堅持聽課學習,并積極與同學互動,孩子會有極大震撼的,我們在孩子心目中的印象一下就高大起來,也就知道自己應該做什么了。教育就是榜樣,就是印象,所以最好的教育就是父母做好自己的教育!家庭教育講座觀后感6聽了這堂課,讓我學到了許多東西。同時也感到能聽這堂課,真是件很幸福的事啊。這堂課讓我這位不知所措的家長領悟到許多,也點醒了我,同時也謝謝老師給我的這次學習的機會。作為年輕的父母,我深知家庭教育的重要性,但從孩子出生后我一直很無措,不知道該怎么教孩子,如何做才能教好他?今天的課堂上曹萍教授提到:小學是孩子習慣和能力培養(yǎng)的重要階段。是啊,從一年級上學期開始,我就一直在變著法地教孩子學習的方法、處理人際關系等等方面的知識,一遍一遍地講,收效甚微,后來就改變策略:講實戰(zhàn)演習。比如遇到什么問題應該怎樣解決,遇到別的難題,該如何化解。這樣說教式的只會是一只耳朵進一只耳朵出,相比之實戰(zhàn),則要印象深刻許
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