小學(xué)班主任新年寄語(編輯修改稿)
2024-10-21 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，但這位學(xué)生擅自沒有參加夜自修，前往分校參加圣誕聯(lián)歡。事后，學(xué)校得知，高二年級的學(xué)生評審委員會一致認為，這位學(xué)生不能再參加后續(xù)的評選。這位學(xué)生也認識到自已的錯誤，向?qū)W校提出不在參加后續(xù)評審。還有一件事，我至今仍難以忘懷。就是，前一階段，在高二的教學(xué)樓一樓張貼了一張通告，就是一位學(xué)生與異性同學(xué)，親密接觸，多次教育，仍不能改正，最終學(xué)校將其開除出“上海交大班”。其實這位學(xué)生，和另一異性同學(xué)，多次在校內(nèi)、校外過分接觸，做出與其年齡不相符合的行為與舉止，在學(xué)生中、在家長中引起相當(dāng)大的反響。當(dāng)布告貼出之后，有相當(dāng)多的學(xué)生認為，他們做得太露骨了，太肆無忌憚了，這樣的處理決定英明正確。以上所說的，是當(dāng)前高二年級的兩位“優(yōu)秀學(xué)生”的“事跡”，這不能不讓我們想起，我們這樣一個年級學(xué)生的優(yōu)秀究竟體現(xiàn)在哪里？這是不是我們所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生？如果我們“優(yōu)秀學(xué)生”都是這樣的一種表現(xiàn)，這就是我們教育的一種悲哀。其實，這兩位學(xué)生，只是600多名學(xué)生思想中的一個縮影，這也反映了當(dāng)前學(xué)生的一種思想狀況，一種是自以為是，對規(guī)則任意地褻瀆；一種是吊兒郎當(dāng)，沒有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；一種是價值觀混淆，缺乏美丑、是非判斷的能力；一種是渾渾噩噩，自我沒有覺醒。當(dāng)一個人對規(guī)則懷疑和踐踏時，他就失去了規(guī)則的約束，他也就變得散漫和自由，缺乏對規(guī)則的一種敬畏，他就將在錯誤的邊緣越滑越遠、越陷越深，無知、無恥、無畏等一些我們所不愿看到的現(xiàn)象，我們會遭遇?！坝行┦虑椴幌胱?，但必須做；有些事情想做，但不能做?！边@就是責(zé)任?！坝行┦虑楝F(xiàn)在做了，我們會后悔；有些事情現(xiàn)在沒做，我們會遺憾?！边@就是道德。異性學(xué)生的親密接觸，不能是一個時尚，更不能成為一個潮流，正如毛主席老人家曾經(jīng)說過，“不以結(jié)婚為目的的談戀愛，就是耍流氓?！蔽也毁澇赡銈冞@樣的做法，但是我理解這是你們在成長中所必須經(jīng)歷的，但是，這樣一種的經(jīng)歷所付出的成本和代價太大了。做一個清醒的省中人，將自己拯救于危機之中，人生是如此，小高考也是如此。所以，我送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個敵人是懈怠?！苯裉?，送給大家的第二句話是“給自己一個目標(biāo)，讓生命為之燃燒”。今年這屆高三，有兩位學(xué)生，他們的成長經(jīng)歷，或許我們能有所啟迪。第一位是高三的蔣中天，他已經(jīng)拿到清華大學(xué)的錄取通知書，但他還不滿足，因為他有著更高的一種期待：麻省理工。于是，他與其他已經(jīng)拿到大學(xué)保送通知書的同學(xué)不一樣，他又再一次走上的“美國高考”的征程，每天只睡4－5個小時，要將托福、sat攻克下來。第二位是高三班的楊寬，他是今年我校的“競賽哥”，也是將要參加本“杰出學(xué)生”的評選，在他的高中生涯中，一共獲得的競賽獎項，也不知其數(shù)，除了生物學(xué)科沒有參加外，其余學(xué)科都有涉及，且都能取得優(yōu)異的成績，其中：信息學(xué)競賽一等獎、數(shù)學(xué)競賽一等獎、化學(xué)競賽一等獎、物理競賽一等獎。曾經(jīng)有老師問他，為什么要參加這么多的競賽？且能獲得這么多的獎項？他靦腆的說，我就是想證明自己能不能在多個學(xué)科獲得發(fā)展，想給自己一個壓力和挑戰(zhàn)。他們說的多好啊，每個人在不同的階段，有著不同的目標(biāo)。尋找生活的意義，發(fā)現(xiàn)生活的目標(biāo)，這樣讓我們的生活變得更加的豐富多彩。在日常生活中，常常有這樣一種現(xiàn)象，當(dāng)我們對一件事有所期待和希望時
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