開展“學雷鋒，樹新風”活動實施方案(編輯修改稿)
2024-10-21 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、活動內(nèi)容開展“學雷鋒、樹新風”活動，重在實踐、重在落實、重在養(yǎng)成，不斷深化志愿服務(wù)活動。弘揚雷鋒精神，加強道德建設(shè)。運用多種形式廣泛宣傳雷鋒的感人事跡和高尚精神，按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，進一步加強我站職工思想道德建設(shè)。結(jié)合“親情民政”，廣泛開展以“學雷鋒、評模范、做好人”為主題的道德教育實踐活動，大力弘揚雷鋒精神，學習道德模范，努力形成人人學雷鋒、爭做文明人的良好氛圍。弘揚雷鋒精神，樹立文明新風。深入開展全站職工閱讀活動，大興讀書學習之風，認真閱讀紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典優(yōu)秀圖書，不斷增強讀書學習的主動性、積極性，營造全站職工閱讀的良好氛圍，建設(shè)學習型社會。深入開展節(jié)約資源活動，大興勤儉節(jié)約之風，大力倡導節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念，樹立保護環(huán)境、節(jié)能減排的意識，建設(shè)節(jié)約型社會。深入開展禮儀培訓活動，大興文明禮儀之風，按照公民文明規(guī)范要求，從身邊小事做起，推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及文明禮儀常識，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，建設(shè)友好型社會。深入開展紅歌傳唱和經(jīng)典誦讀等活動，豐富職工的精神文化生活，培養(yǎng)良好的道德情操和文化素養(yǎng)。弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)。一是要把弘揚雷鋒精神與深化志愿服務(wù)活動有機結(jié)合起來，引導人們都來學雷鋒、爭當志愿者。二是要在對受助人員的站內(nèi)服務(wù)中踐行雷鋒精神。以“親情民政”思想為指導，全面提高救助服務(wù)水平。開展“三聲、四心”服務(wù)活動，即：對待受助人員做到來有應(yīng)聲、問有答聲、走有送聲，接待熱心、服務(wù)細心、解答耐心、救助真心。通過親情服務(wù)活動的深入開展，讓廣大受助人員感受到家一般的溫暖，真切地感受到親人的關(guān)懷和溫暖。三是要在街頭救助志愿服務(wù)中踐行雷鋒精神。建立主動救助工作機制，在“逢九必救”的基礎(chǔ)上，將街頭主動救助的次數(shù)增加至每周至少三次，并保證在重大節(jié)假日和惡劣天氣時隨時進行搜索式救助，把黨和政府的溫暖送到流浪乞討人員的手中。不斷推進志愿服務(wù)活動向縱深發(fā)展，在志愿服務(wù)活動中弘揚雷鋒精神。弘揚雷鋒精神，展示文明風采。我站要在學雷鋒活動中充分發(fā)揮示范表率作用，結(jié)合實際，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動，積極傳承雷鋒精神。同時大力開展優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、公益服務(wù)等活動，樹立行業(yè)文明形象。三、相關(guān)要求建立學雷鋒活動的長效機制。通過此次“學雷鋒、樹新風”活動，建立學雷鋒活動的長效機制，把學雷鋒同愛黨、愛國、愛受助人員有機結(jié)合起來，將“做好事、做實事”視為自己的社會責任。加強領(lǐng)導干部的帶頭作用。要突出活動主題，立足實際，要注意發(fā)揮廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范帶頭作用，確?；顒尤〉脤嵭?。第四篇：“學雷鋒,樹新風”活動實施方案（本站推薦）蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學“學雷鋒，樹新風”德育實踐活動計劃實施方案活動目的：以“與時具進弘揚雷鋒精神，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍?；顒訒r間：2012年3月活動內(nèi)容：一、營造學雷鋒氛圍利用周一升旗儀式進行學雷鋒動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會舉辦以學雷鋒樹新風為主題的黑板報比賽二、了解雷鋒學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。三、學雷鋒見行動將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)時間：周三下午第七、八節(jié)課（1）一、二年級撿取校園雜物（2）三至四年級清掃校門口大道將愛心獻給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。將愛心獻給他人盡力幫助自己可以幫助的人將愛心獻給自己（1）像雷鋒一樣珍惜時間（2）像雷鋒一樣勤奮學習（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學少先大隊2012年3月1日第五篇：學雷鋒樹新風活動實施方案[定稿]學雷鋒樹新風活動實施方案為深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，縣文明辦決定，在全
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