師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班綜合教案雪花飄飄(編輯修改稿)
2024-10-21 00:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出）師：“小貓要走過橋到對(duì)面才能取禮物，媽媽是綠顏色的，媽媽就站在綠顏色的小橋前面。你們想想看看自已是什么顏色的小貓走哪座橋好呢？（幼兒發(fā)現(xiàn)）為什么呢？師小結(jié)：因?yàn)樾〖t貓的顏色和路的顏色是一樣的都是紅色的。小綠貓的顏色和路的顏色是一樣的都是綠色的。小黃貓的顏色和路的顏色是一樣的都是黃色的。小貓過橋師：小貓咪我們過橋要注意安全排排隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走不推也不擠。不然掉到河里可就不好了，到了橋那邊等等媽媽，讓媽媽看看有沒有少小貓咪。好我們過橋嘍！師：小紅貓?jiān)谀睦?，小綠貓?jiān)谀睦铮↑S貓?jiān)谀睦?。幼：我在這里。小貓取禮物師：你們看看這有幾座房子呢？（3座）它們是什么顏色的房子呢？（紅顏色、綠顏色、黃顏色）我們就叫它們：紅房子、綠房子、黃房子。房子里有什么呀？（有小魚）小魚在哪里呀？紅顏色的小魚在哪里呀？（在紅色的房子）師：我是綠顏色的貓我到綠房子拿綠顏色的小魚，你們到哪拿呢？（幼兒自已拿小魚）師：小貓咪的小插都舉起來讓媽媽看看你們拿到小魚了嗎？你們的小魚顏色與自已身上的顏色一樣嗎？現(xiàn)在我們走剛才走的路回家嘍！出發(fā)！四、祝賀新年（音樂）師：媽媽送的禮物喜歡嗎？（喜歡）媽媽祝你們新年快樂！你們也對(duì)媽媽說新年快樂好嗎？（新年快樂）我們一起來吃小魚。呀咪呀咪呀咪小魚小魚真好吃。呀咪呀咪呀咪小魚小魚真好吃。師：聽這什么聲音，新年好的歌曲我們一起來跳舞好嗎？師：那我們把小魚放哪去呢？（幼兒找籃子）我這剛好有幾個(gè)籃子。小貓咪我們把吃剩的小魚放回跟小魚顏色一樣的小籃子好嗎？邊聽音樂邊跟著老師表達(dá)和表現(xiàn)自已的快樂的情感。第四篇：幼兒園托班音樂教案：小雪花飄飄幼兒園托班音樂教案：小雪花飄飄活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)聽音樂做雪花飄的動(dòng)作。學(xué)習(xí)走跑交替，并會(huì)聽信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行紙的多種玩法，體驗(yàn)游戲與創(chuàng)造的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在教室里布置好“雪花掛飾”。廢報(bào)紙折好若干。錄音機(jī)及磁帶（快慢不同的音樂）?；顒?dòng)過程：（一）激發(fā)幼兒對(duì)雪花的興趣提問：（1）冬爺爺給我們教室里送來了許多新朋友，它們是誰？（小雪花）（2）小雪花，小雪花輕輕的從天空飄下來，飄到了我們的教室里，一片、一片、又一片，小朋友看一看小雪花是什么樣的？（幼兒自由回答）（3）
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1