【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其實(shí)說(shuō)起來(lái)，問(wèn)題也不算是一個(gè)很大的問(wèn)題，只是因?yàn)橐恍┬∶?，因?yàn)橐恍┎缓?，才?huì)導(dǎo)致的問(wèn)題的產(chǎn)生，但是對(duì)于打架這件事來(lái)說(shuō)，完全是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的沖動(dòng)和一時(shí)間的不理智，才會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題也沒(méi)有解決反而還犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，打架本身就是解決不了問(wèn)題的，我們也都清楚因?yàn)閮蓚€(gè)人的不和而導(dǎo)致事情這樣子發(fā)生，導(dǎo)致自己的錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重，打架不僅給打架的雙方產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的影響，也影響了自己和同學(xué)們的友誼，對(duì)自己和對(duì)方的心理和思想都造成了很嚴(yán)重的后果，現(xiàn)在我也相信不止是我自己，對(duì)方肯定也已經(jīng)知道自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了，更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)，導(dǎo)致事情的發(fā)展更加的嚴(yán)重，相信我們兩個(gè)人現(xiàn)在都是極其的后悔的，我也希望在這里向您和對(duì)方鄭重的說(shuō)一聲對(duì)不起。我知道自己的錯(cuò)誤所在，更是因?yàn)樽约褐厘e(cuò)了，才需要自己去改正自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤發(fā)生一次就夠了，絕對(duì)不能讓錯(cuò)誤第二次發(fā)生，所以我之后一定會(huì)做到足夠的理智，不讓自己再因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)去后悔，更不能因?yàn)樽约旱牟焕碇牵o他人和自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果，我也會(huì)從根本上改變自己的態(tài)度，并且從源頭去處理這件事情，會(huì)向那位同學(xué)道歉，并且征得他的原諒，兩個(gè)人都冷靜下來(lái)處理問(wèn)題，并且我也希望自己以后不管是遇到什么樣的事情都以一種成年人的心態(tài)去處理問(wèn)題。此致敬禮！檢討人：XXX20xx年X月X日學(xué)生打架檢討書 14尊敬的老師：您好！我是xxx，我對(duì)于自己今天的行為深深地感到自責(zé)，因?yàn)樽约涸趯W(xué)校打架了，打架的行為是非常惡劣的，當(dāng)然，這樣的情況發(fā)生在我的身上，我也無(wú)比的自責(zé)，這是讓我受到了很大的沖擊，這次行為你想的自己很多，也讓別的同學(xué)看到了，這是對(duì)于班級(jí)形象的一種摸黑，我作為一名高中學(xué)生，卻沒(méi)有一個(gè)較好的心理素養(yǎng)，跟別的同學(xué)打架都確實(shí)是一件很不雅的事情，學(xué)校明文規(guī)定，禁止打架，這一點(diǎn)我不是不知道，可是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有控制住自己，這是我的不對(duì)，也是自己這不好的缺點(diǎn)。今天事情是這樣子的，就是因?yàn)樽约簺](méi)有控制住脾氣，所以就跟別的同學(xué)打了起來(lái)，對(duì)方是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，然后當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有控制住自己，是因?yàn)樵谥形缛ナ程贸燥埖臅r(shí)候，我平時(shí)都是非常的老實(shí)，然后在后面排著隊(duì)，但是今天我就沒(méi)有忍住，因?yàn)橛幸粋€(gè)學(xué)生，趁著自己是高年級(jí)的就插隊(duì)，然后當(dāng)時(shí)也好巧不巧就插到了我前面，我是一個(gè)比較容易沖動(dòng)的人，當(dāng)時(shí)我就非常的不舒服，所以就說(shuō)了幾句對(duì)方是高年級(jí)的同學(xué)，但是我也沒(méi)有想那么多，當(dāng)時(shí)就直接跟他，發(fā)生了口角，所以后面就慢慢的爆發(fā)了，沒(méi)控制住自己的情緒，就動(dòng)手打了起來(lái)，這種情況其實(shí)在食堂不是第一次發(fā)生，我真的是沒(méi)有忍住，實(shí)在是沒(méi)辦法忍受，這樣的情況其實(shí)不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上，過(guò)去也有類似的例子，但我今天必須要有一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)檫@是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己的情緒，是我先動(dòng)的手，但我確實(shí)也是沒(méi)有辦法的事情。我知道這樣的情況是非常不文明的，畢竟是作為名學(xué)生，與我而言應(yīng)該要冷靜下來(lái)，但是當(dāng)時(shí)就沒(méi)控制住，在食堂那么多同學(xué)都看到了，我們都是沒(méi)有考慮到后果，我真的是沒(méi)有想到自己的打架行為，給班級(jí)帶來(lái)了那么多的負(fù)面影響，這一點(diǎn)確實(shí)是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到的，但是我實(shí)在也是沒(méi)控制住自己，感覺(jué)真的是受到了很大的沖擊，直接就動(dòng)手的手，我知道這是自己的不對(duì)，然后現(xiàn)在在回顧的時(shí)候確實(shí)是覺(jué)得些許的沖動(dòng)，但事情已經(jīng)發(fā)生，我應(yīng)該去承擔(dān)起責(zé)任，我會(huì)去跟那位同學(xué)握手言和的，畢竟是因?yàn)樽约簞?dòng)的，也是因?yàn)檫@樣的情況，給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響，作為一名高中學(xué)生了，確實(shí)還是沒(méi)有較高的心理素質(zhì)，這樣的行為再也不能出現(xiàn)了，我會(huì)認(rèn)真的去反思，當(dāng)然，以后類似這樣的斗毆事件，肯定也不會(huì)再有了。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書 15尊敬的老師：您好！我是xx，很抱歉，我和同學(xué)打架的事情讓您費(fèi)心了。本來(lái)今天的事情就是一件小時(shí)引起的，讓我們從意見(jiàn)不同變成了爭(zhēng)執(zhí)，最后竟然惡化成了打架。對(duì)于這件事情，現(xiàn)在冷靜下來(lái)了，我還是非常的后悔的，責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng)，竟然因?yàn)橐恍┬〉讲荒茉傩〉氖虑榫妥屪约旱那榫w崩潰，以至于沒(méi)有控制好自己，在教室里面就動(dòng)起手來(lái)，在所有同學(xué)眾目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。 我們的行為還給老師您添麻煩了，您忙碌了一個(gè)上午的時(shí)間，好不容易中午了可以在辦公室里面休息一下了，卻被我們打架的事情破壞了，還讓您操心了一整個(gè)中午來(lái)調(diào)節(jié)我們的矛盾。現(xiàn)在想來(lái)我實(shí)在是不好意思，讓您擔(dān)心了，也都怪我沒(méi)有控制好自己的情緒。經(jīng)過(guò)一整個(gè)中午老師您的調(diào)解，和之后我自己的非常認(rèn)真的檢討，我已經(jīng)知道知道了自己當(dāng)時(shí)是真的太沖動(dòng)了，如果當(dāng)我是我能夠控制好自己的情緒，不是特別在乎他的反駁或者我當(dāng)時(shí)能夠大度一點(diǎn)主動(dòng)退讓一下的話，就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情了。所以對(duì)于出現(xiàn)這樣的事情我是非常后悔的，這才有了這一份檢討書。今天午休的時(shí)候我們打架的事情經(jīng)過(guò)是這樣子的：中午的時(shí)候因?yàn)閯倓偝酝觑?，所以我們倆還沒(méi)有睡的念頭，所以我們就在本子上玩“井字格”的游戲，然后其中一步他走錯(cuò)了要輸了，所以他就想悔棋，我自然就是不愿因，就諷刺他太小氣輸不起，他就說(shuō)我太計(jì)較，就這樣我們倆就懟了起來(lái)，后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重，也不知道是是誰(shuí)先動(dòng)的手了就打起架來(lái)了。我現(xiàn)在是真的挺后悔的，本來(lái)是就是玩一個(gè)游戲悔棋的事情，小的不能夠再小了，我卻因?yàn)椴焕潇o諷刺了他，后面也怪自己太沖動(dòng)，本來(lái)是就是兩句吵架的事情，卻因?yàn)槲覀儌z都沒(méi)有控制好自己的情緒變成了大家。我們倆在教室打架的事情，給大家?guī)?lái)了許多的麻煩，讓同學(xué)們午休的時(shí)候不呢能夠安靜休息，耽誤下去的上課，還給老師您帶來(lái)了麻煩，不能夠好好休息緩解自己上午教課的疲憊?，F(xiàn)在我是真的知道自己的錯(cuò)誤了，所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了，然后他也向我道歉了，所以我們倆現(xiàn)在有成為好朋友了，老師您不用擔(dān)心我們鬧別扭再打架了。我現(xiàn)在也是知道了自己是比較沖動(dòng)的人，我也會(huì)想辦法改正自己的缺點(diǎn)，以免給自己以后帶來(lái)更大的麻煩。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日第三篇：學(xué)生打架檢討書學(xué)生打架檢討書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。此致敬禮檢討人：xx20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書2尊敬的老師：您好！在昨天的體育課上，我和xxx在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦打了起來(lái)。因?yàn)檫@種事情來(lái)驚動(dòng)您，是在是非常抱歉。對(duì)于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的錯(cuò)誤，我在當(dāng)時(shí)也是知道打架是非常不對(duì)的行為。但是我沒(méi)能在當(dāng)時(shí)控制住自己的行為，沒(méi)能管住自己的脾氣，給您和體育老師添了麻煩了，對(duì)不起！當(dāng)天事情的始末是這樣的，在昨天的體育課上，我們被老師要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx發(fā)生了碰撞。本來(lái)在這樣的事情發(fā)生之后，我是打算道歉的，但是xxx卻先對(duì)我惡言相向，可是我還是忍住對(duì)他道了歉，可他卻依然不依不饒。面對(duì)這樣的情況，最終我也覺(jué)得沒(méi)法談了，我們就越說(shuō)越過(guò)火，最終還動(dòng)起了手。好在周圍還有其他同學(xué)在場(chǎng)，我和xxx還沒(méi)打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我們進(jìn)行處理，之后的事您也知道了。我在事后真的非常的后悔，在xx中學(xué)讀了這么久的書，我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學(xué)說(shuō)的太過(guò)火了，實(shí)在是引起了我的憤怒。但是我也承認(rèn)是我的錯(cuò)誤，如果我能在加速的時(shí)候更加的小心一點(diǎn)，我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。但是事情既然已經(jīng)發(fā)生，那我也不會(huì)去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔(dān)負(fù)主要責(zé)任，畢竟錯(cuò)誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰，也交上了這份檢討書。但是我不能只是接受懲罰，就將這件事情就此揭過(guò)，我因該對(duì)這次的事件有所反??！針對(duì)這次的事情，我對(duì)自己的情況作了一些總結(jié)，對(duì)自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下：。如果我能在參加體育活動(dòng)的時(shí)候更加地細(xì)致小心一點(diǎn)，我就能在安全的情況下參加這次的體育課，這次的體育課也能圓滿的`結(jié)束。面對(duì)同學(xué)對(duì)我惡語(yǔ)相向，我首先想到的不是該怎么還回去，而是該在解決不了的時(shí)候，找老師來(lái)解決這件事情。我們還只是學(xué)生，無(wú)論情況是怎樣的，只要?jiǎng)恿耸志蜎](méi)有誰(shuí)有理，動(dòng)手是絕對(duì)錯(cuò)誤的。根據(jù)以上的總結(jié)，錯(cuò)誤的更本原因是我沒(méi)能將作為一個(gè)學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里，是我沒(méi)能盡好學(xué)生的職責(zé)。但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改善自己，將自己發(fā)展位為一個(gè)學(xué)習(xí)和為人都是優(yōu)秀的好學(xué)生，還請(qǐng)老師原諒我們這次的不理智之舉。此致敬禮！檢討人：日期：學(xué)生打架檢討書3敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好！今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲寷_動(dòng)控制我的理智；我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的39。希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。此致敬禮檢討人：xx20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書4尊敬的老師：您好！我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名高中生，我叫xx。因?yàn)樵趚x月xx日，我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在學(xué)校里和低年級(jí)的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴(yán)重性，我來(lái)給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的原諒。那天，也就是這周的星期一，早上，我因?yàn)榧敝s來(lái)學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車的39。速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時(shí)候，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過(guò)去，但是每一次，我想要超過(guò)去的時(shí)候，他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒(méi)成功后，我的脾氣就上來(lái)了，抱著一種報(bào)復(fù)性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒(méi)有掌握好，直接就把xx同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的，但是看到他們氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，我就沒(méi)有了那種愧疚的心理，也跟著橫了起來(lái)。xx同學(xué)站起來(lái)后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉，同時(shí)我也把這句話也說(shuō)了出來(lái)，這句話一說(shuō)出口，他就馬上給了我一拳。我當(dāng)然沒(méi)有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門口，當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來(lái)勸架，都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門口還有一堆人，過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候，才把我和xx同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了十分嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午，我們才回到自己的教室。在回到教室冷靜下來(lái)后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺(jué)得自己做的不對(duì)。路是大家一起的路，我為什么一定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn)，這還是一種十分危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架，下一次如果是出現(xiàn)了交通事故，我要承擔(dān)的責(zé)任就是我無(wú)法想象的。在今天上午