【文章內(nèi)容簡介】 “省級專業(yè)綜合改革試點”。二是不斷開發(fā)新專業(yè)。為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級需要，經(jīng)認(rèn)真調(diào)研，審批，增加了藥物制劑技術(shù)、工程造價、建筑工程技術(shù)、機械設(shè)計與制造、廣告設(shè)計與制作、中藥制藥技術(shù)等0個專業(yè)，使學(xué)院專業(yè)由原來的00個增加至00個，專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。三是積極迎接藝術(shù)類專業(yè)評估。省對00所高校的00個藝術(shù)類專業(yè)點進(jìn)行了評估，00個專業(yè)點評估結(jié)論為合格，00個專業(yè)點限期整改，00個專業(yè)點大幅壓縮招生規(guī)模，0個專業(yè)點停止招生，我院的專業(yè)在此次評估中順利通過專家評估并得到了評估專家組的一致好評和充分肯定。四是建立了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接機制。按照《省人民政府關(guān)于創(chuàng)新體制機制進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展的若干意見》要求，學(xué)院以職業(yè)教育集團為平臺，充分發(fā)揮集團內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)委員會的作用，對化工生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化工設(shè)備維修技術(shù)、機電一體化、會計電算化、動漫設(shè)計與制作00個校內(nèi)重點專業(yè)進(jìn)行研討，共同制定人才培養(yǎng)方案，有效地促進(jìn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位標(biāo)準(zhǔn)有效對接。5加強實訓(xùn)教學(xué)，學(xué)生職業(yè)技能不斷提升。高端技能型人才的核心競爭力在于學(xué)生職業(yè)技能的提高。圍繞這一培養(yǎng)目標(biāo)，不斷加大實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，學(xué)生職業(yè)技能得到顯著提升。一是以建設(shè)“省級示范性實訓(xùn)基地”為引導(dǎo)，完善校內(nèi)和校外實訓(xùn)基地。學(xué)院投資00萬元(其中省財政00萬，校內(nèi)000萬)建設(shè)“現(xiàn)代數(shù)字模擬省級示范性實訓(xùn)基地”，并經(jīng)專家評審，順利通過驗收。學(xué)院還成功申報了“工業(yè)分析與檢驗”省級示范性實訓(xùn)基地、學(xué)院與心連心化肥有限公司共建的“省級示范性綜合實訓(xùn)基地”。目前院內(nèi)實訓(xùn)室00個，院外實訓(xùn)基地00個，有效地滿足了實訓(xùn)教學(xué)的需要。二是加強實訓(xùn)教學(xué)管理，提高實訓(xùn)室利用率和開課率。出臺了《學(xué)院加強實訓(xùn)教學(xué)管理暫行辦法》，強調(diào)了實訓(xùn)崗位的重要性，調(diào)整了實訓(xùn)教學(xué)的授課津貼，調(diào)動了教師擔(dān)任實訓(xùn)教學(xué)的積極性，使實訓(xùn)課開課率穩(wěn)定在50%左右，實現(xiàn)了專業(yè)課教、學(xué)、做理實一體化教學(xué)模式。同時為系部配備了一名副主任主抓實訓(xùn)教學(xué)，強化了實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，保證了實訓(xùn)教學(xué)的效果。三是學(xué)生技能明顯提升。學(xué)院組織學(xué)生參加00項國家級、省級各類職業(yè)技能大賽，共獲得全國團體一等獎0項，團體二等獎0項，團體三等獎0項，優(yōu)秀組織獎0項，優(yōu)秀獎0項，伯樂獎0項；省級團體一等獎0項,團體二等獎0項，團體三等獎0項，特等0項。這些來之不易的成績和榮譽，擦亮了學(xué)院的牌子，樹立了學(xué)院的形象，提高了學(xué)院的知名度和影響力。，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。校企合作、工學(xué)結(jié)合是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的必由之路。我們以職業(yè)教育集團為平臺，不斷深化校企合作內(nèi)涵。一是積極籌備、召開了職業(yè)教育集團工作會議。00余家省內(nèi)外知名企業(yè)匯聚一堂，共商合作和發(fā)展大計。學(xué)院與與會企業(yè)簽訂了《職業(yè)教育集團校企成員單位合作協(xié)議》，召開了重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案研討會和招生就業(yè)研討會，校企雙方就人才培養(yǎng)目標(biāo)、重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案和聯(lián)合招生就業(yè)渠道開拓等內(nèi)容進(jìn)行了重點研討，達(dá)成多項共識，取得了很好成果。二是建立駐企工作站，為學(xué)生頂崗實習(xí)、教師實踐能力提高提供了有效平臺。學(xué)院與心連心化肥有限股份公司簽訂校企合作協(xié)議，在心連心公司建立駐企工作站，積極推進(jìn)訂單培養(yǎng)。本著合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的原則，先后為煤業(yè)化工集團等企業(yè)定向培養(yǎng)學(xué)生00人。因校企合作成績突出，我院被評為“省校企合作先進(jìn)單位”，受到省政府表彰，我院推薦的校企合作企業(yè)—有限公司被評為“省職業(yè)教育校企合作先進(jìn)單位”。，社會服務(wù)水平明顯提升。學(xué)院依托人才和技術(shù)優(yōu)勢，按照“合作、共管、共享”的原則，緊跟學(xué)術(shù)前沿，加大科技攻關(guān)，發(fā)明各項專利00項積極為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。一年來為有限公司提供優(yōu)化磷化液和脫脂劑工藝的技術(shù)支持，改進(jìn)了生產(chǎn)效率，提升了產(chǎn)品質(zhì)量；與金谷實業(yè)有限公司合作進(jìn)行重金屬土壤污染治理工作，該項技術(shù)在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位，完成后將為環(huán)境治理，提供先進(jìn)技術(shù)支持，為生態(tài)文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定社會服務(wù)工作，全年共進(jìn)行了個工種人次的職業(yè)技能鑒定，取證人數(shù)為人，通過率為98%，(二)以提升教師整體素質(zhì)為著力點，師資隊伍建設(shè)取得新成效學(xué)院始終堅持“人才強?！睉?zhàn)略，按照“引進(jìn)與培養(yǎng)并重、數(shù)量與質(zhì)量協(xié)調(diào)、適用與提高銜接”的原則，制訂了教師提高學(xué)歷、參加培訓(xùn)的資助政策，青年教師的培養(yǎng)計劃、導(dǎo)師制實施辦法、教學(xué)名師評選辦法，雙師素質(zhì)教師的認(rèn)定辦法等一系列制度，大力實施“充電工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”、“雙師工程”，師資隊伍進(jìn)一步優(yōu)化。一是強化教師培訓(xùn)，職業(yè)技能明顯提升。一年來學(xué)院先后投入余萬元，選派名教師參加了企業(yè)實踐、課程開發(fā)、專業(yè)技能、項目化教學(xué)等專題培訓(xùn)，開闊了教師視野，拓展了專業(yè)素質(zhì)，提升了職業(yè)能力。同時，學(xué)院還通過新教師崗前培訓(xùn)、青年教師上崗試講制、青年導(dǎo)師制等培養(yǎng)制度著重加強了對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、實踐能力和教學(xué)水平。學(xué)院教師在各級別教師競賽中，取得了國家級一等獎項、省級一等獎項、二等獎項的好成績。通過這些競賽，充分展示了我院教師的風(fēng)采，推進(jìn)教師的教育教學(xué)改革創(chuàng)新，教學(xué)模式和教學(xué)方法改進(jìn)，提升了教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段進(jìn)行信息化教學(xué)的水平和能力。二是科研水平顯著提升。出臺了《學(xué)院科研課題成果獎勵辦法》、《科研課題經(jīng)費管理辦法》等一系列制度，鼓勵教師深入開展教育教學(xué)研究。學(xué)院教師在CN級以上刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇，其中被SCI、EI、ISTP三大國際檢索收錄的論文篇，核心期刊篇，編寫公開發(fā)行教材部，教科研課題項，取得廳級以上教科研成果項，實現(xiàn)了建院以來的歷史性突破，使我院研究型、技能型師資隊伍建設(shè)有了新進(jìn)展。目前，現(xiàn)有專任教師，其中省級教育教學(xué)專家名，教授名，副教授名，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人名，院級教學(xué)名師名，雙師素質(zhì)教師名，一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍已基本形成。（三）以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，學(xué)生管理工作邁上新臺階學(xué)院堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的指導(dǎo)思想，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的管