學校禁毒宣傳教育活動總結(編輯修改稿)
2024-10-20 23:51 本頁面
【文章內容簡介】 合市、區(qū)、鎮(zhèn)各級領導部門的工作部署，我校在本月寒假前組織開展了一次以“不讓毒品進社區(qū)，不讓毒品進家庭”的主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作一小結：一、張貼、懸掛標語和橫幅，營造良好的環(huán)境氛圍。二、組織學生觀看禁毒宣傳片《死亡快車》，感受毒品的危害性。三、利用周會課由班主任對全體學生進行一次禁毒知識講座，了解毒品對人類健康的嚴重危害。四、周一升旗儀式進行了一次題為《珍愛生命 遠離毒品》的國旗下主題講話。五、活動感受：今次學校的法制教育可分為兩個層次。第一個層次，即從生活知識、生活規(guī)則。生活禮節(jié)這樣一些初級生活準則的教育人手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則的修養(yǎng)，不能對自己的行為作出合乎生活準則的判斷。所以，對青少年進行生活準則（包括生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)及相關的一些法制觀念）的教育，是增強青少年法律意識的準備。第二個層次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養(yǎng)。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。我們說學校是青少年社會化的重要場所，所謂社會化，最起碼的一點，就是學會自覺維護和遵守社會生活準則和社會公德。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識水平。不懂得和不遵守社會生活準則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差，如吸毒犯罪。上述兩個層次，是增強青少年法律意識的關鍵步驟。它起著基礎性的作用，沒有這樣一個基礎，法律意識是很難形成的。當今社會上一些成年人法制觀念不強，其原因也在于此。法律意識的形成，就可以主動將自己置于法律范圍內活動，自覺以法律為準繩辨別是非、選擇行動，從而在行動上切實做到自我防范。第四篇：禁毒宣傳教育活動總結德源文武學校開展禁毒宣傳教育活動的總結根據(jù)縣教育局文件精神，配合“”世界禁毒日，我校開展聲勢浩大的禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識毒品的
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