【文章內(nèi)容簡介】 工作和發(fā)展現(xiàn)狀，為更加有效地服務(wù)全校廣大師生，進(jìn)一步完善了部門工作機(jī)制。其中包括：規(guī)范日常值班制度。制定中心工作手冊。對中心財務(wù)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的監(jiān)管。健全中心年度評優(yōu)評先細(xì)則等，通過以上措施，初步實現(xiàn)了中心工作由粗放型向精細(xì)型的轉(zhuǎn)變，同時使中心學(xué)生干部熟悉了內(nèi)部工作的開展方法，便于及時了解和掌握中心工作動態(tài)。(二)、以“兩個服務(wù)”要求為目標(biāo)，舉辦活動，豐富校園文化生活，提升學(xué)生社團(tuán)的知名度、凝聚力和影響力。學(xué)生組織作為校園文化建設(shè)的重要載體，是第二課堂的重要組成部分，是思想政治教育的重要渠道，在服務(wù)學(xué)校黨政工作大局穩(wěn)定、服務(wù)學(xué)生成長成才、成熟成功方面發(fā)揮著重要作用。在過去的一年中，中心干部協(xié)助學(xué)工處老師開展了20142014學(xué)年迎新、軍訓(xùn)和入學(xué)教育?！八{(lán)夢之水”的采集儀式。學(xué)校更名揭牌儀式。學(xué)校宣傳片的拍攝。開學(xué)典禮。高雅藝術(shù)進(jìn)校園。社會實踐頒獎典禮。迎新喜樂會。校運(yùn)動會等一系列校級活動，獨立開展了學(xué)工助理中心2014級學(xué)生干部的納新工作。分別召開了中隊長會議和座談會。多次召開了膳食委工作會議。成功舉辦了“喜迎十八大?我為黨旗添光彩”系列活動。成功舉辦了首屆“學(xué)工杯”足球賽和首屆“閃耀學(xué)工舞臺”主持人大賽等一系列重點工作和大型活動，并通過校廣播電臺、校園報刊、校園官網(wǎng)等多種渠道對中心活動進(jìn)行廣泛有力的宣傳，切實提升了學(xué)工助理中心在廣大學(xué)生中的知名度和影響力。(三)、以“走出去、引進(jìn)來”戰(zhàn)略為指南，走出校園，發(fā)揮組織育人功能，引導(dǎo)學(xué)生干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織的發(fā)展需要“走出去，引進(jìn)來”的戰(zhàn)略。作為高校學(xué)生活動中最活躍的分子，組織是聯(lián)系學(xué)校與社會的紐帶，是學(xué)生走向社會、認(rèn)知社會、適應(yīng)社會的橋梁。隨著中心規(guī)模日益擴(kuò)大、組織機(jī)構(gòu)日益健全、各項活動日漸成熟，越來越多的學(xué)生開始走出校園，在服務(wù)社會基礎(chǔ)事業(yè)的發(fā)展方面做出了力所能及的貢獻(xiàn)，同時廣大同學(xué)干部也通過參與社會實踐活動，經(jīng)受了歷練，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，在參與社會服務(wù)的同時找到了步入社會與實現(xiàn)自我價值的契合點。勤工助學(xué)社組織的百勝招聘工作。楊恒同志組織的大學(xué)生品牌中國素質(zhì)拓展?fàn)I。學(xué)工處主辦，學(xué)工助理中心承辦的“激勵新青年?傳遞正能量”的講座等，都是學(xué)工助理中心堅持“走出去、引進(jìn)來”戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。二、工作展望經(jīng)過三年多的快速發(fā)展，目前的江西科技學(xué)院學(xué)工助理中心組織機(jī)構(gòu)日益完善、管理體系、財務(wù)制度日漸成熟、對外交往日益頻繁，工作和活動也朝著“精品化”“規(guī)范化”“陣地化”的方向不斷發(fā)展，在肯定成績的同時，我們的工作仍亟待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：中心內(nèi)部的組織、管理、執(zhí)行力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對于中心工作的延續(xù)、內(nèi)涵建設(shè)引導(dǎo)不足，對于制約中心發(fā)展的瓶頸缺乏深入的研究，對中心活動的宣傳報道力度不夠等。在今后的工作中，作為校級學(xué)生組織，學(xué)工助理中心應(yīng)重視多渠道、多角度、全方位服務(wù)全校師生，明確中心的第一任務(wù)是發(fā)展，核心任務(wù)是服務(wù)。把“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我成長”的方針落實到實處。(一)、關(guān)注中心發(fā)展趨勢，加強(qiáng)三個基礎(chǔ)建設(shè)。思想建設(shè) 青年組織是開展大學(xué)生思想政治教育工作的良好陣地，作為黨委學(xué)工部直屬的唯一一支校級黨委學(xué)生組織，中心的黨建、團(tuán)建工作勢在必行。2014年我們要大力推進(jìn)黨組織的“組織覆蓋”，通過黨建帶動團(tuán)建，團(tuán)建推動黨建，充分發(fā)揮基層堡壘作用，將思想政治工作形象化，具體化，為中心干部的成長提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)。制度建設(shè)中心的發(fā)展暴露出了缺乏行之有效的管理體制、內(nèi)部民主化建設(shè)不足，發(fā)展不均衡、活動形式單一和水平不高等弊端，2014年，我們將繼續(xù)完善《學(xué)工助理中心中心干部管理條例》、《中心干部評優(yōu)評先制度》、《關(guān)于對學(xué)工助理中心干部轉(zhuǎn)正及提拔規(guī)定》和《學(xué)工助理中心干部考評制度》等規(guī)章制度。隊伍建設(shè) 學(xué)生干部隊伍是老師開展工作的得力助手,是溝通廣大師生的重要橋梁，精練的骨干隊伍是組織發(fā)展的重要影響因素，所以要想保證中心又好又快發(fā)展，一定要加強(qiáng)隊伍建設(shè)。嚴(yán)格選拔、強(qiáng)化培訓(xùn)、完善考核是干部隊伍建設(shè)的重要途徑。此外，我們還要有“水滸梁山聚義”的滲透思想，借助中隊長會議和“兩特生”的普查吸納優(yōu)秀的學(xué)生充實中心的干部隊伍建設(shè)，確保中心干部隊伍的整體性。同時，加大對干部的“五個一”工程投入，確保提高中心干部的整體素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，結(jié)合“二八”定律，大力培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高能力的優(yōu)秀學(xué)生干部，并將其提拔到管理層面上來，為中心的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的大基礎(chǔ)。(二)、立足中心發(fā)展現(xiàn)狀，把握三個發(fā)展方向。服務(wù)化發(fā)展 自2014年學(xué)工助理中心成立以來，在以楊恒同志為核心的第一，二兩屆學(xué)工助理中心干部領(lǐng)導(dǎo)集體，自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取，在參與學(xué)校各項活動和繁榮校園文化等方面發(fā)揮了重要作用。目前，中心日益呈現(xiàn)出廣泛的群眾性、種類的多樣性、示范的群體性等特點的同時也暴露出結(jié)構(gòu)松散性大、干部流動性大、發(fā)展不均衡等不足，因此中心要堅持以人為本，科學(xué)發(fā)展的原則，整合資源，擴(kuò)展中心各部門服務(wù)校園發(fā)展的外延職能。中心干部要深入院系、班級開展“對口服務(wù)”，協(xié)助學(xué)工處做好對班會、班費、班導(dǎo)工作的檢查。協(xié)助校資助管理中心發(fā)放獎助學(xué)金。膳食委對學(xué)校餐廳的衛(wèi)生與食品安全進(jìn)行檢查。根據(jù)“以事管人”的思想，通過兩會的召開，把中隊長更好地進(jìn)行有效管理。另外，要加強(qiáng)與校辦、校報和校廣播電臺等黨政部門的聯(lián)系，將工作方向放遠(yuǎn)，工作范圍放大，更好地發(fā)揮服務(wù)職能。品牌化發(fā)展 2014年，要繼續(xù)推進(jìn)中心品牌化戰(zhàn)略，進(jìn)一步