大隊(duì)干部競(jìng)選詞(編輯修改稿)
2025-10-20 23:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我會(huì)是一名優(yōu)秀的宣傳委員，我會(huì)上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織學(xué)生把少先隊(duì)工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，與其它各部委員密切配合，使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要！組織委員競(jìng)選詞尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好我是五零二中隊(duì)的XXX。我的性格活潑開(kāi)朗,處事沉著果斷,“組織委員”.有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為說(shuō)：“組織委員不就是組織開(kāi)展活動(dòng)的職位嗎?”如果你是這么想的話,那你就說(shuō)對(duì)了一半。因?yàn)榻M織委員不僅僅要組織開(kāi)展活動(dòng)，還要有好的口才。比如說(shuō)吧：有的人,他組織能力很強(qiáng),要開(kāi)展的活動(dòng)很好,可是他卻不擅于表達(dá),那又有誰(shuí)知道他真正想法呢?就算別人知道他的想法,也不一定認(rèn)同他啊！所以說(shuō)組織委員的口才好也很重要！但光有好的口才，沒(méi)有組織能力也不行啊！所以我說(shuō)：組織能力強(qiáng)+口才好=組織委員。.我自信我自己會(huì)是非常合適的人選，因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感覺(jué)，我的組織能力也不錯(cuò),而我的表達(dá)能力也可以從我的獲得和老師的評(píng)價(jià)中體現(xiàn)出來(lái)!我曾經(jīng)到電視臺(tái)學(xué)過(guò)兩三年的小主持人.，又多次在班級(jí)開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng)當(dāng)過(guò)主持人，多次參加學(xué)校開(kāi)展的講故事、演講活動(dòng)，參加班級(jí)開(kāi)展的語(yǔ)文讀書活動(dòng)課上擔(dān)任評(píng)書員，均受到參賽和聽(tīng)課老師的好評(píng)。在教委辦舉行的”口語(yǔ)交際”比賽中得過(guò)二等獎(jiǎng)。曾為我們班級(jí)組織的“劇本表演會(huì)”的節(jié)目寫開(kāi)幕詞、節(jié)目串聯(lián)詞，并當(dāng)節(jié)目主持。我的寫作能力也不錯(cuò),值得一提的是我的性格,我寬容,我豁達(dá),好的事情總記得,:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,而比天空還要寬闊的是人們的心靈.39。我一直以來(lái)都用這句話來(lái)鞭策自己，.因?yàn)橐龊媒M織委員的話首先要口才好,組織能力強(qiáng)，”組織委員“，我一定會(huì)做好自己的工作的,我將以”奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說(shuō)了，因?yàn)槲抑?再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花.。我想如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果的。.評(píng)委的眼睛是雪亮的，請(qǐng)各位評(píng)委投給我一張信任的票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!給我一個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)盡的利益!請(qǐng)大家支持我！謝謝大家！紀(jì)律委員競(jìng)選詞HeLLo！大家好！我是X年級(jí)X班的XXX。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、活潑開(kāi)朗，人們都稱我為陽(yáng)光男孩。今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我要競(jìng)選紀(jì)律委員，我自信。我有能力，更有實(shí)力當(dāng)好咱們班的紀(jì)律委員！大家一定知道，每天中午來(lái)學(xué)，大家都生活在“言深話熱”的教室里，到處是嗡嗡的說(shuō)話聲，打鬧聲，令人無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。而我正是那個(gè)能讓大家改變這種狀態(tài)，生活在安靜的教室里的那個(gè)人。你一定會(huì)想：教室里嘈雜混亂，你要能變亂為靜，那我們就謝天謝地了。你錯(cuò)了，我可是有“秘密絕招”的。放心好了，這絕招絕對(duì)不是暴力，不是侮辱，因?yàn)槲抑?，壓力帶?lái)的是反抗，帶來(lái)的是眾叛友離。而我的絕招卻要讓大家心服口服。這就是
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