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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)主持人串詞(編輯修改稿)

2024-10-20 23:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 件事他從不放松。一件是汽車上的方向盤,一件是毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“……人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行,干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行?!薄坝械娜丝傉f工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:“一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子’精神,善于擠和善于鉆?!敝鞒秩思祝菏前?,雷鋒叔叔就是這樣珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)的。聽了這個(gè)故事你有何感想?雷鋒叔叔是那樣地愛學(xué)習(xí),無論走到哪里,他身邊總攜帶著書。同雷鋒叔叔相比,我自愧不如。我們雖然有著好的學(xué)習(xí)條件,但是我卻不知道珍惜。一下課,不是玩兒,就是鬧兒。星期五一放學(xué),心就像飛了一般。做作業(yè)也只是馬馬虎虎完成,有時(shí)甚至還做不起。今后,我一定要像雷鋒叔叔一樣愛學(xué)習(xí),做一個(gè)愛學(xué)的好少年我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實(shí)我們班就有這樣的同學(xué)存在(讓同學(xué)舉例)主持人乙:除了學(xué)習(xí),雷鋒叔叔對(duì)待生活的態(tài)度同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。有誰知道雷鋒生活中艱苦樸素的故事?一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。主持人甲:聽了這些故事你又想說什么?我們?cè)谏钪性撊绾蜗蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)?雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。如果說這是“傻子”,那我是甘心愿意做這樣的“傻子”的?!?0年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個(gè)心眼向著黨,向著人民,向著國(guó)家的“傻子”精神,仍能給我們深刻的啟示和教益。“傻子”精神,實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn),少取報(bào)酬的精神。每個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成人,既離不開對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的索取,具體到每個(gè)人,其所得所失計(jì)算起來可能會(huì)千差萬別,但從總體上進(jìn)行衡量,則必定是奉獻(xiàn)多于索取,積累大于消耗,樂于吃虧的“傻子”多于只知占便宜的“聰明人”。不然,我們今天的生活何以會(huì)比我們的前人好出千百倍如今,世界上的財(cái)富正在變得越來越多,人們的生活越來越美好這個(gè)基本的趨勢(shì),證明了魯迅先生指出的鐵的事實(shí):世界卻正由愚人造成,“傻子”的覺悟,并切實(shí)付諸實(shí)踐,就完全能夠成為一個(gè)高尚的無私奉獻(xiàn)的人。主持人乙:了解了雷鋒的生平,聽了雷鋒的故事,反思我們自己的行為,我們班上的某些同學(xué)存在許多不足之處。如:有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會(huì)別人及班集體,漠視班集體的利益等行為,而且在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好。主持人甲:那今后我們應(yīng)該怎樣做呢? 主持人乙:全體起立。主持人甲:我應(yīng)該這樣做。一、學(xué)雷鋒,講文明禮貌,樹一代新風(fēng)。二、學(xué)雷鋒,立足本職,從小事做起。三、學(xué)雷鋒,助人為樂,多做好事。四、學(xué)雷鋒,多樹典型,爭(zhēng)做楷模。五、學(xué)雷鋒,努力與壞人壞事作斗爭(zhēng)。主持人乙:下面讓我們一起在詩歌中尋找雷鋒的足跡。全班齊誦《雷鋒叔叔,你在哪里》主持人甲:希望通過這次班隊(duì)我們班的不良風(fēng)氣能得以改正,讓雷鋒精神閃耀在我們校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們二(4)班的集體中。下面讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣》。主持人甲:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師講話。(六)輔導(dǎo)員講話:伴隨著歌聲的結(jié)束,我們的班會(huì)也到此結(jié)束。今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正式啟動(dòng),希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)(七)呼號(hào)。(八)退旗、敬禮。第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)(五年級(jí)上冊(cè))一、整隊(duì):中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,各小隊(duì)整隊(duì)。四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)按秩序,跑到中隊(duì)長(zhǎng)前面,報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)(行隊(duì)禮):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人,請(qǐng)指示。中隊(duì)長(zhǎng)(行隊(duì)禮):接受你的報(bào)告,請(qǐng)入列。(小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告完之后跑回到自己位置。)中隊(duì)長(zhǎng)(行隊(duì)禮):報(bào)告輔導(dǎo)員,我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人,報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員(行隊(duì)禮):活動(dòng)可以開始,預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功。二、
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