【文章內(nèi)容簡介】 中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在小學階段，我曾擔任過班委、體委，多年被評為校級三好學生，優(yōu)秀學生，文藝骨干。一九九七年九月，我市第五十中學錄取，并在隨后的入學考試中取得優(yōu)異成績。在這個陌生的環(huán)境下，我決定成為最勇敢最堅韌的小戰(zhàn)士，這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中二年級的第一學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。思想方面，在班主任老師的教育下，我對黨的知識，和國家知識有了初步的了解。學習和工作方面，我連續(xù)三年擔任班委，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生，學習成績在全校名列前茅。二〇〇〇年九月，我以全班第一的優(yōu)異成績考入遼寧省重點高級中學之一的市第五中學，順利考入我夢寐以求的學校。這所學校始建于一九〇五年，是第一所獨立高級中學，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我。是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我。是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我。是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上高中二年級的時候，我在班級擔任物理課代表，并在遼寧省中學生物理競賽中榮獲二等獎，我在心里告訴自己一定要加倍努力，好科學文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為了建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。在整個高中階段，在政治學習上，我被推薦參加了黨校學習。在學業(yè)上，我是學科骨干，連續(xù)兩年被選入校奧林匹克物理競賽集訓隊。在學習之外，在高中二年級，多次參加羽毛球比賽。在高中階段，我一直擔任課代表，被評為優(yōu)秀學生。二〇〇三年六月，我參加了“高考”。在填報志愿的時候我選擇了具有艱苦創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)的東北林業(yè)大學。東北林業(yè)大學作為一所教育部直屬的，國家“211工程”重點建設(shè)大學。她學科門類齊全、教學設(shè)施齊備、教師水平一流，她的校訓“學參天地，德合自然”更是就深深打動著我的心，這就是我要選擇東林的原因。即使是這樣，在是否服從分配的一欄中，我還是義無反顧的填上了“愿意”，因為我知道如果我不能進入像東林這樣的著名學府，我就應該服從國家的需要，到黨和人民最需要我的地方去、到國家建設(shè)最需要人才的學科去。幸運的是我在隨后的錄取中如愿的進入了東北林業(yè)大學，并且以第一志愿分配到機電工程學院機械電子工程系。在大學的三年生活中，學業(yè)上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產(chǎn)黨黨章》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》以及馬克思主義哲學，馬克思主義政治經(jīng)濟學等諸多有關(guān)黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領(lǐng)導人民通往人類最美好的社會共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，正是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點，堅持解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革開放，加強黨風和廉政建設(shè)，堅持黨的領(lǐng)導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解。我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們的黨還是中華民族的先鋒隊，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，團組織開展的各項活動，為同學服務(wù)，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。但我知道要以科學發(fā)展觀，提高我國的自主創(chuàng)新能力，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，建設(shè)創(chuàng)新型國家需要學習的科學文化知識，所以我決心要繼續(xù)學習，用實際行動緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。二〇〇七年一月我將參加全國碩士研究生入學考試，努力爭取通過，學到的科學文化知識，在建設(shè)社會主義和諧社會中，發(fā)揮更大的作用.第二篇：大學生預備黨員入黨自傳我叫某某某，女，漢族，1990年10月22日出生于安徽省利辛縣的一個普通農(nóng)民家庭。爸爸媽媽都是地地道道的農(nóng)民，他們沒有很高的文化，然而對我和哥哥的教育卻投入很大的期望。1996年也就是我6歲那年，我在母親的帶領(lǐng)下興高采烈的進入了向往已久的小學——新店小學。因為村里人少，學校只開設(shè)了學前班和一、二年級。經(jīng)過三年的學習，我又轉(zhuǎn)入了江河小學，轉(zhuǎn)學的這一年我接觸了許多新鮮的事物，包括與新老師、新同學的相處等等。也就是這在一年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊，每天上學我都會驕傲的佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時候雖然什么也不懂，但是就覺得身為一名少先隊員無比的光榮。記得，讀四年級時，在爸媽的建議下，我又轉(zhuǎn)入了湯沖小學。那時，家離學校很遠，每天媽媽都會幫我做好午飯帶到學校食堂去吃?？赡茉诟绺绲挠绊懴?，進入新學校后，我變得比以前認真了，因為我害怕轉(zhuǎn)入新學校后成績跟不上會被同學瞧不起。也許是由于自己的努力和同學們的熱心幫助吧，在湯沖小學的兩年學習中，我連續(xù)四學期都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀干部”。然而，由于村里條件的限制，2002年，我又不得不輾轉(zhuǎn)來到鄉(xiāng)里的木梓中心小學繼續(xù)我小學生涯的學習。在六年級的這一年學習中，我有幸參加了校里的演講比賽，并且也很高興地當上了校園里的小播音員?？傊?，在木梓中心小學的這一年里，我成長了很多，也收獲了許多，不管是在課本上的知識，還是課外的活動都讓我獲益匪淺。2003年，我以小考雙優(yōu)的成績順利地進入了木梓初中，在初中三年，我分別擔任了班里的課代表和班干部?？赡苁且驗樾W期間比較獨立，所以在進入初中后，我顯得比其它同學更成熟。當時，媽媽總是告訴我，在學校里一定要與同學和睦相處，要學會互幫互助。而我也總是嚴格要求自己，終于在2004年5月我加入了中國共產(chǎn)主義青年團。成為了共青團員后，我對自己的要求更加嚴格了。當然，當時對于一個十幾歲的孩子來說，她在思想上可能并沒有形成很正確的辨別和判斷能力，所以，我也只能在老師的悉心指導和同學們的熱情幫助下不斷學習，不斷進步。然而，就在初三臨近中考的那段時間，由于重感冒一直發(fā)高燒，不得不請假在家休息。后來可能還因為心理因素，與市里的重點高中失之交臂。中考后的兩個月是我最痛苦的兩個過選擇后者，我必須得做好心理準備，那就是在高中三年里必須付出比別人更多的努力才能考進自己理想的大學。最后，在經(jīng)過兩個月的調(diào)整后，我毅然選擇了繼續(xù)學習。于是2006年，我在父母的鼓勵和自己不服輸?shù)亩分鞠聛淼搅税碴懜咧?，因為我堅信只有?jīng)過困難的磨練才能更鋒利更突出，特別是作為21世紀的青年，我們必須明白自己的責任，大到國家，小到個人，因此，在這個，慢慢成長的過程中，我逐漸地明確了自己的目標，也開始確立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。高中三年我一直擔任本班的班長。記得高一競選時，我鼓起勇氣對大家說：“如果我當上了班長，我一定會以“三心”“兩感”來嚴格要求自己（“三心”即責任心、上進心和恒心，“兩感”即集體感和榮譽感），如果你們選擇了我，我相信我一定會還大家一個不一樣的班級體。其實這“三心”和“兩感”給了我很大的幫助，不管是過去、現(xiàn)在或是未來，我一直都會用它來衡量自己。是的，我相信，不管你是一名普通的學生還是一名學生干部，你都得具備責任心、上進心和恒以及心集體感和榮譽感。只有我們具備這些基本的素質(zhì)，再將自己放入到一個集體中才能體會到我們的自身價值。其實在高二時，我也有過叛逆期，當時學習不夠積極，班內(nèi)的工作也沒有以前負責，不過后來通過班主任的輔導和談話，我終于又找準了方向，我想這對我的一生都是有深遠影響的。的確，人不怕犯錯，就怕犯錯了卻還死不悔改。所以那時我就明白了一個道理：一個要求進步的學生必須時時刻刻的學會自我審視，要在不斷地批評和自我批評中去逐漸清醒的認識自己，然后積極的要求進步。可以說，艱苦奮斗的三年高中生活，讓我成熟了不少，理智了