媽媽母親節(jié)教案五篇(編輯修改稿)
2024-10-20 23:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 才打過(guò)去他們也剛剛從外面回來(lái)了，說(shuō)是去一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家喝喜酒去了。本來(lái)昨天晚上就想打電話(huà)回去了，但一玩就玩到十多點(diǎn)，太晚了就沒(méi)打電話(huà)回去，怕吵醒他們。以前打電話(huà)給家里時(shí)我都不看時(shí)間，什么時(shí)候想到就什么時(shí)候打，弄得媽媽說(shuō)我這么晚打電話(huà)是不是遇到什么不開(kāi)心的事，還是怎么了？這樣每次很晚打電話(huà)回去后，第二天媽媽都要在打個(gè)回來(lái)，問(wèn)清楚是不是有什么事，一定要弄清楚才放心。她說(shuō)每次很晚打電話(huà)，那一晚她都睡不著了。所以現(xiàn)在打電話(huà)我心里第一反應(yīng)就是看一下幾點(diǎn)了，他們有沒(méi)休息，或者有時(shí)出去忙地里的活了。雖然每次電話(huà)都是聊那么幾分鐘，但媽媽說(shuō)長(zhǎng)途電話(huà)很貴的。沒(méi)什么事就不用打了，有空多打幾個(gè)也是一樣的。雖然這是一件微不足道的事，但做為兒女我們應(yīng)該要想到這些事。父母不希望你有什么多大的本事，只是希望兒女們幸?？鞓?lè)也就心滿(mǎn)意足了。朋友，當(dāng)你看到這時(shí)，想想你有我久沒(méi)和家里打電話(huà)了，是不是該現(xiàn)在打個(gè)呢？不論今天是不是母親節(jié)，不論有沒(méi)有什么母親節(jié)，我們都應(yīng)該時(shí)不時(shí)打個(gè)電話(huà)回去。向家里問(wèn)候一下，也好讓家里人知道我們的情況。在母親節(jié)里讓我們共同祝福天底下所有的母親幸福快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)開(kāi)心吧！父親也一樣哦！第四篇：幼兒園教案《媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！》（共）教案《媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！》適用于母親節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)談話(huà)及觀(guān)看錄像，初步了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，嘗試用美好的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，快來(lái)看看幼兒園媽媽?zhuān)惺苣赣H在自己成長(zhǎng)過(guò)程中付出的艱辛，母親節(jié)快樂(lè)！教案吧。教案目標(biāo)：1．嘗試用美好的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。2．通過(guò)談話(huà)及觀(guān)看錄像，初步了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。3．感受母親在自己成長(zhǎng)過(guò)程中付出的艱辛。4．參與節(jié)日游戲。5．體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。教案準(zhǔn)備：1．請(qǐng)每個(gè)幼兒收集一張媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片，并問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以谀亲永锏臅r(shí)候是怎么樣的?您有什么感受?”2．錄像片《我在媽媽的懷抱里》。3．請(qǐng)鄰班懷孕的朱老師參加活動(dòng)。教案過(guò)程：1．師幼交談，引出課題。師：知道什么節(jié)日就要到了嗎?幼：母親節(jié)就要到了。幼：就是媽媽的節(jié)日。師：母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過(guò)節(jié)。2．觀(guān)看錄像，初步了解孩子在媽媽肚子里時(shí)的有關(guān)情況。師：每個(gè)小朋友都是媽媽的寶貝．是媽媽把你們帶到了這
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