【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)揚(yáng)比賽的 優(yōu)良傳統(tǒng)．，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。，豐富學(xué)?；顒?dòng)形式，增強(qiáng)大家的交流機(jī)會(huì)使內(nèi)部以及學(xué)院與學(xué)院之間的交流，有利于提高廣大在校學(xué)生的口語(yǔ)能力。八．活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)旨在鍛煉學(xué)生的活動(dòng)組織能力，豐富學(xué)生的活動(dòng)形式，面向所有校 人員所舉行的一次即興演講，采用現(xiàn)場(chǎng)抽題的方式讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織出 一段話，能很好地鍛煉大家的口語(yǔ)能力。題目多樣化，主要針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)心問(wèn)題。九．活動(dòng)要求： ；,提問(wèn)時(shí)間1分鐘(初賽提問(wèn)環(huán)節(jié)不作要求）（初賽不要求)十．活動(dòng)具體安排：1，各二級(jí)學(xué)院相關(guān)部門接到策劃書以后積極宣傳在12月6日之前將參加比賽選手名單交到經(jīng)管學(xué)院，各個(gè)二級(jí)學(xué)院報(bào)上名單需2人以上 聯(lián)系人：柏雪***曾桂欽***2，決賽時(shí)，各二級(jí)學(xué)院需為本系進(jìn)入決賽的同學(xué)安排10人做觀眾，加油助威 十一，比賽評(píng)委校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)的老師，學(xué)生干部，及語(yǔ)言類比賽冠軍得主 附：評(píng)分表附件一：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽規(guī)則1．賽前由參賽選手抽簽決定題目，按簽到順序進(jìn)行比賽，再抽道題目后，每位選手將有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，每個(gè)選手在前一個(gè)選手講完之后再進(jìn)行抽簽，以保證比賽的公平性。2．每位選手的演講時(shí)間3分鐘，演講滿2分30秒提醒，演講滿3分鐘時(shí)由計(jì)時(shí)員亮紅牌提醒，演講結(jié)束。若參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成演講，1分鐘以上扣1分 3．參賽必須用漢語(yǔ)普通話，演講必須緊扣主題。4．采用10分制評(píng)分辦法，每位選手演講結(jié)束后，由評(píng)委根據(jù)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，計(jì)分人員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后統(tǒng)計(jì)出的平均分即為該選手的得分。統(tǒng)計(jì)選手得分時(shí)按四舍五入原則保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。5．評(píng)委必須堅(jiān)持準(zhǔn)確、客觀、公正的原則，嚴(yán)格按照計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分 6．評(píng)委評(píng)分不得當(dāng)場(chǎng)亮分，由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手的得分，在下一位選手演講結(jié)束后進(jìn)行公布。7．個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)比例：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（共10分），層次分明2分，論據(jù)鮮明切題，旁征博引2分 ，吐字清晰1分，表情恰當(dāng)，富有感染力2分 5，時(shí)間把握恰當(dāng)1分 6，著裝及精神風(fēng)貌1分7，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)敏捷1分 附件二：報(bào)名表第四篇：三分鐘即興演講策劃書三分鐘即興演講策劃書一．活動(dòng)背景：“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我 們處處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們 更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。加強(qiáng)與其他組織的交流合作，有利于提高廣大在校學(xué)生的口語(yǔ)能力。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。二．活動(dòng)目的和意義：豐富兩組織成員的課余生活；加強(qiáng)兩組織成員間的聯(lián)系與交流，增加兩組織合作磨合程度，增強(qiáng)兩組織的 整體凝聚力；為兩組織成員提供機(jī)會(huì)鍛煉和交流能力；為兩組織的干事提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)； 三．活動(dòng)主題：友誼的呼喚，溝通的開始四、舉辦單位：校黨建事務(wù)中心 : 校黨建事務(wù)中心12級(jí)干事六．活動(dòng)時(shí)間: 6月（具體未定）七．活動(dòng)地點(diǎn)：具體未定八．活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)旨在鍛煉部門的活動(dòng)組織能力，豐富的活動(dòng)形式，面向校黨建中心12級(jí)干事所舉行的一次即興演講，采用現(xiàn)場(chǎng)抽題的方式讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織出一段話，能很好地鍛煉大家的口語(yǔ)能力。九．活動(dòng)流程：主持人首先介紹活動(dòng)的目的，再次介紹邀請(qǐng)的評(píng)委及嘉賓，介紹演講比賽會(huì) 場(chǎng)紀(jì)律和演講規(guī)則，宣布演講比賽正式開始。介紹第一位選手，并通知下一 位選手做好準(zhǔn)備。（主持人由各部門12級(jí)干事自薦的形式展開選拔）秘書部負(fù)責(zé)給各位邀請(qǐng)?jiān)u委發(fā)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分表。（附件一二三）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)分工作，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手的得分，在下倆位選手演講結(jié) 束后把得分表給主持人進(jìn)行公布。宣傳部調(diào)整活動(dòng)所需要設(shè)備問(wèn)題，并派一名當(dāng)計(jì)時(shí)員。宣傳部負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及活動(dòng)的安全工作等。宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照工作。秘書部負(fù)責(zé)接待邀請(qǐng)的評(píng)委。活動(dòng)結(jié)束后主持人先請(qǐng)邀請(qǐng)到的評(píng)委退場(chǎng)，在請(qǐng)校黨建事務(wù)中心的干部及干事最后退場(chǎng)。十．活動(dòng)要求： ；； ；十一、注意事項(xiàng):確保每位干事都參加活動(dòng)；請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品；在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象；如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系；主持人一定要能帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍不能現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)；在會(huì)場(chǎng)內(nèi)和會(huì)場(chǎng)外都要保持安靜，手機(jī)請(qǐng)調(diào)成震動(dòng)或靜音模式。如需接打電 話，可離開會(huì)場(chǎng)，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜； 附件一：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽規(guī)則每位演講者的時(shí)間必須控制在3分鐘。參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。評(píng)委必須堅(jiān)持準(zhǔn)確、客觀、公正的原則，嚴(yán)格按照計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演 講一位打一次分。比賽采用10分制記分，評(píng)委根據(jù)評(píng)分結(jié)果，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手最后得分。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（共10分）精神風(fēng)貌 1分現(xiàn)場(chǎng)效果 1分結(jié)構(gòu)新穎，層次分明 1分主題鮮明，內(nèi)容健康 1分 ，表情恰當(dāng)2分 ，吐字清晰準(zhǔn)確，富有感染力 2分 ，內(nèi)容新穎，條理清晰，感情真摯 2分附件三：報(bào)名表 篇二：三分鐘即興演講策劃書課前三分鐘即興演講策劃書一、活動(dòng)名稱：即興演講二、活動(dòng)主題：燃燒青春激情，構(gòu)建和諧課堂三、活動(dòng)背景：“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們中學(xué)生激情及內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。四、活動(dòng)對(duì)象:雪山中學(xué)69班全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：每節(jié)數(shù)學(xué)課課前三分鐘六、活動(dòng)目的和意義：調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化。增進(jìn)思想交流，豐富校園生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力及活動(dòng)組織能力，豐富班級(jí)活動(dòng)形式，增強(qiáng)大家的交流機(jī)會(huì)使班級(jí)內(nèi)部以及提高同學(xué)間的凝聚力。七、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)旨在鍛煉學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力及活動(dòng)組織能力，豐富班級(jí)活動(dòng)形式及校園文化生活，面向班級(jí)所有學(xué)生每人至少一次課前三分鐘即興演講。演講者可事先準(zhǔn)備一段話，一篇優(yōu)美文章，一個(gè)小故事或者一段自己難忘的經(jīng)歷和大家分享。八、活動(dòng)要求：演講內(nèi)容健康，積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌；每個(gè)學(xué)生演講的時(shí)間為3分鐘；穿著得當(dāng)，語(yǔ)言得體，表達(dá)流暢。九、活動(dòng)具體安排：每節(jié)數(shù)學(xué)課課前三分鐘為學(xué)生的即興演講時(shí)間，上課鈴聲一響，主持人上講臺(tái)主持演講，主持人宣布演講人，記錄人，并提醒下節(jié)課的演講者做準(zhǔn)備，然后主持人回座位，演講者上講臺(tái)先敬禮后自我介紹，然后開始演講，記錄人做記錄，演講結(jié)束敬禮回座位。然后準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課，開始上課。