【文章內(nèi)容簡介】 體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們才會不斷受益,，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。但是，我們在看到成績的同時，還應(yīng)看到有些地方做得不夠盡善盡美。期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅?，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為吳灘初中的明天共同努力！最后，祝與會家長、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長！第四篇：在期中總結(jié)表彰會上的講話稿06在期中總結(jié)表彰會上的講話稿老師們、同學(xué)們：下午好！期中考試和結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和老師表示熱烈的祝賀！在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)異、進步了可喜的成績。的同學(xué)；也暴露了期中考試，比如?？吹搅艘淮笈煽兺瑢W(xué)退步，同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，驗前一段思的學(xué)習(xí)了嚴重的偏科外，也為反思了，期中考試除了檢反思的機會，一要加油站、反老師的“教”，一的考試情況，做一次學(xué)生的“學(xué)”。全體師生的地總結(jié)，這次考試只是檢測站、里程碑，路還很長，下次好成績。要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，老師們觀察也仍有極則》、《中學(xué)生日常同學(xué)無視校紀校規(guī)，違反《中學(xué)生守為：不思進取，飽食終規(guī)范》；日，無所用心，上課上、自習(xí)說話、打瞌睡、做小動作。不遵守紀律，上網(wǎng)吧等。感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，對父母最大的不孝。同學(xué)想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望厚望！重新制定上。下面我對后一階段的工作提幾點希望和要求：各班級、各同學(xué)要因。同學(xué)們要多從地總結(jié)這次考試，分析得與失的原同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)在行動，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教，就要從室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊身上找原因，靠的是地反省的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要力，把握住有限的成績。要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補成績與的條件。不，向上的刻苦拼搏，心態(tài)，要有百折不撓的毅在期末考試中優(yōu)異的拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是條件，任何天才也無濟于事。相反，開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的勤奮與刻苦，即使。勤奮屬于珍惜、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于恒的人，屬于勇于匠的兒子發(fā)明；給、勇于創(chuàng)新的人。勤奮，愛迪生才不懈持之以鞋的科學(xué)古人也勤奮，安徒生從一千多種論。童話大王；勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以的，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。課堂?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法聽講、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是自覺提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求作業(yè)，善于思考，勇于的特點和基礎(chǔ)，注意力，在平時的學(xué)習(xí)中要問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱上好每一堂課。要擠習(xí)，即能依據(jù)學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要要用來查缺補漏，要上每個學(xué)科每天都有規(guī)定的學(xué)習(xí)。除外，還要注意不懂就問，要，要足夠的睡眠不恥下問，勤學(xué)好問。睡眠是最好的休息，要遵守學(xué)作息，按勞逸休息好是學(xué)習(xí)好的。我希望同學(xué)們時作息，晚上休息，熄燈鈴響后30分鐘每天晚上11點多了宿舍還有同學(xué)在宿舍說話。養(yǎng)成的睡眠狀態(tài)，可是幾乎習(xí)慣。人人都渴望幸福，幸福其實非常簡單，好的習(xí)慣，也許你的人生從此就會的教室你時候去。很就取決于你的習(xí)慣，培養(yǎng)從的生活中我舉例子：整潔、上自習(xí)則很臟很亂，這班主任的習(xí)慣和全班同學(xué)的習(xí)慣；、則亂烘烘的；宿舍教室很安靜同學(xué)們學(xué)習(xí)很，物放整齊、晚上休息紀律紀律不好；物放凌亂、空氣污濁，晚上休息同學(xué)看同學(xué)看到地面上的果皮紙屑就彎腰檢起，到地面上的果皮紙屑卻熟視無睹。系紐扣衣冠不整；招呼問好，同學(xué)衣著整齊、有同學(xué)的則不打同學(xué)對老師對同學(xué)彬彬有禮、見到老師同學(xué)出口傷人、出言不遜、頂撞老師；等等我就不一一列舉。有人曾說過，人的心田是一塊神奇的土地，播種思想，會有的收獲，播種，會有習(xí)慣的收獲，播種習(xí)慣，會有品德的收養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)獲，播種了品德，則會有命運的收獲。也有人說，慣造就性格。了。習(xí)慣是不話似乎有些力量，但的習(xí)慣對人生的確太習(xí)慣的養(yǎng)成渴望頑強而能量的儲蓄。長期的努力，的習(xí)慣吧！不懈。你，習(xí)慣是一蹴而就，它需要有志者，那就請你盡早養(yǎng)成巨大的動力，是但你只要從的靈魂。不管你現(xiàn)在有多少也許不那么好的習(xí)慣。起，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)的習(xí)慣。相信，人生的幸運之門就會向你敞開。同學(xué)們，小學(xué)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，到每一位同學(xué)今后的幸福，、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能習(xí)。感恩父母、回報社會的的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)老師們、同學(xué)們：讓讓從做起,把握好行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚，把握好，你會擁有快樂，輝煌的明天。最后，祝全體同學(xué)學(xué)工作愉快！成，前程似錦！祝全體教師身體健康，第五篇：期中總結(jié)表彰會上校長講話稿期中總結(jié)表彰會上校長講話稿1各位老師們、同學(xué)們：下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學(xué)校黨支部和校委會向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：一年級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。二年級：袁勝 劉夢莎、華雪、許佳。三年級：艾纖、肖飄逸、陳磊、王維2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請教的學(xué)生有：一年級：王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會干部能以身作則，在班級其積極帶頭作用的學(xué)生有：一年級：劉瑩、吳穎、代璐珣、何軒；二年級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、何雅婷；三年級：劉念、劉園、楊杰、劉威4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)， 這些同學(xué)積極努力，踏踏實實，上課認真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績始終居年級前茅。突出的學(xué)生有：一年級：徐貝、紀旋、張磊、王帆；二年級：何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級：王會、夏達、涂陽光學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會突飛猛進。對學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有：一年級：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級：陳吉、鄒健、楊先、王家政、高陽三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶嚴于律己。嚴格的要求是上進的前提，只要嚴格的要求自己，相信未來是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴格要求自己，自信自強，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。這些同學(xué)堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！一年級：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二年級：陳玫瑰、吳桐、張?zhí)?，三年級：王婷、劉進紅、盧帥、盧旺老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：不思進取，飽食終日，無